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- 2021-04-17 发布
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音乐计划总结之音乐上学期教学工作计划
一 让学生成为学习的主人主动学习,你教我学、你说我听的单一教学模式越来越多地被生动活泼和富有情趣的各种教育教学活动所代替。然而,如何在你教我学的音乐活动中发挥学生的主体性,使枯燥平淡的音乐教学变得生动活泼和富有情趣,是不少教师感到困惑的问题。本学期我将遵循音乐教学注重培养兴趣。 二 学生情况分析 1、学生正处于变声期,唱歌较困难。 2、学生素质差,胆子小,缺乏表演自我的能力。 3、学生对音乐的学习,观念不正确。 三 教学目的要求及重难点 1.启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。 2.培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能,使学生具有认识简单乐谱的能力。 3.了解我国各民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心,使学生具有初步的感受音乐,表现音乐的能力。 四教材分析 1、初一以唱歌为主,共9课。安排19课时,其中复习考试2课时,机动1课时,实际授课16课时。 2、初二,以欣赏为主,共8课。安排20课时,其中机动2课时,复习考试2课时,实际授课16课时。 五教学措施 1、初一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”
过程,以培养学生的兴趣为主,以达到提高学生的学习积极性。 2、互相渗透,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单一的课型。 3.注重导入部分的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。 4、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培养学生的表演能力。