2020经典法学专业实习报告范文5篇 17页

2020 经典法学专业实习报告范文 5 篇 　　2020 经典法学专业实习报告范文(一) 　　今年暑期遵照学校教学计划，我们被统一安排至北京市 xx 区人民法院实习。本 人很荣幸地被分配到 xx 区人民法院民二庭实习一个月。 　　xx 区人民法院坐落于 xxxx 街地段，从外观上看，大楼的建筑风格宏伟气派、 朴实严肃，顿时令人敬畏。走进里间，办公设施现代化程度高，卫生打扫得很干净， 给人一种宁静肃穆的感觉。办公室里面也布置得体，桌椅书柜、书籍资料摆放整齐， 凌而不乱。逛完一圈后才发现，整个法院其实是由两部分组成，前面是立案大厅和 当事人通道，后面则是审判庭和法官的办公室，而正是这么一个小小的地方却处理 了周围方圆百里大大小小成千上万的案子。我不禁感叹:麻雀虽小，五脏俱全。同时 也为法官的工作效率之高而暗自佩服。 　　带着一种敬畏感，我们进入了法院的大门，迎接我们的是民二庭的庭长和她的 书记员。我们先被带到一个会议室，开了一个简短的会议，说了一些需要注意的事 项，随后我们就被各自分配到带我们的法官那里了。就这样我开始了在这个新鲜而 又刺激的环境中的法律工作。虽然需要我做的工作不多而且大多有些重复，但我依 然保持着浓厚的兴趣处理每项事情。 　　开始工作的头两天法官就叮嘱我要认真跟随书记员学习，服从她的安排，因为 大多数情况下法官都处于忙碌状态，基本无暇顾及我们，只会再闲谈交流中不时教 导我们几句。 　　实习中有很多事情给我留下了深刻印象并让我从中汲取了不少经验知识。第一 件事就是装订卷宗，虽然听起来很简单，但其中却包涵了很多法律知识。记得第一 天，书记员就拿了一本厚厚的卷宗，并给我讲述了里面各种文件的排列顺序。由于 挑选的案宗不够经典，她只能大致讲解一下，并让我多看卷宗自己总结。我便翻阅 了一件件已经整理完毕的卷宗。虽然每件案子具体上大相径庭但案子包含的基本诉 讼文书大致上却是一致的。经过几次训练之后我很快便能熟练地独立完成一件卷宗 的整理装订。第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之 后，我也便了解了一个案子从立案到结案的全过程。因为每个案宗的排列顺序都是 按照法院的操作流程来办理的。有了这些基本知识后，我便接触了一些诉讼文书的 写作一类的事情。如举证通知书、应诉通知书、开庭传票等。然后还负责这些文件 的编排、校对、打印等工作。期间还经常打电话联系当事人或接听电话以及接待来 访客人及其他诉讼参与人。这使我认识到作为一名法律工作者不仅应当具备专业知 识，还应当具备社会交际能力和耐心热情的品质。而在发出票和运用电脑编排一类 事情中又让我认识到掌握相关信息知识和技能的必要。这些基本素质应该在日常的 学习生活中就应该注意培养。 　　上面谈到的只是一些表面上的形式内容，真正掌握知识的应该是在参加庭审以 及事后与法官们的讨论分析中得到的。在短短一个月实习时间内我曾有幸多次在法 官的带领下参与旁听。接下来的第三件事就是旁听给我的感性认识。我所见到的庭 审与我想象中的庭审差别很大。可能是我欧美律政小说又或是电影看多了，脑海中 呈现的是场面宏大、庄严肃穆的情景，与现实格格不入。在法院看到的审判庭是一 个面积狭小、布置简陋的隔间，给人一种随意的感觉。法官也与当事人打成一片， 完全没有律师当堂对抗、精彩纷呈的场面。庭审时间也很短，一般不会超过两小时。 后来从法官处得知民二庭主要是处理一些简易程序的民事案件，所以只需要在小法 庭中即可，虽然简单但量大，因为这是日常生活中发生得最多的案件。 　　几桩案子下来，我感触颇多。首先，当事人大多法律意识淡薄。很多人连律师 都不用请，直接在亲朋好友的陪同下以期借助人多势众压倒对方，这使得严肃的法 庭往往成为原被告双方吵架的地方，审判也多次被打断甚至重新审理，反映出我国 的法制宣传教育还存在很大问题。其次，法官压力大。无论在办公室还是在审判庭 这种正式场合法官们无疑不面临当事人的责难。这实在是一种无奈也是一种悲哀， 而上级的指示和干扰无疑又加剧了这种悲哀。最后，审理工作是可以灵活处理的。 这与我想象中教条式处理方式是又很大不同的。例如，在一起离婚案件的审理过程 中，虽然双方对离婚没有异议，但由于被告拒不到庭，法庭就不能进行缺席判决， 因为这涉及到人身关系，后来法官几经周折才拨通了被告的电话，在电话中询问了 被告的意见之后才最终作出准予离婚的判决。