体育计划总结之小学阳光大课间活动方案 5页

体育计划总结之小学阳光大课间活动方案 ‎ ‎　　一。        指导思想 ‎　　为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“我运动、我快乐，我运动、我健康”作为开展阳光大课间活动的依据，体现“合作”文化为主题。 保证220名学生和21名教师每天一小时体育锻炼时间，增强学生和教师的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终生体育的意思。‎ ‎　　二。活动组织机构 ‎　　（一）活动领导小组及职责 ‎　　组  长：张雪峰 ‎　　副组长：王晓庆、李全 ‎　　成  员：行政、各班班主任 ‎　　（二）活动执行小组成员及职责 ‎　　组  长：王晓庆（负责活动的策划、安排、）‎ ‎　　副组长：李全（负责各班场地规划、各活动项目的设计指导）‎ ‎　　成  员：各班班主任及副班主任（根据学校安排的各班具体活动内容，组织好每次活动，给学生技术指导和安全教育）‎ ‎　　三。目标和原则 ‎　　1.  改革学校课间操、优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并能自觉锻炼。‎ ‎　　2.  根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德、以活动辅智、以活动健体、以活动塑美、以活动促劳，促使学生全面和谐的发展。‎ ‎　　3.  因地制宜，充分考虑学校体育场地的设施设备条件，尽力提高活动有效性。‎ ‎　　四。人员分工：‎ ‎　　刘晓容    跳  绳   一年级   要求：队列编排，游戏形式设计 ‎　　冯春艳    跳  绳   二年级   要求：队列编排，游戏形式设计 ‎　　郭  娟    踢毽子   三年级   要求：队列编排，游戏形式设计 ‎　　康饮富    滚铁环   四年级   要求：队列编排，游戏形式设计 ‎　　刘  琳    投篮球   五年级   要求：队列编排，游戏形式设计 ‎　　罗彦君 呼啦圈 垫排球  六年级  ‎ ‎ 要求：队列编排，游戏形式设计 ‎　　朱  勋    课间活动检查及其他安排 ‎　　李  全    放音乐及其他安排 ‎　　王晓庆    器材发放 ‎　　班主任协助训练及小游戏的训练 ‎　　五。活动形式 ‎　　我校阳光大课间活动安排在每天正课第一节之后，时间为30分钟。采用集中广播操、集体舞和分组活动相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过程。跑步操、广播操、分组活动以年级为单位结合各年龄段学生的特点，由带队老师安排进行活泼多样的活动及游戏。‎ ‎　　（一）。场地划分 ‎　　1—2年级活动场地为排球场及左侧空地。‎ ‎　　3—4年级活动场地为田径场中央及后侧空地。‎ ‎　　5—6年级活动场地为篮球场及右侧空地。‎ ‎　　（二）。大课间活动流程 ‎　　1.集合（3分钟）‎ ‎　　第一节下课后《运动员进行曲》响起，各班在操场排好队有序到内操场成队集合。‎ ‎　　2. 跑步两圈（10分钟）‎ ‎　　当各班集合完后按规定路线有序围操场慢跑。‎ ‎　　3.分组活动（10分钟）‎ ‎　　根据学校安排进行集体舞或分组活动，集体舞以广播操队形进行，分组活动在各班指定范围进行。‎ ‎　　4.放松集队有序进教室（7分钟）‎ ‎　　（三）。具体活动安排 ‎　　9月份 ‎　　1.  完成音乐整合、场地安排、器材配备 ‎　　2.  完成集队进场、集体广播操规范 ‎　　3.  各年级确定分组活动项目 ‎　　10月份 ‎　　1.  学习集体舞动作 ‎　　2.  各年级排练分组活动项目 ‎　　3.  阳光大课间活动基本成形 ‎　　六。活动内容 ‎　　1年级：跳绳及各类小游戏（如：丢手绢、老鹰抓小鸡等）‎ ‎　　2年级：跳绳及各类小游戏（如喊数抱团；背、胸、夹球接力等）‎ ‎　　3年级：跳绳、踢毽子、乒乓球颠球等 ‎　　4年级：四年级及各类小游戏 ‎　　5年级：投篮球及各类小游戏 ‎　　6年级：呼啦圈、排球自垫、投篮、活动圈垫球、垫球接力、以上活动项目供各班参考，各班自选项目练习，定期交换活动项目。‎ ‎　　七、活动要求 ‎　　1.各年级活动内容利用体育课进行教学训练，大课间时段 ‎　　进行活动强化。‎ ‎　　2.各班主任及副班主任、体育老师在学生大课间活动时间终和学生在一起，作相应的指导与帮助，确保大课间体育　　活动有序、健康地开展。‎ ‎　　3.各班活动器材自备，自行保管。‎ ‎　　4.各班主任副班主任及体育老师应随时关注学生身体状况确保大课间活动能顺利、安全、有序进行。‎ ‎　　5.雨天大课间活动为室内活动，各班在教室开展棋类或游戏活动。‎