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  • 2021-04-17 发布

2020年幼儿园第一学期教育教学工作计划范文(1)

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‎2020年幼儿园第一学期教育教学工作计划范文 一、指导思想 ‎  本学期,我园紧紧围绕市区幼教工作重点,继续以《规程》、《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,认真贯彻落实幼儿园工作目标,进一步加强教学常规管理,深化教学研究,全面提高教育教学质量,促进幼儿健康全面发展。‎ ‎  二、工作目标 ‎  1、从一日生活常规入手,培养幼儿的良好习惯。‎ ‎  2、加强教学常规精细化,养成教师的工作习惯。‎ ‎  3、突出园本的特色教育,促进幼儿的全面发展。‎ ‎  三、主要工作 ‎  ㈠加强教育教学常规化管理 ‎  1、树立"一日生活皆课程"的理念。以园内一日生活活动为载体,建立科学的一日生活常规,细化每一环节的管理,带领教师认真执行《幼儿园一日生活常规及教师职责》,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、用餐、午睡、离园等环节入手,加强对每一环节的具体研究。  ‎ ‎  2、规范教学常规,强化教学行为。本学期从教学细节入手,加强课堂教学、集体备课、听课、评课和教学反思等常规工作。‎ ‎  ㈡有效地开展园所特色教育 ‎  全面贯彻"一课堂一讲坛一活动"的特色教育内容,打造具有林荫特色的园所文化,全面提升幼儿园的整体实力。‎ ‎  在此基础上,本学期增加了幼儿礼仪教育培养,引导幼儿掌握生活礼仪(用餐礼仪、仪容仪表、交往礼仪)公共场所的礼仪、家庭礼仪、幼儿园礼仪等基本知识,引导幼儿学会做人,逐步培养幼儿良好的行为习惯,为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质,形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。每月对幼儿的礼仪行为习惯做评估,把幼儿良好礼仪习惯养成落到实处。‎ ‎  ㈢加强师资培训 ‎  1、学习落实《纲要》、《指南》精神,按照教师所教学段学习,做到有笔记、有考核。在课程实施过程中,以幼儿为中心,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。  ‎ ‎  2、认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经验,开展教师"说课竞赛、"绿荫杯"教学竞赛、"玩教具制作"评选等,教师要做好主题反思笔记,从而优化教学活动,扎实提高教学质量。‎ ‎  3、加强集体备课。组织教师"备幼儿(幼儿的原有经验与需求、备幼儿学习反应)、备目标、备教师(语言、应答)、备教具的使用、备教材等方面开展备课活动,做到"心中有目标,眼中有幼儿,手中有方法",科学合理、有条不紊,切实提高备课的能力,提升教师的教育教学水平。‎ ‎  四、工作安排 ‎  八月份:制定工作计划 ‎  2、教师礼仪培训 ‎  3、布置主题环境 ‎  九月份全园家长会 ‎  2、中班家长开放日、‎ ‎  3、庆中秋主题活动 ‎  4、集体备课和教研活动 ‎  5、《纲要》学习及考核竞赛 ‎  6、教师礼仪培训 ‎  7、教师基本功--"每月一画"‎ ‎  8、"文明班级"评比 ‎  9、园本教研 ‎  十月份业务培训"如何说课"‎ ‎  2、教师计算机培训学习、教师课件制作竞赛 ‎  3、教师说课竞赛及"绿荫杯"教学竞赛 ‎  4、园本教研 ‎  5、《指南》学习及考核竞赛 ‎  6、"文明班级"评比 ‎  7、教师基本功--"每月一画"‎ ‎  8、教师礼仪培训 ‎  9、小、中班幼儿课间操比赛 ‎  10、亲子活动 ‎  小班  "秋天的画报"手工制作展 ‎  中大班"秋天的图画"画展 ‎  十一月份大班家长开放日 ‎  2、《规程》学习及考核竞赛 ‎  3、幼儿礼仪评估 ‎  4、园本教研 ‎  5、教师基本功--"每月一画"‎ ‎  6、小中班幼儿插板画竞赛 ‎  7、"文明班级"评比 ‎  十二月份:幼儿成长手册填写 ‎  2、玩教具评比 ‎  3、幼儿礼仪汇报(形式自选)‎ ‎  4、教师基本功--"每月一画"‎ ‎  5、园本教研 ‎  6、"文明班级""文明教师""文明宝贝"评比 ‎  7、新年联欢会