这使我不得不佩服法官们的经验丰富， 表面上看起来法官与平常人没什么两样，可一到工作中就会发现他们的厚积薄发和 机智灵活。然而我的另一发现就是合议庭基本上是合而不议，每次记录都是书记员 按固定模式从前面的审判记录中抄录一段话就完了，不知道这是不是另一种灵活处 理呢? 　　通过连日来的学习让我有了一个深切的体会: 　　理论知识掌握得还远远不够。很多理论上的问题都不是我目前就能够理解的， 往往碰到一个案子的具体问题就得去翻阅法条，另一方面，实践技能也不牢，很多 基本社会方面的能力仍欠缺锤炼。具体来讲就是课堂上的教学侧重理论知识的掌握， 而对实践方面却很少涉及。这致使我们在实践过程中经常捉襟见肘。很多情况下， 一些司法操作过程中的小事对我们来说都很陌生，也经常使我们感到束手无策。后 来跟法官们沟通中我逐渐明白，这次实习仅仅只是一个开始。任何法律工作者都必 须在这些过程中点点滴滴地去积累。临行前，法官还大发感叹说我们实习时间偏短， 要我们以后多找机会锻炼。因为法律实践是一个漫长的过程，只有不断将理论知识 运用于实践当中，然后从实践中得出新结论并重新指导实践才能算得上是一个合格 的法律工作者。 　　或许这次实习最大的收获是我本人观念的转变。以前曾经认为法学这门学科暗 淡无光，现在却有了一种从未有过的豁然开朗的感觉。我愈来愈发现自己对法学有 了兴趣和信心。从法官们的身上，我感觉到了他们对法律工作的热爱，而他们的行 动也证明了这一点。正是这种强大的信仰力量使他们能够年复一年、日复一日的在 如此压力和强度之下始终保持勤奋踏实的状态为社会为人民带来公平与正义。我想， 要达到这种境界我的路还很长。当下所能够做的就只有用大量的理论知识武装自己， 培养法律思维和其他基本社会人文素养。 　　最后，我想向所有为我的实习提供过帮助和指导的 xx 区人民法院的工作人员以 及我的指导老师致谢，感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。实习虽然很短， 但我从中感悟了很多，我相信它将有益于我的整个人生生涯。 　　2020 经典法学专业实习报告范文(二) 　　实习时间:20xx 年 10 月 24 日—20xx 年 12 月 31 日 　　实习地点:南阳市中级人民法院 　　实习内容:毕业实习 　　前言 　　去年的这个时候，我们在郑州市实习，深刻的接触了法律，了解了自己学了三 年的专业，今年，我进入南阳市中级人民法院民事第二审判庭实习，在这实习时间 里，我学到了比上次专业实习更多的知识、经验和技能。 　　一、实习单位简介 　　南阳市中级人民法院成立于 1949 年 3 月，原为“南阳行政区专员公署司法科”， 1994 年 xx 月，南阳撤地设市，遂更名为“河南省南阳市中级人民法院”。 　　南阳市中级人民法院现辖邓州市、唐河县、桐柏县、方城县、淅川县、西峡县、 新野县、社旗县、南召县、镇平县、内乡县和卧龙区、宛城区 10 县 1 市 2 区 13 个 基层法院，包括 94 个人民法庭。内设办公室、政治部、立案庭、刑事审判庭、民事 审判庭、行政庭、审监庭、执行局、少审庭(赔偿办)等 24 个机构。其中，民事审判 庭有四个，民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。民一庭和民二庭负责综合类的民事 纠纷;民三庭负责大宗合同纠纷、公司破产等纠纷;民四庭负责知识产权类纠纷。 　　二、实习经历 　　民二庭作为法院的一个内设机构，主要负责综合的民事纠纷，例如:合同纠纷， 民间借贷纠纷，离婚案件，交通肇事案件、劳动争议、医疗事故等。我是作为一名 书记员，除了协助法官的一些琐碎的工作，比如:登记案件信息表，打印、复印、校 对文书、加盖公章、邮寄法律文书等，主要是做庭审笔录、阅卷笔录、拟写审理报 告、判决书、调解书等法律文书，整理卷宗等工作。对于实习经历我就只从整理卷 宗、阅卷笔录、庭审笔录、拟写判决书这四个部分介绍。 　　整理卷宗是从事法律工作最基本的内容，它看似简单其实不然。这部分工作早 在专业实习中已掌握，在此不需赘述。通过大量的实践，对卷宗已有一个明确的认 识，对接下来的阅卷笔录有很大的帮助。