小学三年级国学教学计划 2页

小学三年级国学教学计划 国学经典是中华民族的人文标志和文化灵魂， 让国学经典教育走 进校园，走进课堂，让学生接受国学经典教育，掌握优雅、精致的祖 国语言，亲近中华民族共有的精神家园。下面是 xx 整理的，希望对 大家有所帮助 ! 新的学期又来临了， 国学教学也面临着挑战， 为了使学生喜欢上 国学，也为了能更好地有序地开展教学，特制定国学教学计划如下 : 在“经典驿站”里，感悟我们民族语言的魅力，聆听古代圣贤关 于做人、处世的语重心长的教诲 ; 在“人物长廊”里，会看到，在中 国几千年的历史上，我们中国人曾经活得多么大气，多么自尊，多么 圣洁 ! 他们的人格是多么高尚 ! 在“名声追踪”里，会欣赏到具有浓郁 民族文化气息的山山水水， 每一处风景， 都有历代文人墨客留下的足 迹 ; 在“艺术乐园”里，你会领略到流传了上百年甚至几千年的中国 的民族艺术。 国学教学的重点之一是，经常让学生轻松并有韵律感的吟诵唐 诗、宋词、元曲，倡导学生先求熟读，并初步背诵所学内容 ; 国学教 学的重点之二是，在教学中，有许多品德教育渗透其中 ( 尊敬长辈、 孝敬父母、友爱兄弟等 ) ，注重教育学生学以致用，要用实际行动体 现国学的学习内容，加强学生的思想道德建设，弘扬中华传统美德。 国学教学的难点是学生正确理解所学内容 ; 这些蒙学经典都是古 文，古文与白话文相比，会有更多的生僻字和多音字，学生不容易理 解，因此学生初步理解学习内容就成为教学难点， 如果这些难点得到 突破，将会不断增强学生的文化素养。 1、教学形式多样化。时而教师讲解、时而学生讲故事、时而读 书、讲歇后语比赛等。 2、注重游戏教学。教学中要善于激发学生兴趣，我将运用游戏 “对句、接龙、找宝藏、小老师”等。 3、注重面向全体和个别差异。集体、小组、个人展示等交错进 行，使每一个学生在原有的基础上都有所提高。 每周一节课，大部分学生达到初步理解、会背诵的目的 ; 五节课 中会有一节复习课。 本学期将举行国学朗诵比赛， 将以组为单位， 给学生提供展示自 己的机会，进一步激发学生对国学的兴趣。 很多古文经典是永恒的真理，为了能让传统文化精华古为今用、 重焕生机，我还要进行不断的学习，逐步提高自己的教育教学水平， 将中华文化最好的经典教给孩子， 逐步提升孩子的文化品位， 给民族 的未来播撒希望的种子。