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  • 2021-04-17 发布

政教处工作总结范文之清明主题活动方案

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政教处范文之清明主题活动方案 ‎ 一、活动目的 ‎1.广泛开展“我们的节日·清明”主题活动,祭奠先烈、先人、先贤,引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。‎ ‎2.通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。为新中国成立60周年营造文明和谐社会环境。‎ 二、活动内容:‎ 学习篇 清明节是我国传统重要节日,它大约始于周代,已有2500多年悠久的历史。我们把公历四月五日的前后几日作为清明时节;它是我国二十四节气之一。在二十四个节气中,既是节气又是节日的就只有“清明”。‎ ‎    清明节作为中国重要的传统民俗节日之一,2006年便被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。‎ ‎   ‎ ‎ 清明是二十四节气之一;由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等各方面的变化,清明时节正是农作的重要时期,所以古代劳动人民利用它安排农事活动。《淮南子·天文训》云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。‎ ‎    清明节后,雨水增多,大地呈现春和景明之象。这一时节万物“吐故纳新”,无论是大自然中的植被,还是与自然共处的人体,都在此时换去冬天的污浊,迎来春天的气息,实现由阴到阳的转化。清明时节,冰雪消融、草木青青;天气清彻明朗,万物欣欣向荣之意。“满阶杨柳绿丝烟,画出清明二月天”、“佳节清明桃李笑”、“雨足郊原草木柔”等名句,正是清明时节天地物候的生动描绘。‎ ‎   “清明时节雨纷纷”指的是江南的气候特色,这时节常常时阴时晴,充沛的水分一般可满足作物生长的需要,令人烦恼和不能忽视的,倒是雨水过多导致的湿渍和寡照的危害。而黄淮平原以北的广大地区,清明时节降水仍然很少,对开始旺盛生长的作物和春播来说,水分常常供不应求,此时的雨水显得十分宝贵,这些地区要在蓄水保墒的同时,适时搞好春灌,以防止春旱的威胁。‎ 清明作为节日,与纯粹的节气又必有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。‎ ‎  清明节是我国重要的传统节日,也是最重要的祭祀节日;是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称“上坟”,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族在清明节都会扫墓。‎ ‎  按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。‎ ‎ 作为传统重要节日,所以直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。我们还应将把这一重要传统节日继续传承下去。‎ ‎    清明时节是一个很重要的节气;清明一到,气温将会升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”。“植树造林,莫过清明”的农谚。后来,由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称,也变成为清明时节的一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。‎ ‎    古有清明前一天就为“寒食节”之说,相传就是春秋时期晋文公悼念介子推“割股充饥”一事,后逐渐清明寒食合而为一。唐代扫墓日期一般在寒食节,宋后移到清明。传说“寒食节”的起源地就在山西中部介休,介休一名的来历即是为纪念介子推“割股充饥”而不图为报,最终在此被大火烧山而亡,绵山也因此又称“介山”‎ ‎。关于寒食这个传说具体的由来是:‎ ‎  相传春秋战国时代,晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位,就设毒计谋害太子申生,申生被逼自杀。申生的弟弟重耳,为了躲避祸害,流亡出走。在流亡期间,重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出奔的臣子,大多陆陆续续地各奔出路去了。只剩下少数几个忠心耿耿的人,一直追随着他。其中一个人叫介子推。有一次,重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳,从自己腿上割下了一块肉,用火烤熟了就送给重耳吃。十九年后,重耳回国做了君主,就是著名春秋五霸之一晋文公。