整理卷宗的的过程就是对一个二审案件的 基本流程有初步的认识:(1)案件的案由，确定案件所涉及的法律关系的性质，圈定 其所适用的法律;(2)原审判决书和上诉状可以提取案件的基本事实和判决以及上诉 人不服的理由及请;(3)根据这两样可以初步认定争议的焦点;(4)结合争议焦点和案 由翻看原审卷宗的证据部分，原告起诉的理由和证据是否符合相关的法律性质，再 看被告举证能否推翻原告的请求和理由，如此结合后看看原审判决书法官评析部分 是否适当;(5)再看上诉理由通过对比分析，一般情况下就可以知道一个案件的上诉 结果。通过这五个步骤，案子基本上完成了三分之一。这个过程看似枯燥，无味， 但是，它却是和书本联系的纽带，活学活用在此体现最为明显，也是对自己四年学 习的系统复习。 　　阅卷笔录就是将上述过程记录下来。不过每个法官的的思路不同，内容也不尽 相同，但是大部分的还是一样的，比如案由、当事人的基本情况、上诉请求及理由、 原审判决。李法官在写阅卷笔录的过程中要求包含证据分类，我在翻阅的过程中自 己再把证据的分类、证明方向等总结一下，不仅是对书本上的一个应用，同时也有 助于理解案件，吃透案件。 　　庭审笔录是一项比较艰巨的工作，也是对我的一个考验。刚到就去记调解笔录， 很是紧张，不知道格式，害怕记坏了，但是许法官就说没事，我说慢点，法官把笔 录的格式、问的话、当事人回答的话都总结一遍让我记，虽然记完了，但是，我在 笔录上边的好多字因紧张写不出来，写错的划黑了等，法官没有批评我反而安慰我。 当时我就下定决心一定记好。之后，我就去其他法官那里寻找完结但未归档的卷宗， 反复的看各种笔录的格式内容等，结合上次实习时发现书记员开庭庭前都看原审判 决书和上诉状的特点，我发现了记庭审笔录的窍门，通过这两样可以猜出庭审时法 庭辩论的部分内容。我记笔录时写字速度还可以再加上多次练习记录知道每个案件 中特有的法律术语、相关法条，我现在可以完整的记录一件案件的庭审全过程。通 过实战演练，对自己的理论基础有了更深得理解。 　　拟写判决书是对自己法律应用的真实反映。不仅要求对法律适用的准确也要求 一定的文笔。我发现判决书都是有固定的格式，当事人的基本情况、开庭审理的情 形、原审查明的事实、原审判决、上诉人上诉称、被上诉人答辩称、本院审理查明、 本院认为、然后是判决，真正需要需要发挥的仅是:本院认为这一部分，这才是核心 和根本，也是让当事人心服口服的依据，必须谨慎措辞，有理有据，有法可依。那 是一份保险公司上诉关于交强险赔偿项目是否分项的判决，我当时借鉴了一份类似 文书，写完后交给法官，法官更改部分并给我解释一番，受益良多。虽然，被改动 了，当时很高兴，因为经常有法官询问我案子怎样判解决，我心中没底，不敢回答， 在这之后我可以很好的好法官们交谈。 　　三、实习感受 　　这次实习，我明白了如何与人相处、如何处理人际关系。法院的民事审判庭接 触的都是民事双方纠纷大到合同小到邻里纠纷都是人与人的纠纷，每个案件都是一 个小小的社会。对于自己这样一个尚未真正步入社会的学生来说，学到的东西很多， 但需要学习的、需要实际应用的东西也很多。做事要先做人。作为一个实习生，我 们不仅只是把领导交给我们的事做好，更要有眼力，有积极的态度，只有这样才能 真正地有所收获。没人会去督促你该怎么样做，只能靠自己在细小的工作上积累经 验。无论是跟领导、同事、律师还是当事人接触，都要端正自己的态度，摆清自己 的位置。在这个过程中我还学会了许多法言法语，结实了许多法官律师老师，他们 对于我的实习提供了良好的环境和悉心的指导，在指导我理论学习的同时，也教了 我很多做人的道理。 　　结语 　　在法院不仅能学到专业知识和做人的道理更让我知道了人们的法律意识在不断 提高，人们的法律意识正在不断增强，中国的法制建设进程也在不断前进，相信用 不了多久中国的法律界就会有更高水平的发展。 　　2020 经典法学专业实习报告范文(三) 　　首先，我想向所有为我的实习提供帮助和指导的 XX 司法所的工作人员致谢，感 谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。xx 年 x 月 x 日至 xx 年 x 月 xx 日，我在 XX 司法所进行了实习。通过实习，我在法学领域获得了实际的工作经验，巩固并检 验了自己几年法学专科学习的知识水平。 　　通过实习了解了基层司法所的性质和任务:基层司法所是县区司法局在乡镇人 民政府(街道办事处)的派出机构，是承担乡镇人民政府(街道办事处)管理司法行政 工作的职能部门，在县区司法局和乡镇人民政府(街道办事处)领导下进行工作。