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- 2021-04-17 发布
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高二数学备课组第二学期的工作计划
贯彻 __ 的有关教育, 在年级组的直接领导下, 认真执行学校的
各项教育教学制度和要求, 认真完成各项任务。 教学的宗旨是使学生
在获得作为一个现代公民所必须的基本数学知识和技能的同时, 在情
感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展,为学生的
终身学习、终身受益奠定良好的基础。
1 、认真学习新课标,转变教师的教学理念
加强教师学习教育教学的理论学习。以学习新课标为主要的学
习内容, 组织切实有效的学习讨论活动, 用先进的教育理念支撑深化
教育改革,改变传统的教学模式。
2 、转变教师的教学方式 转变学生的学习方式
教师要以新理念指导自己的教学工作,牢固树立学生是学习的
主人,以平等、 宽容的态度对待学生,在沟通和 " 对话 "中实现师生的
共同发展, 努力建立互动的师生关系。 本学期要继续以改变学生的学
习方式为主,提倡发现性学习、参与性学习和实践性学习。
3 、改变教师的备课方式,提高教师的备课质量
例题的选择, 习题的配备与要求, 可根据每个班级学生的实际,
灵活处理。 重视教学过程的反思, 尽可能做到每节课后教师要反思教
学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,重视“二备”和反
思,要从深层次上去考虑自己的教学工作。
4 、发挥备课组的集体作用
集体备课,教案基本统一。每次备课都有一个主题,然后集体
讨论,补充完善。同时,根据各班的具体情况,适当进行调整,以适
应学生的实际情况为标准, 让学生学会并且掌握, 不搞教条主义和形
式主义。教案应体现知识体系、思维方法、训练应用,以及渗透运用
等,要对重点、难点有分析和解决方法。备课组要做到资源共享,反
对个人主义。作业要求分组,组的同学完成课本上的练习,组的同学
完成课本上的习题,并注重作业反馈。
(1) 每周的星期二下午第 4 节为固定的备课组活动时间, 每次活
动都有一个主题,都有一个中心发言人,都有文字记录。
(2) 每位教师每周至少听一节同科目或同科组的课,鼓励多听。
(3) 每周检查学生《课课练》一次。
内容仅供参考