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  • 2021-04-17 发布

xx年初二年级班主任工作总结范文

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第 1 页 共 5 页 范文:________ xx 年初二年级班主任工作总结范文 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 2 页 共 5 页 xx 年初二年级班主任工作总结范文   本学期,我担任八年级的班主任。认真做好班主任是每位教师的本 职工作。概括起来有以下几点   一、落实学校工作   班主任工作是繁琐的。从注册报名到开学后的“跟班”工作,总是 有忙不完的活。但百忙不离其宗“落实贯彻学校工作”。本班的自觉性 不够,所以每当学校安排下来一项任务,我都要不厌其烦地像“复读机” 一样一遍又一遍地强调,直到把它完成。过程虽然有点累,但是结果如 期完成又能让人感到欣喜。这就是付出后的回报吧!   二、做好“以点带面”的工作   在一个没有学习氛围的班集体里,大家都把学习看作是“傻瓜”才 做的事。所以那几个学习好一点的学生经常遭到排斥。我既要让这几个 学生调整好心理状态,又要让他们知道学习的重要性,以及帮助大家一 起进步所取得的成就感。在班级里,我选出各科的课代表,让这些课代 表去帮助那些成绩差的同学。   三、对学生干部的培养工作   这个学期学生干部的选举通过民主投票的形式产生。学生自己选出 他们心目中的班干部。通过上学期的观察,这些学生干部都是上学期的 “捣蛋份子”。我知道学生是想等着看我笑话了。我就主动找这些学生 第 3 页 共 5 页 谈话,了解他们的思想动态,也试着去引导他们走上“正轨”。如果把 他们征服了,其他学生也没有什么理由不来上课了。我一边在班里表扬 这些“捣蛋份子”取得的每一点进步,一边跟家长联系,和家长一起监 督这几个学生的行为。在前半学期,这些班干部都能够起到很好的带头 作用。   四、主动与科任老师沟通,共同抓好学生的成绩、思想教育工作   经常“跟班”后发现,学生经常会在某些老师的课堂上逃课。跟科 任老师沟通后才知道:这部分学生经常在这些老师的课堂上违反课堂纪 律,科任老师抓得很严,所以这部分学生干脆就不来了。而那些学习好 一点的学生又经常能让科任老师省心,因而越来越受重视,而那些不来 的学生可以忽略。这样就造成了“两极分化”现象,无论是在纪律还是 在学习上。所以我主动跟科任老师沟通,及时做好班级管理工作。   五、积极参加班主任会议,做好会议纪录   每次学校召开的班主任会议我都按时参加,认真做好会议纪录。回 去之后再整理归纳,向学生传达学校的旨意。班主任是学校的第二把手, 我们要积极配合学校,做好班级工作!   做好本职工作的同时,我还经常阅读一些关于班级管理方面的书籍, 也倾听一些管理人员的讲座。但也存在一些不足:缺乏工作经验,对某 些问题处理得还不是很恰当。比如:在与学生、家长的沟通过程中语言 组织能力不够,可能会让别人难以接受,从而影响处理问题的效率。还 有对于学生的习惯培养方面,我做得还不是很到位。例如在早读前打扫 第 4 页 共 5 页 卫生区,学生几乎不会自觉去,而我催了几次后就不会再去叫他们了。 造成他们以后的依赖性很强,没有我的监督绝主动去打扫卫生等等。在 做中学,边学边做!没有一个人出生就能胜任班主任,但是优秀班主任 都是在后天的学习中慢慢培养出来的!我要争取当上优秀班主任!   六、经常性与家长取得联系   家校不分家。学校工作如果没有家长的支持,很难做好!所以我手 机里存着每位学生家长的联系号码,随时跟家长联系,反映孩子在校的 表现情况。同时也让家长记下我的联系方式,孩子有什么不正常的行为 及时跟我联系。有些家长甚至在路上碰到我都会聊上几句关于如何管理 孩子的话题,这是我感到最欣慰的! 第 5 页 共 5 页 总结范文 本文至此结束,感谢您的浏览! (资料仅供参考) 下载修改即可使用