基 层司法所担负着落实依法治国方针的大量基础性工作，通过综合运用人民调解、法 制宣传教育、执法监督、安置帮教、法律服务等手段;发挥着维护基层社会稳定、保 障市场经济发展、促进依法治理的重要作用。基层司法所的具体任务是:(1)协助基 层政府开展依法治理工作和行政执法检查、监督工作;(2)指导管理人民调解工作， 参与重大疑难民间纠纷调解工作;(3)指导管理基层法律工作;(4)代表乡镇人民政府 (街道办事处)处理民间纠纷;(5)组织开展普法宣传和法制教育工作;(6)组织开展对 刑满释放人员和解除劳教人民的过渡性安置和帮教工作;(7)参与社会治安综合治理 工作;(8)完成上级司法行政机关和乡镇人民政府(街道办事处)交办的其他有关工作。 　　实习期间，由于实习的司法所人员配置少,加上司法所工作涉及面广、工作难度 大、工作对象的不确定和工作对象情绪的不稳定。我的实习工作可谓面面具到，完 全融入司法所和所里工作人员一同按他们之前拟定的工作计划做好日常司法工作。 其中主要包括了:普法宣传、指导管理基层人民调解工作、法律咨询、安置帮教、参 与人民调解工作等方面的内容。 　　一、组织开展普法宣传和法制教育工作 　　基层司法所担负着落实依法治国方针的大量基础性工作,普法宣传和法制教育 是司法所最基本的工作。法治含两个方面的基本原则，一是制定的法律是良好的法 律，二是制定的法律得到普遍的遵守。只通过普法教育让公民了解我国现行的法律 法规、增强公民的法律意识才能使公民做到学法、知法、懂法、守法。 　　在实习期间，从工作中接触到案例了解到基层人民法律知识的严重匮乏和法律 意识的欠缺，深感普法宣传的重要性、紧迫性。在实习期间就普法宣传开展了如:准 备法制讲座的资料、制做各种宣传道具、出法制墙报等实际性的法制宣传工作。面 对基层农村堪忧的法律现状，我实习所做的工作显的如此杯水车薪。我们不得不考 虑这么一个问题:农民的法律意识应该怎么样去培养?经济发展了，法律意识才能上 去吗?我们要不要针对农民进行一场思维传播，用我们自己的声音去传播法律，这样 做作用能有多大我在思考着。普法宣传和法制教育工作是一项长期工作需要司法工 作者的不断努力。 　　二、 指导管理基层人民调解工作 　　基层纠纷调解组织一般有三级，即:镇调解中心、管区调解站和村调解委员会。 镇的司法调解中心是一个多层次，有多个部门(如派出所、计划生育服务站、工商行 政管理所、民政办、信访办等)参加的综合体，司法所在其中起主导作用。对村调解 委员会进行调整、充实，提高调解委员会队伍的整体素质，确保调解质量等都由司 法所指导。实习期间参加组织村调委会成员学习《最高人民法院关于审理涉及人民 调解协议的民事案件的若干规定》和人民调解卷宗的归档;对司法所人民调解卷宗 进行归档的实际操作。从人民调解卷宗归档工作中了解到基层纠纷的一些特点:一是 主体的多元化;二是纠纷类型的多样化;三是纠纷多因小事引起。为以后的工作积累 了一定的知识储备。 　　三、 法律咨询 　　提供法律咨询和法律服务是怀法所的一项重要工作，但在法律咨询这方面的工 作在实习中遇得比较。只遇到一起有关房屋买卖合同的咨询，这或许和基层公民的 法律意识的欠缺有很大的关系。不能因为公民法律意识的欠缺而对基层法律咨询工 作的放松乃至懈怠，相反更因得到加强。在基层没有法律服务所建制的情况下，司 法所更应探索如何为群众进行法律服务，帮他们排忧解难。只有在通过公民的切身 体验用法律维自己的权益后，才能更加提升他们的法律意识。使其知法、守法、依 法维护自身合法权益。 　　四、 安置帮教 　　安置帮教工作,是指在党委、政府的统一领导下，依靠各有关部门和社会力量对 国家规定期间内的刑满释放、解除劳教人员进行的一种非强制性的引导、扶助、教 育、管理活动。有两方面的含义:一是对刑释解教人员进行帮教;二是对刑期释解教 人员予以就业前过渡性安置工作。 　　实习期间在安置帮教方面主要做了几点工作:一是为全镇的刑释人员建立帮教 档案;二是检查落实帮教工作;三是对外出打工刑释人员进行电话考查帮教。 　　刑释人员作为社会的特殊群体，面对生活他们显得比常人更艰辛。在与他们的 接触中发现他们谁都不愿被排斥在社会之外，他们的内心其实很脆弱。他们需要更 多的关爱，社会的宽容是他们最大的渴望;社会的公平是他们迫切的期待。安置帮教 工作正是通过自身的努力，帮助刑释人员减少他们回归社会障碍。