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- 2021-04-10 发布
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幼儿园中班第一学期安全工作总结
精选 3 篇
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幼儿园中班安全工作总结第一学期【一】
回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作
的首位。在这一学期里,我们中班针对本班幼儿的实际情况
出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿
进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又
快快乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到非常欣
慰。现总结如下:
一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能
够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的
每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不
到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触
摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒
幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿
够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)
摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对
教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学
合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓
之以理
我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,控制力差,
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安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们
就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过
各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩
子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什
么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友
总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把
小椅子撞到别的小朋友身上, 或是撞到桌上墙上, 发生危险,
于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没
有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时,有
的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提醒幼儿不把筷
子咬在嘴里玩的同时, 教会孩子正确使用筷子的方法, 做到:
不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全。孩子在生活中,
经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,
我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。
三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安
全意识
我们依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融
入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中,我们
就会提醒幼儿外出要注意的一些安全,这次幼儿园组织的秋
游,正好是给幼儿的一次锻炼,在带领幼儿外出参观前,我
们都会树立幼儿的安全意识, 遵守外出规则, 杜绝安全隐患。
在开展“帽子”主题活动中,我们曾讨论过帽子的用途,不
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同帽子有不同的做用,幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖,
我们也会通过一些实例提醒幼儿,骑摩托车要戴头盔,工地
施工要戴安全帽等等,幼儿都会用心的记下来,回去甚至提
醒父母及叔叔、阿姨注意,幼儿在轻松、愉快的氛围中树立
牢固的安全意识。
四、家园沟通,确保幼儿园外安全
本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、
电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、
外出时的安全。 我们还对每一位幼儿的来园、 离园接送车辆、
接送家长进行登记并核实,确保幼儿接送安全。 安全工作
是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提
供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长
幼儿园中班安全工作总结第一学期【二】
幼儿父母把他们的孩子送到幼儿园,就是希望我们像他
们自己一样照顾他们的孩子,因为在家长心目中孩子的健康
成长才是最最重要的,因此在一日的保教工作中幼儿的安全
也是最重要的,我们要一直把安全放在心中。这一学期,我
们中班在安全工作上做了以下的努力:
首先,在班级中消除一切安全隐患。每天在幼儿来园时
我们老师和阿姨都会认真检查每个幼儿,我们一看指甲,如
果指甲很长马上帮助剪掉,以免抓伤别人;二看身体状况,
如有身体不适的或有异样的马上打电话联系该幼儿的家长
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交换情况;三看幼儿有没有带小东西,以防幼儿带不安全的
玩具来园,如小刀、剪刀、弹珠等,及早发现并及早放到安
全的地方,以免发生安全事故。定时查看各区域玩具等,如
有安全隐患存在, 马上消除, 不能消除地方赶紧上报园务室。
利用晨间谈话、饭后谈话等时间对幼儿进行安全教育。