‎ 晋文公执政后,对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏,唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事,心中有愧,马上差人去请介子推上朝受赏封官。可是,差人去了几趟,介子推不来。晋文公只好亲去请。可是,当晋文公来到介子推家时,只见大门紧闭。介子推不愿见他,已经背着老母躲进了绵山(今山西介休县东南)。晋文公便让他的御林军上绵山搜索,没有找到。于是,有人出了个主意说,不如放火烧山,三面点火,留下一方,大火起时介子推会自己走出来的。晋文公乃下令举火烧山,孰料大火烧了三天三夜,大火熄灭后,终究不见介子推出来。上山一看,介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵,然后安葬遗体,发现介子推脊梁堵着个柳树树洞,洞里好象有什么东西。掏出一看,原来是片衣襟,上面题了一首血诗:‎ 割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。‎ 柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。‎ 倘若主公心有我,忆我之时常自省。‎ 臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。‎ ‎  晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下。为了纪念介子推,晋文公下令把绵山改为“介山”,在山上建立祠堂,并把放火烧山的这一天定为寒食节,晓谕全国,每年这天禁忌烟火,只吃寒食。‎ ‎  走时,他伐了一段烧焦的柳木,到宫中做了双木屐,每天望着它叹道:“悲哉足下。”“足下”是古人下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼,据说就是来源于此。‎ ‎  第二年,晋文公领着群臣,素服徒步登山祭奠,表示哀悼。行至坟前,只见那棵老柳树死树复活,绿枝千条,随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树,像看见了介子推一样。他敬重地走到跟前,珍爱地掐了一下枝,编了一个圈儿戴在头上。祭扫后,晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”,又把这天定为清明节。‎ ‎  以后,晋文公常把血书袖在身边,作为鞭策自己执政的座佑铭。他勤政清明,励精图治,把国家治理得很好。‎ ‎  此后,晋国的百姓得以安居乐业,对有功不居、不图富贵的介子推非常怀念。每逢他死的那天,大家禁止烟火来表示纪念。还用面粉和着枣泥,捏成燕子的模样,用杨柳条串起来,插在门上,召唤他的灵魂,这东西叫“之推燕”(介子推亦作介之推)。此后,寒食、清明成了全国百姓的隆重节日。每逢寒食,人们即不生火做饭,只吃冷食。在北方,老百姓只吃事先做好的冷食如枣饼、麦糕等;在南方,则多为青团和糯米糖藕。每届清明,人们把柳条编成圈儿戴在头上,把柳条枝插在房前屋后,以示怀念。‎ ‎    清明习俗 ‎    清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。‎ ‎    踏青 ‎    清明节,又被叫着踏青节;踏青又叫着春游;古时还被叫着探春、寻春等。每年阳历的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。‎ ‎    相传大禹治水后,人们就已用“清明”‎ 之语来庆贺水患已除,表现天下太平安顺。清明时节,春回大地,自然界到处都呈现出一派生机勃勃的景象;春暖花开,万物复苏,天清地明,正是春游踏青的好时节;是郊游的大好时光。我国民间一直保持着清明踏青的习惯。踏青早在唐代就已开始,历代承袭成为习惯。踏青除了欣赏大自然的湖光山色、春光美景之外,还开展各种文娱活动,增添生活情趣。‎ ‎  荡秋千 ‎ 这是我国古代清明节习俗。秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。‎ ‎  蹴鞠 ‎  鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。‎ ‎  植树 ‎  清明前后,春阳照临,春阳照临,春雨飞洒,种植树苗成活率高,成长快。因此,自古以来,我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年,人大常委会规定,每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动,有着十分重要的意义。‎ ‎  放风筝 ‎  也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。‎ ‎    清明节要扫墓,其实扫墓本是清明节前一天“寒食节”的内容,寒食也就是晋文公悼念介之推一事。唐玄宗开元二十年诏令天下:“寒食上墓”。因寒食与清明相接,后来就逐渐传成清明扫墓了。明清时期,清明扫墓更为盛行。