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  • 2021-04-17 发布

关于未成年人思想道德情况的汇报总结

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关于未成年人思想道德情况的汇报总结 随着 ___ 的快速发展,多种不良社会文化风气也顺势而生,使未 成年人思想道德建设工作面临严峻的挑战。 1 、部分未成年人理想信念模糊,价值观错位。相当一部分未成年 人对社会、 对人生缺乏信任度和责任感。 由于受到社会上某些不良风 气的冲击,导致他们从小就形成了“金钱至上”的观念,不利于健康 人格的形成。 2 、一些独生子女“惟我独尊”观念盛行,个人主义至上。随着独 生子女群体的逐渐扩大, 大部分未成年人从小到大受到家人方方面面 的“呵护”和“优待”,生活中稍有不如意,便采取各种极端的方式 进行抵制反抗,严重者离家出走,与家长、他人、社会缺乏沟通。 3 、心理素质日趋弱化。缺乏克服困难的决心与勇气,喜欢以自我 为中心,听不进反面意见 ; 甚而沉迷在网络的虚拟空间内,心理宣泄 方式不健康,引发出许多的心理问题与社会问题。 4 、法制观念淡薄,道德失范。社会公德、法律法规的要求,大多 数青少年在学校开展的德育活动中受过熏陶。 可在实际行动中, 道德 要求与约束往往被不自觉的抛到脑后,不讲礼貌、结伙打架、吸烟喝 酒等危害社会的事常有发生。 1 、社会原因:由于受社会上一些不正之风和不良现象的影响,他 们原本幼稚、敏感的心理更易情绪化,形成不良的心理和思维方式, 导致价值观发生严重偏离。 2 、家庭原因: 在现实生活中, 一些家庭对子女的教育出现了倾斜, 有些家长忙于自己的事业而无暇顾及孩子的健康成长, 对孩子缺乏必 要的耐心和信心, 对子女过分溺爱, 由于管教方面的不足也给孩子造 成了心灵的负面影响。 3 、学校原因:在传统教育理念 ( 重智育轻德育、重成绩轻能力 ) 的影响下,使学生承受着巨大的心理压力,久而久之,形成对学习的 逆反心理,引发偏激行为的产生。 1 、加强社会道德大环境建设,营造良好的社会氛围。结合节假日 及公民道德宣传日, 相关部门通过开展丰富多彩的宣传教育活动, 逐 步建立一个诚信、公平、健康向上的社会道德氛围,让广大青少年在 良好的社会氛围中健康成长。 2 、采取有效措施,切实提高家庭教育质量。办好家长学校,重视 家庭教育,引导家长在教育子女过程中改掉放任自流、溺爱、训斥加 体罚等不当行为, 学会以平等的身份和友好的态度与孩子进行心理沟 通,增进相互了解,这样有助于孩子健康人格的形成。 3 、努力做好违法犯罪未成年人的帮教转化工作。 建立帮教转化网 络和机制,动员社会各界人士,采取一切行之有效的方式,给予那些 未成年人更多的关爱,使他们有信心、有勇气、有机会改邪归正,回 到正常的人生轨迹上来。 4 、要建立未成年人法制教育工作的长效机制, 要把未成年人的法 制德育教育工作纳入各部门工作评估和考核指标内, 教育行政主管部 门要把未成年人的法制德育教育工作作为对学校进行考核奖惩的重 要内容,切实督促青少年法制教育工作积极开展,认真实施,长期坚 持。 模板 , 内容仅供参考