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- 2021-04-17 发布
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班主任工作范文之六年级第二学期班主任工作计划
素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为'班集体灵魂'的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。本年度我担任六年级的班主任,二零一零年已经开始了,为了开展好工作并针对本班学生的特点,我现拟订本学期班主任工作计划。
(一)本班学生情况
六年级共有12名学生,6名女生,6名男生。学生多生性调皮好动,是我校有名的调皮鬼班级,多少老师为之头疼,束手无策。但学生又多聪明伶俐,多才多艺,是我校整体综合素质最好的班级。现在学生渐渐长大了,虽不再那么调皮,但随之而来的却是更多的心理问题,更需要老师给予正确的引导。
(二)教育措施
一、加强常规教育,培养学生的自觉性
首先,我结合《灌南县特殊教育学校学生一日常规》制定工作计划,利用晨会、班会等时间,从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育,使他们明白该做哪些事情,不该做哪些事情。并能够自觉遵守、自我管理、相互监督。
二、了解学生思想状况
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下几种途径:
1. 与学生多多交流。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,这样不仅有利于增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,而且有利于更好地开展工作。
2. 不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的家庭作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
三、抓好班主任的日常工作
1.组织好学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
2、组织和指导学生的课间操和课外活动,是保证学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操和课外活动时班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满、姿势正确、动作标准,做操或活动完毕后听口令整理好队伍,依次返回课堂。
3. 检查本班学生的值日工作
班级的值日制是培养学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。通过班级的值日工作,可以对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。
四、组织和培养班集体
班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。培养的主要方式:
1. 确立共同的奋斗目标、培养良好的班风
2. 选拔、培养和使用班干部。
五、做好个别学生的教育工作
班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是比较顽皮捣蛋。班主任必须做好这些学生的教育工作。具体做法如下:
对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴,对待他们要对症下药。
总而言之,班级管理是一们艺术,班主任工作是一们科学,需要不断探索,在今后的工作中我将不断努力,尽心尽责做好这一项工作。班级工作行事历: 时间
周次 工作内容 2.21-----3.3 第一大周 1、 学生报名 2、 出第一期板报 3.8---3.18 第二大周 1、 安全教育 2、 礼貌教育 3.22---4.1 第三大周 1、 感恩教育 2、 出第二期板报 4.6---4.16 第四大周 1、 文明教育 2、安全教育 4.20----4.30 第五大周 1、少先队活动 2、出第三期板报 5.5---- 5.16 第六大周 1、学生自我管理评估 2、礼貌教育 5.20----5.30 第七大周 1、安全教育 2、出第四期板报
6.3----6.13 第八大周 1、安全教育 2、礼貌教育 6.17—6.25 第九大周 1、思想教育 2、假期注意事项