通过讲些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼
儿安全是很重要的,每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过
一些谈话如"哪些东西很危险""这样做对吗""你知道
一些特殊的电话吗?"等,让幼儿用已有的经验来谈谈自己
对安全的看法,说说哪些东西小幼儿是不可以玩的。
利用家长资源,发动家长帮助幼儿收集有关安全方面的
书籍,幼儿通过观看书籍都知道了在日常生活中应该注意哪
些方面的安全,看了关于安全的书籍后我们让幼儿们进行安
全标记的认识和创作,从中学到了更多的安全标记,并在各
个区域张贴安全标记和安全标语,并通过家园栏、班级网页
向家长宣传安全的重要性和一些处理紧急情况的方法。
通过安全游戏活动进行安全教育。中班年龄段的幼儿,
具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,同时观察力和辨别
是非的能力还比较差,还是比较容易引发安全事故的群体。
虽然他们一般都需要成人监护,稍有不慎,就会严重影响幼
儿的身心健康甚至酿成更大的悲剧。因此开展安全教育游戏
是非常重要的。我们班为幼儿们组织了很多有关安全方面的
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游戏, 如:火灾和地震逃生; 开车过马路; 我一个人在家时;
我在河边;遇到坏人等等游戏,通过一系列活动使幼儿们在
轻松愉快的气氛中学到了了许多关于安全的知识。
幼儿园的工作虽然很琐碎, 但我们坚信, 只要我们努力、
用心,我们一定可以出色地完成安全任务,并用我们浓浓的
爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心。
幼儿园中班安全工作总结第一学期【三】
幼儿的安全工作一直是幼儿园工作之首,无论什么时
候,我们对班级安全工作都一直十分的关注,我们清楚地知
道我们必须对班里孩子的安全切实地负起责任。我们中班班
级原来有幼儿 33 人,今年新加入了两名幼儿, 现在有 35 名
幼儿,经过小班一年的学习锻炼,幼儿已经有了一定的安全
意识和自我保护意识,只是对于中班的他们来说,安全意识
还是比较薄弱的, 所以本学期我们仍然依据 《纲要》 ,以《规
程》为指导思想,在幼儿园保教工作的基础上,依据本班幼
儿的年龄特点和实际情况,制订切实可行的安全工作计划,
对幼儿实施系统的安全教育。到本学期期末我班没有发生任
何安全事故,现总结如下:
良好的班级常规管理一直我班级工作的重点之一,开学
初,因为一些客观原因,我们班级一个多月都由代课老师轮
流来带班,因为老师的繁多,我们班级的常规一直不太好,
所以,平时轮到我带班的时候,我一直紧抓常规不放手,如
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在教室里孩子们进洗手间时提醒孩子们地上湿滑请孩子们
小心慢走等。随着幼儿逐渐适应幼儿园的集体生活,我们又
进行了户外活动和使用大型器械的安全教育。在活动前都要
对幼儿提出活动的要求,严格地让幼儿按要求去做,防止各
种事故的发生。同时加强对幼儿卫生习惯的教育,养成饭前
便后洗手及手脏时洗手的良好卫生习惯。十月以后,李老师
来园与我搭班,我们班级的教学工作才进入更加严谨的状
态,我与李老师合作一起管理班级常规,现在我们班级的常
规逐渐的好转,基本上比较良好。
对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾。班
级中有个别的孩子体质比较差,所以我们一直要关注好,比
如睡觉的时候特别容易出汗,每次睡好起床衣服都湿掉了,
这样的情况我们就要帮忙换一下干净的衣服,或者在睡觉前
在背上垫上毛巾。天冷的时候,幼儿起床小便一定要帮忙穿
好外套,以免着凉伤风感冒。体育锻炼的时候也要关注体质
较差的幼儿,运动的时候及时穿脱衣服,不要感冒等等。做
好班级的任何一个细节的工作,让孩子能够时时刻刻健康的
成长。
我们还将安全教育工作纳入教育活动中。观看交通安全
教育视频,让孩子们知道遵守交通规则的重要性。进行消防
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安全演习,了解有关的消防安全知识,平时多讲有关于生活
安全的小常识。另外老师还创设一些突发情境,让孩子去思
考在遇到突发事件时我们该怎么做,怎么保护自己。如发生
火灾时我们可拨打 119 、有人生病或自己生病拨打 120 、遇
到坏人或者迷路了可以拨打 110 等,逐渐提高幼儿的安全意
识。
我们平时也会利用网上家长学校给家长多发一些有关
于安全教育的短信, 如节假日安全短信等等, 做到家园共育,
保证孩子的安全问题。
安全工作是幼儿园工作的重中之重,以后我会把安全工
作越做越到位,保证每一个幼儿的身体健康和人生安全。
幼儿园中班安全工作总结第一学期【四】
一年又一年,一天又一天,年年如此,天天一样,就这
样忙碌着。一学年的忙碌随着假期脚步的来临又将结束了。
每个学期, 我们老师都把安全工作放在首位。 今年也不例外。
但是很不幸的,刚开学没几天,我们中班上就有小朋友发生
摔到的事情。对于这件事情,我深感自责。此后,班上老师
对孩子的安全格外重视。不敢有一丝马虎,深怕孩子又出现
安全事故。
在工作中我们重点做到了如下几点:
一、配合保健医生做好了晨捡工作
在保健医生检查的基础上我们老师又进行了二次检查,
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目的是能发现问题及时解决问题,以免有意外事故发生。
二、晨间活动中
老师及保育老师能做到及时提醒幼儿,看到动作有危险
的幼儿能积极制止,这就要求我们老师及保育老师要做到"
眼观六路耳听八方"不能有丝毫的懈怠和放松。
三、生活环节中
能引导幼儿有序进行,有规矩就有方圆,形成了一定的
规则秩序就会井然有序,这样每个环节幼儿都会自觉的进行
排队,互相谦让,不推不挤,无形之中幼儿的危险基率就会
逐渐减少。
四、教育活动中
我们通过谈话内容、偶发事件向幼儿及时灌输安全常
识,多说多提醒,使得幼儿在脑海中的印象逐渐的牢固。
五、在安全教育周中
我们通过特有的主题方式再一次的向幼儿进行这方面
的知识传递,让幼儿进一步的对知识有更深的掌握和记忆。
六、在离园活动中
我们会组织幼儿进行安静地游戏,如"有趣的手指游
戏、幼儿间的互动游戏、幼儿讲故事、幼儿表演等活动,这
样幼儿在游戏中获得快乐的同时安全也有了保障。
七、在家长工作方面
我们利用现代多媒体通讯方式或发放传单方式向家长
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宣传"安全知识常识,要求家长让孩子记住电话号码等,以
防意外事故的发生。
这个年龄段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等
特点,同时观察力和辨别是非的能力较弱,凡是喜欢探个究
竟,有不达目的"誓不罢休之勇气",正是这些特点导致他
们引发各种事故。
因此, 安全教育是我们的重中之重, 没有安全谈何教育,
我们会一如既往的的秉承我们班级良好的传统,让我们的孩
子健康快乐地度过了他们的童年时光。让家长放心,让自己
安心,让领导省心。