让他们改过自新、 重新做人，减少犯罪机率消除社会不安定因素。他们为自己曾经的过错付出了惨重 的代价，他们赎清了他们曾经所犯的罪行。在法律面前他们和我们一样平等，我们 有何理由排斥他们? 　　五、 参与人民调解工作 　　人民调解，是指人民群众运用自己的力量自我教育、自我管理、自我服务的一 种自治活动。它是在人民调解委员会的主持下，以国家法律、法规、规章、政策和 社会公德规范为依据，对双方当事人进行调解、劝说，促使他们互相谅解、平等协 商、自愿达成协议、消除纷争的一种群众自治活动。“指导管理人民调解工作，参与 重大疑难民间纠纷调解工作”是司法所的重要工作之一。司法所在基层人民调解中 起主导作用主要体现在:依法解决干群矛盾和各种热点、难点问题,调处民间纠纷;指 导村级调委会的工作;解决跨地区、跨行业的矛盾纠纷;开展各种形式的普法、法制 宣传教育;解决矛盾纠纷,设立协调方案,调防结合,落实协调措施;承办上级交办的 疑难问题,确保把问题解决在本乡镇内。 　　为了把矛盾纠纷消灭在萌芽状态，为维护社会安定和谐。司法所每个月都会在 全镇实施定期的矛盾排、调解工作。在实习期间有幸参加了司法所每月一次的定期 矛盾排查、调解工作。在对全镇进行的矛盾排查中还参与了人民调解工作，在工作 中发现基层矛盾纠纷主要集中在:婚姻家庭、财产债务、相邻关系等方面。其主在成 因在于对法律知识的不了解，往往在了解了相关的法律知识后矛盾纠纷就会得到解 决。为此我在想:农村要怎么样的法律?我们送法下乡，送什么法?送《刑法》、《经济 法》?送最需要的法--与人民群众自身生产、生活密切相关的法律、法规。 　　通过实习还撑握了一定的人民调解工作的方法与技巧。首先，法律知识要系统 撑握，知识面要广才能应对各种复杂矛盾纠纷;其次，在调解工作中要做到动之以情、 晓之以“法”;再有，就是纠纷发生的时间、地点、人物、情节以及原因是民间纠纷 的五大要素。及时了解和掌握这五大要素是做好各类民间纠纷调解工作的基础和前 提。也可以说，掌握好这五大要素是调解好民间纠纷的最基本、最关键的技巧。 　　人民调解制度是我国特有的司法制度，同是也是社会安定和谐的“第一道防线”。 基层人民调解的缺失将直接导致当事人之间矛盾的升级，最终矛盾演变成犯罪。不但 当事人将为此付出惨重的代价，还影响了社会的安定和谐。发展好基层人民调解制 度，对于摆脱司法的繁琐、节省司法成本具有积极的意义。在发展好基层人民调解 制度的过程中能使群众逐步抛弃“法”即“刑”的观念，接受法律，形成法律意识。 　　通过为期五周的实习了解了司法所的基本工作况。通过实践对法学这门学科有 了更进一步的认识:法学做为一门人文科学相对于自然科学更多了主观性、社会性。 因此在实际的工作中不得不考虑人的意识对工作的影响，解决问题时不能单从枯燥 无味的法律条文入手，需要在自己充分撑握的前提下将法律条文结合法学原理，针 对当事人的情况将其通俗化、人性化。在实际的工作中检验了自己所学的知识，用 自己撑握的知识解决工作中的实际困难积累了工作的经验为以后的工作打下了坚实 的基础。 　　同时也让我发现了自己的一些不足之处。在司法所实习中由于工作对象的不不 特定性，所要涉及的法律法规多而杂。这就要求拥有渊博的法律知识，对各种法律 法规做到烂熟于胸。在学习法律法规时单从文字上往往很难准确把握并记忆。而通 过实际案例的分析，有利于对法律法规的理解和印象的加深。在今后的工作学习中 应注意改进方法。另外，在实际的工作中，一件事所涉及的法律法规往往是多方面 的。如何对其进行系统的梳理、合理的引用。对于解决现实中的法律问题是必不可 少的。对法律法规进行系统的梳理、合理的引用涉及到法律体系、法律渊源等法理 问题，在今后的工作学习中应对此方面的知识、能力做相应的加强。 　　毕业实习的结束意味着从此走上实际的工作生活，我的所学究竟能在其中起多 大的作用?检验才刚开始。有了这次实习经验相信经后的工作生活走得会更从容些。 　　2020 经典法学专业实习报告范文(四) 　　我是**大学法学院法律专业的毕业生，实习参加工作之际在学校和**法院共同 安排下进行的。通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经验，巩固并检验 了自己几年来本科学习的知识水平。实习期间，我了解了大量庭审案件从立案到结 案的全过程,在一些案件的立案过程中我还担任了具体的案卷整理工作,并且对部分 参与案件提出了自己的想法。