古时扫墓,孩子们还常要放风筝。有的风筝上安有竹笛,经风一吹能发出响声,犹如筝的声音,据说风筝的名字也就是这么来的。‎ 据载,辽代风俗最重清明节,上至朝廷下至庶民百姓都以打秋千为乐,仕女云集,踏青之风也极盛。‎ 各班利用晨诵午读、阅读课和班队课,由班主任带领学生诵读、学习。‎ 清明——诗词:‎ ‎《清明》‎ ‎(唐)杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。‎ 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。‎ ‎《途中寒食》‎ ‎(唐)宋之问 马上逢寒食,途中属暮春。‎ 可怜江浦望,不见洛桥人。‎ 北极怀明主,南溟作逐臣。‎ 故园肠断处,日夜柳条新。‎ ‎《寒食》‎ ‎(唐)韩翃 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。‎ 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。‎ ‎《闾门即事》‎ ‎(唐)张继 耕夫召募爱楼船,春草青青万项田;‎ 试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。‎ ‎《清明》‎ ‎(宋)王禹俏 无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。‎ 昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。‎ ‎《苏堤清明即事》‎ ‎(宋)吴惟信 梨花风起正清明,游子寻春半出城。‎ 日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。‎ ‎《寒食上冢》‎ ‎(宋)杨万里 迳直夫何细!桥危可免扶?‎ 远山枫外淡,破屋麦边孤。‎ 宿草春风又,新阡去岁无。‎ 梨花自寒食,进节只愁余。‎ ‎《郊行即事》‎ ‎(宋)程颢 芳草绿野恣行事,春入遥山碧四周;‎ 兴逐乱红穿柳巷,固因流水坐苔矶;‎ 莫辞盏酒十分劝,只恐风花一片红;‎ 况是清明好天气,不妨游衍莫忘归。‎ ‎《送陈秀才还沙上省墓》‎ ‎(明)高启 满衣血泪与尘埃,乱后还乡亦可哀。‎ 风雨梨花寒食过,几家墳上子孙来?‎ ‎《清江引清明日出游》‎ ‎(明)王磐 问西楼禁烟何处好?‎ 绿野晴天道。‎ 马穿杨柳嘶,人倚秋千笑,‎ 探莺花总教春醉倒。‎ 活动篇 ‎1.开展一次“诵清明诗歌、扬民族文化”活动。‎ 我校将要开展一次清明诗文歌咏会,组织全体学生诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。‎ 活动参与对象:中高年级 活动形式与要求:相关班级搜集关于清明的诗文(详见学校网站------德育天地),以比赛的形式安排班级交流,在此基础上选派优胜者参加年级比赛。‎ 活动时间:4月13日~17日 ‎2.举办“忆先烈伟绩 寄后人哀思”祭扫活动。‎ 举办一场 “网上祭先烈”活动,充分利用现代科学技术,开展教育活动,让全体中高年级学生在庄严肃穆的祭扫活动活动中,充分了解革命先烈为新中国的建立而建立的丰功伟绩,充分感受到现在幸福生活的来之不易。‎ 网址:mzh.china5000.cn 活动参与对象:中高年级 活动形式与要求:各班利用信息技术课在校多媒体教室进行,学生也可在家上网祭扫。‎ ‎3.开展“踏青赏春  竞放风筝”活动 ‎ 在清明节习俗中,有踏青赏春的习俗,还有放风筝、荡秋千、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。为让学生进一步了解和感受这一习俗,特结合社会实践组织全体学生开展踏青、放风筝活动。其目的就是一方面通过活动使学生深刻认识我国清明节踏青习俗,感受大自然的美好春光;另一方面培养学生动手实践能力、合作能力和环保节约意识。‎ 活动参与对象:一至六年级 活动形式与要求:以年级为单位,按社会实践活动相关要求组织,风筝由学生自带。‎ 活动时间:各年级利用社会实践时间,具体另行通知。‎ ‎4.开展“感悟清明”征文活动 征文主题:感悟清明 例:过清明 话文明——要求学生开展实践性的研究,通过观察周围的人在清明节期间的行为、交往、互动,来了解现代人对清明节活动的精神寄托及生活品质,并且通过征文的形式来呈现观察研究的成果,使学生在活动中发掘出清明节庆的新内涵、清明礼仪新风尚。‎ 学先烈 敬先贤——通过“网上祭先烈”活动,在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上“感恩思源,创造未来”‎ ‎,激发学生用自己的实际行动弘扬先烈精神、秉承先烈遗志。‎ 征文题目:不限 征文体裁:题材、形式不限 征文参加对象:中高年级(每班5篇)‎ 征文时间:4月4日~10日 征文奖励:本次活动将评选出一、二、三等奖,凡获奖作品将推荐刊登在学校校刊及学校网站上。特别优秀作品将向市、省级报刊杂志推荐。‎ 注意事项:稿件一律使用电子稿,题目下方标注作者班级、姓名、辅导教师评语,于4月10日前上交学生文化中心。‎