下学期初中班主任工作总结范文-班主任工作总结 3页

下学期初中班主任工作总结范文 - 班主任工 作总结 一学年以来，我担任初一（ 2）班的班主任。在班主任期间，我 认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。 初一年级是初中阶段的 起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校 的就不只是一年，而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻烦。因 此， 我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础， 而良好的开端 是创建优秀班集体的关键。 这学年我主要采取以下几个措施： 1 、增强班级的凝聚力 初一学生刚进入新校园时， 通常有一种陌生的感觉。 要消除陌生 的感觉，集体的力量是无限的。集体主义精神是在活动中产生的，因 此， 我组织互帮互学活动。 通过活动加强学生之间的协作精神和团体 意识。 这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果， 又能使 同学之间也能因此养成团结友爱的习惯， 在班级中孕育团结友爱的风 气，使班级成为一个大家庭。 2 、加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班 集体 在活动中选拔班干部。 选拔和培养好班干部， 使之形成坚强的集 体核心，是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班 主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要通过 集体活动和学生的实践活动来选拔干部。 一个班级成员只有在实践活 动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时， 才可能 被拥戴为干部。通过活动，比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动， 从中发现并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、 有主人翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。这样选 出来的班干部才有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作 的魄力。 班委会成立之后， 尽快使他们明确自己的职责， 班主任要大胆放 手，把一些具体事务派下去， 建立层次分明的立体型管理体系。 同时， 给予定期的指导监督。这样，班干部的工作能力有了很大的提高，更 重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。 一方面，我通过各种方 式让学生在自我意识的基础上产生进取心； 又注意指导学生如何进行 自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面，我有效地利用好每 周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，习惯 养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班 在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成绩。 3 、积极抓好后进生的转化工作 后进生的教育历来是班主任工作的难点。 在这方面， 我以正确的 态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到 了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏 导，让他们认识到自己的价值。 4 、采用各种方式开展活动 有意义的活动有利于学生的成长。 在今年， 我还采用各种方式开 展活动，试图提高活动的质量和水平，收到了很好的效果。 5 、以远大的理想激发学习 一个人如果没有理想， 就好像大海上一艘迷失方向的船， 飘到哪 儿算哪儿，没有目标，就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时，班 主任应积极创造机会对他们进行理想教育。 因为只有让学生明确了自 己的奋斗目标他才会把它转变成学习、 生活的动力。 他们明白实际与 理想之间存在的差距， 但这差距并非不可逾越， 而是可通过自己的努 力去跨越， 并要求学生制订学习计划， 把对理想的追求转化为学习动 力。 总之，万事开头难，但良好的开端是成功的一半。一个班级的管 理如果有了一个良好的开端。 那就是说， 在这个班级的管理上你已成 功了一半。总的来说，一学年来，我在教书育人的实践中不断学习和 提高自己专业水平和教学经验，在实践中学习。