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6 5 世界环境日总结 6 月 5 是一年一度的的世界环境日， 我校作为市级 “绿色学校” ， 按照教育局 ___ 精神，今年又是我县创建省级环保模范县。 我校结合 实际，为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人 人讲环境保护的良好氛围， 我校开展了环保宣传系列教育活动。 现将 如下。 一、加强组织管理，增强环保意识。 我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成 立了学校环境教育领导小组， 校长作为第一责任人常抓不懈。 每学期 的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期 研究，落实措施， 平时加强检查督促， 搞好评比总结。 重视资料建设， 对平时重大的活动都能拍照录像， 积累文字资料。 学校每年能订阅环 境教育报刊，例如《珠江环境报》、 《环境》为开展活动提供政策导 向，吸收信息。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报， 结合本月纪念活动及时更新宣传内容， 并开展 " 我爱绿色家园 " 手抄报 和板报评比活动。学校各主要道口、草坪、公共场所等均有环保宣传 标语，营造了浓郁的宣传气氛。校 " 小灵通 " 广播站、国旗下讲话能结 合中心工作渗透环境教育内容。 激发学生关注生存环境， 提高生活质 量。 二、参与各类活动，注重教育效果。 1 、在世界环境日期间，我 们充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、横幅、校园广播等宣传载体， 利用晨会、班队会、环保专题课、致学生家长的一封信等形式，广泛 开展了宣传教育活动，积极营造浓厚的宣教氛围。让师生了解 xx 年 世界环境日主题及意义。 同时大力宣讲我县环 . 保成就，增强学生环 境保护的信心。为提高环境日主题的宣传实效，从 6 月 1 日起，学校 悬挂了专题宣传条幅。 2 、在国旗下讲话中，我校结合 6 月 5 日世界 环境日主题对学生进行了环境保护重要性的教育， 增强了师生的环境 保护意识。 3 、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教 育活动，我们组织少先队员积极投入到活动中，教育学生从我做起， 从身边事做起：爱护花草树木；当看到水龙头在滴水时顺手关掉；生 活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉；购物时，能自觉不使用塑 料袋⋯⋯用实际行动保护环境。结合活动的开展，利用红领巾广播、 板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。 4 、学校组织师 生积极参与绿化、净化、美化校园的劳动，为校园的绿化、美化、香 化、净化尽心尽力。着力做好清除校园卫生死角、整治校园周边卫生 环境、清扫学校厕所、 绿化校园等工作。 加强学校饮食卫生管理工作， 确保学生喝上放心水。 5 、各班还利用活动课时间教育学生进行爱护 花草树木、保护益鸟益虫等思想教育。 6 、积极参与全县中小学生环 保万人签名活动，开展环境宣传活动，扩大环保宣传面。 7 、为进一 步丰富环境教育的形式与内容， 扩大环境教育的内涵和影响力， 我校 积极组织广大师生利用“绿色课堂”、黑板报、橱窗展览、手抄报等 形式宣传环保知识， 形成自己的环境保护特色， 积极争创 “绿色校园” 。 三、走向社会，深化教育 为进一步培养学生参与环境保护，培养学 生自我教育，自我管理能力，我们把环境教育走向校外，推向社会， 开展有针对性的环保教育实践活动， 并组织学生积极参加社区环保实 践。 1 、带领学生清理学校附近的垃圾，让学生更多地参与社会环境 宣传监督活动。 2 、组织学生 ___ 清除周边的小广告。 3 、组织学生 向家长发放环保宣传资料， 让学生把环境保护意识进一步带进和社区， 让家长和子女一起接受环境教育。 环保教育工作任重而道远，在今 后的环保教育中，我们将多措并举，共同营造良好的生活环境，让我 们的天更蓝、地更绿、水更清！ 模板 , 内容仅供参考