在此期间，我进一步学习了相关法律知识,对立案的程 序有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。 实习结束时，我的工作得到了实习单位充分的肯定和较高的评价。下面是本次实习 鉴定: 　　实习期间我主要对以下案件进行了深入的研究，参加了一些案件立案审判的过 程，并提出了自己的一些意见: 　　一:73 户居民诉市规划局侵犯其采光权、阳光权、通风权案 　　1:案件由来 　　73 个原告认为市规划局规划的“xx 数码港”从占地面积到与居民住房间距都严 重违反了 gb50180-93 强制性国家标准，违反〈〈**市城市规划管理办法〉〉的具体 技术规定即〈〈**市城市规划管理技术规定〉〉，并且其通道与防火安全均存在重大 安全隐患，在多次请求政府协调未果后,向法院起诉,要求撤销行政许可,赔偿用户损 失。 　　2:原判结果 　　合议庭经过多次合议讨论，做出判决:判定规划许可，驳回诉讼请求。 　　本案是一个行政案件，通俗点就是民告官。通过对本案的审理，我认为在现阶 段中国的行政诉讼原先要胜诉很难。如果有民告官的行政案件 原告胜诉了，媒体都 会以大力度报道，以此为典范。其实这是个很大的误区，一个法治的社会不应当存 在这样的现象。如果行政机关的具体行为违法了，它就应该承担相关责任。中国的 行政诉讼之所以原告难以胜诉，主要还是司法与行政还没有完全区别开来，相互制 约，相互牵扯。权比法大，政策高于法律。所以才会有这种状况的出现。在本案中， 我觉得法院或多或少受到行政的影响:法院虽为司法机关，可其办公建筑用地、宿舍 用地都得经规划局批准。 　　二:几起用简易程序审理的刑事案 　　这是我第一次看见简易程序在审理案件中的具体运用。这些案件案情清晰、事 实清楚、证据充分、争议不大，**区法院也属基层法院，符合简易程序的条件。在 整个审理过程中，审理时限很短，而且感觉开庭审理只是走下过场，法官对于此案 如何判早有结论。 　　通过这几起适用简易程序的刑事案的审理，我看到虽然审理时限很短，必备的 程序却很完备的，法院在这方面控制得很好。但是，另一方面了我认为法院在庭审 制度方面还是存在一些缺陷的，而且审理的环境还可以改进。 　　三:一收废品公民诉**市公安局**区分局行政不作为案 　　本案案件由来:20**年，本案的原告在清理从**大学收购到的废品时被废品中掺 杂的雷管炸掉右手掌，且右腿、右胸均因此雷管受伤，经签定为四级残疾。事发报 案后他将余下雷管交给被告**市公安局**区分局，要求其查出该雷管出处，而被告 称无法查出雷管出处。原告遂向法院提出诉讼，诉讼请求为要求被告给予原告一个 关于雷管出处的明确的书面结论。 　　因本案尚未审结，故无法得知法院将会如何宣判。在此案中，通过了对此案原 告教育背景、文化水平的了解，我感想颇多:表面看，原告是一个以收废品为生，文 化水平不高的人，但他懂得用法律武器维护自己的权益，这说明我国公民的法律意 识在不断地加强，法治的思想已经逐渐深入人心。然而从深层次来看:一方面也正是 因为原告的文化水平不高，使得他不能更好地运用法律武器来维护自己的权益---他 不知道委托代理人，不知道收集对自己有利的证据呈给合议庭，他甚至不知道公安 局的行为在法律上叫“行政不作为”;另一方面，公安分局的行为明显已经构成行政 不作为，因为保卫地方公共安全是公安系统的最基本行政职能，对于雷管这类严重 危害到公民人身安全的危险物品，原告即使不提出请求，被告也应本着尽职尽责的 态度查明其来源，消除安全隐患。由此案我看到了我国普法工作的任重而道远，同 时也深切地感受到在十六大报告政府职能中强调服务功能的重要性。 　　这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历，其收获和意义可见一斑。通过 实习，我将自己所学的知识应用于实际的工作中.理论和实际是不可分的，在实践中 我的知识得到了巩固,解决问题的能力也受到了锻炼;本次实习开阔了我的视野，使 我对法律在现实中的运作有所了解，也对专业用语有了进一步的掌握;此外，我还结 交了许多法官和律师朋友，我们在一起相互交流，相互促进，从他们身上我学到很 多为人处世的方法，这些都是在书上学不到的。在整个实习过程中，作为一个中南 学生，我竭力成为一名中南文化的使者，向社会各界的朋友们介绍中南，使他们走 近中南，了解中南。