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- 2021-04-17 发布
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班主任工作范文之三年级二班班主任工作计划
本学年度我担任三、(2)班的班主任,2007——2008学年第一学期已经开始了。为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。
一、班级基本情况:
全班共56人 ,其中男34 人 女生22人 。 经过两个学年的学习,学生初步养成了良好的行为习惯,学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大多数学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
二、教育内容以及措施:
1、班干部培养工作:
(1)新学期 推举出新一轮的班干部,进行班干部的训练,指导。尽快融入日常的工作中去。
(2)
工作方法:每个队员,不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务,在少先队组织中都是平等的,没有身份的高低之分。少先队干部是少先队组织为其他队员服务的,不是高于其他队员一等,对组织中的每一个队员都应该尊重,没有权利发号施令。对自己负责的工作切实负起责任,不辜负其他队员的信任。有问题不推诿,迎难而上,不等不靠。与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致,共同协作,充分调动、发挥每个人的才智。敢于献计献策、发表自己的意见,积极为少先队工作。
(3)做好班干部的竞选工作,树立班干部的竞争意识。、
2、做有特色的班级。
(1)发挥班级里的集体荣誉意识,加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动,争取取得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级,爱集体意识,成为一个有凝聚力的班级。
(2)发挥班级里部分出色孩子的特长,并有计划地让这些出色的孩子带动其他孩子,把其他孩子的特长也激发出来,形成一个有自己独特特色的人,形成一个有自己独特特色的班级。
(3)培养学生在竞争中的大度风采,友谊第一,比赛第二。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。
3、常规管理:
(1) 在学期开始之初,给躁动的学生给予思想上的教育。尤其是今年两名插班生的引入。
在这几天的接触中,我发觉到新来的插班生在适应新环境上有明显的不足。有的在下面养成了的坏习惯,又随着和周围同学的熟悉,把坏习惯带到了课堂上,所以必须把他们的坏习惯给纠正过来,融入我们的集体生活。
(2)明确日常规细则,做到人人知晓。
(3)充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。
(4)用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。
(5)创设榜样之星活动,班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“小蜜蜂之星”。
三、其他:
1、 上好体育课。与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。
2、 与家长联系,督促孩子每天坚持锻炼。
3、 抓好“两操”,注重质量。
4、 布置好“卫生角”“生物角”,定期宣传卫生知识,生活小常识。
5、 组织好学生在非主课上的纪律问题。
每月工作安排:
九月:
1.选拔班干,强化班级管理;
2.做好安全检查工作;
3.进行班级情况调查,确定本学期班集体建设目标;
4. 出一期法制专题的黑板报。
十月:
1.做好安全检查及教育工作。
2.做好汇操比赛的训练工作。
3.继续把“手拉手互助活动”落到实处。
4.开展具有班级特色的氛围建设。
十一月:
1.做好安全检查及教育工作;
2.迎接班级氛围建设的预验收;
3.组织学生积极参与汇操比赛;
4.做好期中考试工作。
十二月:
1.做好安全检查及教育工作;
2.期中考试总结;
3.开展以“学习十七大”为主题的主题班队活动。
一月:]
1.做好安全检查及教育工作;
2.期终考试工作;
3.做好学期结束工作。