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  • 2021-04-17 发布

2020年第二学期语文组工作计划范文

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2020 年第二学期语文组工作计划范文 一、指导思想   以就业为导向,以能力为本位",深入开展具有职教语文特色的语 文教改,探索语文教学适应专业需求的新思路和新途径,推进语文教师 对新课程理念由吸收理解到内化输出的进程,进一步发挥语文教学在促 进学生和谐发展中的特殊功能,全面提升语文组的教学质量和知名度。   二、基本思路   以教师队伍建设为核心。通过参加各种形式的培训、竞赛、研讨等 活动,为青年教师提供教研平台,在有序、渐进的教研活动中推动教师 专业成长。   以提高学生语文素养,促进其专业发展为关注点。深入学分制实践, 以"面向全体学生,促进学生发展"为工作主旨。加大学生的语文实践, 特别是结合专业的语文实践,使学生在自我探索中培养能力。树立"大 语文"观念,突出教改特色。   以考试研究为重点。深入、优化评价改革,在自主、共享的改革氛 围中推进学生受益的广度和深度。   三、主要工作总结、梳理语文组在近两年来所取得的教育教学成果 和成功经验,努力形成能代表语文组教育教学水平的教育教学成果,如 乡土校本教材《风流笕桥》的发掘、研究和形成。   2、积极构建适合职业语文教学发展需要的、科学合理的专业语文 课程体系,努力在建装类语文教材开发等方面取得突破性进展;鼓励组 内教师开设有特色能满足学生需求的选修课。   3、继续加大科研力度,发挥科研工作的服务功能。二级信息员及 教学骨干们要完成好规划中的 XX 学年的科研工作,认真研究当前职高 语文教学所面临的主要问题以及当前职业教育改革热点;组织并完成好 区教育局第六届德育专题论文评比、市教育局第十二届职业教育教学学 科论文评审、第九届(高教社杯)全国职业教育优秀论文评选、杭州市 第三届职业教育教学成果奖评审活动。   4、结合语文组实际,在落实教学常规基础上,发挥各备课组功能, 研讨因材施教,与各专业教学做好沟通,使学生掌握真正实用的知识与 能力。在"以服务为宗旨,以就业为导向"的职业教育办学思想下,探索 并组织好高三复习工作。   5、加强骨干教师队伍建设,鼓励骨干教师带徒弟指导新教师教学, 并完成研究课、示范课或做专题讲座。青年教师的汇报课、骨干教师的 研究课、公开课集中在第六周进行,每位教师尽量在这一周听课 4 节以 上。   6、建立健全多元的、发展的教育教学评价体系,配合校工会,做 好本年度学习型组织的资料整理上交工作。   7、配合学校组织开展"我爱我的专业"、职业生涯设计方案、创业 设计大赛、"人生当自强"读书活动等方面的竞赛活动,走职业指导与学 生的自身发展、就业、创业相结合的效益之路。   8、继续推进和完善学分制的实施工作,语文学科全面推行学分制 工作,进一步改革教学管理制度,及时发现、认真研究实施学分制和弹 性学制后所带来的新问题和新情况,为学校开展适应学分制需要的学籍 管理制度改革提供决策依据。   9、组织开展校本课程、选修课程开设情况的专题调研工作,对在 开设选修课程过程所出现的问题进行研究,及时调整努力纠偏,形成适 应学分制需要、适合学生发展要求、能够反映专业发展的选修课程体系。    10、参与专业教研组的行业市场调查,与时俱进地做好文化课程改 革等工作。及时、科学、有效地提供参考数据和分析材料,促进师生共 同进步和学校的发展。   11、组织各种类别和形式的竞赛活动,激活学生语文学习兴趣,培 养学生的人文素养。   12、研究语文会考的复习、应试策略;加强高三复习,加大月考力 度,继续对高考分数极低的学生实施补习的措施。   13、准备退出语文会考科目积极探索新的技能考核办法和学分管理 办法。   14、认真完成上级部门和学校领导交办的工作以及与其他处室协作 的工作。   四、学期教研活动初步安排   周次教学工作要点   1 开学常规工作检查;高三月考(1);教研组教学例会(1):建立 组内选修课管理机制,探索选修课的发展途径;各备课组讨论学期教学 计划。   2 教研组教学例会(2):学习教学常规,教学常规交流(江干区教 育局颁发的四个常规等文献);成立组内科研工作组;成立组内相对稳 定的学生竞赛指导工作组。   3 交流组内教师个性化发展与专业成长情况。   送评区第三届德育专题论文   4 送评杭州市第十二届中职教育教学学科论文   5 高三月考(2);"我爱我的专业"作文比赛。   6 教研活动展示周,开设教学常规示范交流课:青年教师汇报课一 节,骨干教师研究课一节。   7 备课组教学例会(3):交流会考、高考复习迎考等信息;与二级 信息员交流组内教学教研等信息;选修课、专业语文教学研讨。12   8 职业生涯设计方案比赛;送评第九届全国职业教育优秀论文   9 教学分析; 春假;"人生当自强"读书活动   10 高三月考(3):交流会考、高考复习应试策略;选修课、专业 语文教学研讨。   11 创业设计大赛;送评杭州市第三届职业教育教学成果奖。   12 备课组教学例会(4):交流会考、高考复习迎考等信息;与二 级信息员交流组内教学教研等信息交流会考、高考复习迎考等信息;与 二级信息员交流组内教学教研等信息;选修课、专业语文教学研讨。   13 交流总结组内教师个性化发展与专业成长情况;选修课、专业语 文教学研讨。。   14 高职升学考;高职考题研讨。   15 研讨退出语文会考的新的考核办法和学分管理   16 会考;高三补考;组内考核评优。   17 期末考试;备课组教学例会(5):学科教学分析;   18 期末总评,发放暑假作业,成绩报告单   19 教师暑期培训学习