政教处工作总结范文之小学秋节活动总结 3页

政教处范文之小学秋节活动总结 　　中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，虽然年年都过中 秋节，但很多学生对这个节日了解得并不深，为了对学生进行中华民族 的传统教育，根据区教育股发的《关于组织开展“我们的节日·中秋节” 主题活动的通知》有关要求，中秋节前夕，我校开展了“我们的节日” 主题文化活动，目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义，使学生 了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神，引导学生进一步 了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。 弘扬中华民族优秀传统文化，增强热爱民族传统节日和传统文化，切实 加强中华优秀文化传统教育。 　　一、 节前广泛宣传 　　1、利用国旗下讲话、广播站、宣传栏等宣传阵地对学生进行 广泛宣传。 　　2、各班专题讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富 的文化底蕴等，激发学生的爱国情感。 　　二、活动丰富、全员参与、共同体验、动手实践、收获快乐 　　1、在搜集有关资料的过程中，学生不但培养了搜集整理资料 的能力，并通过 　　亲自动手制作手抄报、花灯，对中国的传统文化有了更加深刻 的了解。 　　2、开展“诵读中华经典，共度中秋佳节”中华经典诵读比赛 活动。 　　通过对中秋诗歌的朗诵，对中秋的传说、小故事的表演，不仅 激发了学生的浓厚兴趣，更使教育内容丰富起来。丰富多彩的活动使空 洞的说教变得具体、实际，学生更容易接受这样的教育形式。切身的体 验使学生有了真实的感受。学 　　生在不同角度以不同的方式接受了传统文化的教育，增强对传 统文化、传统节日的认同和喜爱，弘扬了民族文化。 　　3、开展“和谐校园·欢乐中秋”主题班会活动。 　　9 月 5 日下午第二节课，学校 26 个班分别开展了“和谐校 园·欢乐中秋”主题班会，班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家 介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形 式，了解了中国节日，增强了我是中 　　国人，说中国话，过中国节的爱国情感，弘扬了中国传统文化， 陶冶了同学们的文化素养。而主题班会的形式使更多人积极地参与了活 动，给了同学们展示自己的平台。 　　通过这次活动，让学生在集体活动中感受到快乐，使学生之间、 师生之间增加了了解，加深了情谊，使中华传统文化内涵得到更好的传 承。