历史教学计划范文 4页

历史教学计划示范文本 以下是历史教学计划的示范文本。你可以参考一下，希望对你有所帮助。‎ 一、教学内容:‎ 这学期，世界历史的教学内容分为八个单元，描述世界现代史，共21节课，每节课1节课。‎ 二.背景分析基础:‎ 这学期，我们将根据学校的工作精神，在全面贯彻政策、全面推进素质教育的指导下，在上级领导下，以课程改革内容为模式，以考试改革为切入点，加强常规教学研究，深化三年级历史教学改革，努力提高教学质量。‎ 三、年级和班级状况分析:‎ 三年级的情况是33，360，这很难移动，说话和僵硬。尽管绝大多数学生可以在课堂上围绕着老师的思路思考，但仍有学生回答的问题走调，并且在被释放后无法收回。今年三年级的情况是:条尾巴，优等生较少，中低年级的失败率较高。尤其是三年级五班的大量男生学习态度、习惯和知识较差，很难达到100%通过率的目标。总的来说，有很多人不愿意阅读，智力低下。因此，今年历史毕业考试的成功负担很重。因此，在教学中，我们必须更加努力备课，制作好每一个课件，及时巩固课文，及时消化，争取每一课的实效。‎ 四、本学期要求和努力实现的目标:‎ ‎1.加深对《历史教学大纲》和现行教材的理解，提高教学质量。特别注意45分钟的课堂效率，在教学中贯彻全面性、系统性、准确性、全面性、科学性和巩固性的原则。要切实贯彻三个基本原则，打好基础，发展学生智力，培养学生能力，就必须做到准确简洁、概念清晰、组织清晰、重点突出、难点明确。‎ ‎2.做好对后进生的个别辅导，端正他们的学习态度，积极参与课堂上的阅读、思考和练习活动，从而在原有的基础上进一步提高他们的成绩。‎ ‎3.深入学习和理解毕业考试中各类问题的特点，加强对学生的指导和实践。例如，学习成绩好的学生应注重思维和分析能力，学习有困难的学生应注重掌握考试大纲要求的基本知识和能力，以便顺利通过毕业考试。‎ ‎4.加强教育研究，理论联系实际，搞好历史研究。‎ ‎5、以创新精神和实践能力的培养为核心，积极探索教学形式和方式的多样化，充分利用文化景观和历史文物，丰富历史课堂内容。‎ ‎6、注重教学方法的多样化和现代化。积极利用幻灯片放映、放映、录音、录像、电影、模型多媒体、网络等辅助教学。‎ ‎7.认真积极参与市教育局组织的各种教学活动，丰富专业水平，提高教学水平。‎ V.具体措施:‎ ‎1.夯实基础培养学生能力 本学期三年级的历史内容是世界现代史，梳理每个阶段的历史线索，总结每个阶段的历史特征，找出人类历史发展的规律是本学期教学的核心内容。因此，有必要打好基础，引导学生探索历史发展规律，培养学生的能力。‎ ‎2.以问题教学为出发点，提高学生的思维品质 智力的核心是思考，而思考的起点是问题。如何提高质量问题是本学期课堂教学的一个重要研究方向。每堂课提出的问题必须从教学目标的分类入手，从浅到深，从易到难进行思考，从广度、深度到灵活性的思考螺旋上升。‎ ‎3.以多媒体教学为突破口，提高学生学习历史的兴趣 根据学校的计划，信息技术的使用是这学期的一个重要部分。为了响应学校的要求，我在这半个学期尝试用视觉和视觉多媒体教学方法改进以前的教学，努力使我自己的科目成为学生最喜欢的科目。课堂教学追求快乐、活泼和有趣。‎ ‎4.以课程改革理念为指导，探索新教材 新教材插图多，直觉强，能力要求高。因此，它准备学习教材并呈现自己的教学特点。‎ ‎5.研究课程类型，认真学习多元智能理论，并用它来指导你的教学实践。‎ 六、教学进展:‎ ‎010年3月讲座第二卷 四月评论《世界历史》第一册和第二册 可以查看《中国历史》的第一卷和第二卷 六月全面复习迎接考试。‎