最后，我想借此机会，再一次向为我的实习提供帮助和指导的 xxx 人民法院的工作人员及我的老师，在实习过程中帮助我的朋友、我的同学致以衷心 的感谢! 　　2020 经典法学专业实习报告范文(五) 　　实习是大学生走向社会的作用非凡的一道槛，其中充满着磨砺与再学习的机会。 若要成功的跨过去需不断地反省并改进一些为人处世的措施。当然对于学法律的我 来说，更得关注法律及其适用方面的琐碎，不断地从中获得进步的经验，为更好的 规划以后的人生打好基础。这道槛对于大学生初步涉世也是非常重要的。实习给我 留下的第一印象--认真对待每一个案件。 　　一、实习单位及岗位简介 　　在大四的最后一个学期，我迎来了毕业实习。本次实习安排在开学后的六周， 其主要目的是让我们把在学校所学知识与实践相结合，通过对司法实践的了解进一 步深化对所学法律知识的理解和掌握。 　　我此次在 xx 县人民法院实习。xx 县人民法院是基层法院，共有四个民事审判 庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭(分别是 xxx 镇派出法庭、 xxx 镇派出法庭、xxx 镇派出法庭、xxx 派出法庭、xx 派出法庭及 xxx 派出法庭)， 还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。我被分到民一审判庭，民一审判庭主要 负责审理合同纠纷案件，后我又到执行局呆了一段时间。我在这里的工作主要是整 理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书，还有几次与其他工作人员到当事人住所地调 查。 　　二、实习过程概述 　　去实习时老师对我们说实习能否学到东西，关键不在于老师和法官，而在于自 己，只有你带着一双求知的眼睛去观察、探求，才能学有所获。而且老师反复强调 实习的重要性，特别要求我们认真对待实习。实习的第一天，确定实习岗位后我到 民一审判庭去报到。民一庭内正在开庭，我便坐在旁听席上旁听。这是一起比较简 单的合同纠纷案件，庭审程序进行得很快，在双方当事人拒绝调解后，法庭听取了 当事人的最后陈述，法官宣布合议庭和议后择日宣判，庭审结束。下午我被安排在 庭内整理卷宗。从第二天开始，我每天 8 点 15 左右赶到法院，先把庭内的卫生打扫 一下。我们庭基本上每天上午开庭，不开庭又没什么具体工作时我就到其他庭里旁 听。中午 11 点 40 分结束工作去吃饭。下午很少开庭，只有一次因上午没有审理完 毕，下午继续开庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、装订、登记)。 庭长还给我安排了练习撰写判决书的工作，把经过开庭审理的案卷让我每三天写一 个判决书，写完后再交庭长修改。在执行局呆的几天除了和执行人员外出调查取证 或送达传票、执行令外，也同样是整理卷宗。 　　三、实习主要情况及体会 　　在实习期间，我主要做了以下工作: 　　1、整理卷宗。在实习期间帮助法官和书记员整理卷宗多份。在这些已经审结的 案件中有不少的典型案例，涉及到事实的认定、证据的采信、责任的划分等。在此 过程中，通过对卷宗的翻阅和向书记员咨询，我对合同纠纷案件从立案到审结的程 序以及各种归档文书的分类有了详细了解。 　　2、旁听案件。市场经济飞速发展的同时，人们法律权利意识不断增强，再加上 仲裁等非诉程序纠纷解决机构较少，导致民一庭的案件相对较多，且呈逐年递增趋 势。这对我来说是一件好事，有充足的案件旁听。以前在学校我参加过刑事案件的 模拟法庭，刑事案件很注重程序，法庭审理严肃。但在这里，旁听民事审判后感觉 庭审比较随便，气氛比较缓和，有些程序性问题也省略了。通过旁听案件，我对民 事审判的特点和程序有了详细的了解，认识到民事案件的审理关键在于化解当事人 之间的矛盾，促进社会和谐。与刑事案件着重体现国家强制力惩罚犯罪不同，民事 案件的理想结果应该是让双方当事人实现共赢而又不失法律的尊严，这一点对法官 的个人素质要求很高，这个素质不仅仅是法律方面知识要渊博，更要求法官有很高 的人格魅力。 　　3、书写法律文书。在实习的 6 周中，帮助庭长草拟了 份民事判决书，在撰写 的过程中出现了不少的错误。判决书的基本格式是首部、事实、理由、判决结果、 尾部。首部写当事人的基本情况，然后是原告诉称，写原告的诉讼请求、事实和理 由，再写“被告辨称”，其内容是被告的抗辩理由和事实。然后是“经审理查明”部 分，写法院对证据的采纳和不予采纳的理由及认定的事实。此后是本院认为，写明 判决的理由和所依据的法律，最后写判决结果。我写完第一个判决后交给庭长，他 对我写的判决书做了很多修改。他说:“你前边写的还可以，但在‘经审理查明’一 部分存在问题较多，措辞不够严谨，用语欠规范，陈述过于简单，逻辑有失严密， 说服力不足。”的确，我在写“经审理查明”部分时，写得过于概括，庭长说这部分 要把案件所有的相关事实都加以分析，写出对证据采纳和不采纳的理由，因为判决 要让原告、被告双方看，他们可能都不懂法律，作为一个法律文书撰写者，你要让 诉讼双方看了以后，通过对判决书中认定事实的逻辑分析得出与判决书相同的判决， 这样才能让判决具有说服力，才会是一个成功的判决。而我的判决只是对原告、被 告存在争议的部分事实作了分析，并不能让人从我的“经审理查明”和“本院认为” 部分想当然的得出我做的判决。法律文书写作这门课我在大二时学过，可惜当时认 为只是考查课，没有认真学习。现在很后悔在学校是没能好好学习这门课，以至现 在不能完成实习中法官交给给我的工作。回学校后我会努力补充文书写作方面的知 识，希望下次遇到类似情况时可以出色完成。 　　4、跟随执行人员到被执行标的物所在地去执行。一般到了强制执行阶段的案件 都是很难执行的，有一部分是被执行人的确没钱无力给付赔偿款，即无财产可供执 行;还有一类是有钱但还是不能顺利执行，这些被执行人大多都提前把财产转移或隐 匿，因为他们通晓法律。曾经有一个案件，申请人知道被执行人把钱存进了银行， 但执行人员去查询后根本没有发现被申请人的账户，这肯定是把钱存进了他人的账 户。对于这类案件如果部门之间协调合力执行，会大大提高执行的效率。 　　实习期间，我利用这次难得的机会努力工作，严格要求自己，虚心向法官求教， 努力学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本之外的相关知识，掌 握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固了自己所学的知识，为以后真正从事法 律实践工作打下了基础。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在短暂的实习过程 中，我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和专业知识的匮乏，刚开始，对一些工作 无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常难过。在学校时总以为自己学的不错， 一旦接触到实际，才发现自己知之甚少，需要学的很多，这时才真正领悟到“学无 止境”的真正含义。 　　以上也许是我一个人的感觉，不过有一点参加实习的同学都应该有所认识:我们 的法学教育和实践的要求是有一定距离的。法学是一门实践性很强的学科，它需要 理论的指导，但其发展和意义要在实践中才能实现，并且它的主要目的是为社会实 践服务。所以，我们的法学教育应该与实践更紧密的结合起来，在采用理论与实践 相结合的办学模式时，对实践加以重视，更多的增加实践所占比例。在实习过程中， 我发现法律的普及与公民法律意识的提高非常重要。我国为推进法治建设而进行了 多年的普法教育活动，取得了很大的成就，人们的法制观念和法律意识都有了很大 的提高。 　　在我参加旁听的好几起案件中，当事人都没有请代理律师，而是自行抗辩和辩 护，而且他们所运用的法律和抗辩的理由都很到位。虽然我国的普法工作取得了以 上很大成就，但是我们不能否认在普法的深度和广度上还有些不足。比如有些时候， 人们对法律条文是知道的，但却未能正确的理解它，以至于触犯了法律而不自知;有 些当事人由于平时不注重用法律保护自己的合法权益，最后导致矛盾加深，对簿公 堂，以至于本来可以避免通过司法途径解决的案件占用司法资源。社会上还存在一 些当事人对法律不信任的情况，他们质疑发律的公平和正义。所以我国应当而且必 须加大法制贯彻、普及的力度，逐步建立人们对法律的信仰，只有这样法治建设才 能取得巨大的进步。 　　这一个多月的实习使我深刻的认识到，除了要有很好的业务素质外，在工作中 与同事保持良好的关系也是很重要的。做事先做人，只有先处理好人际关系，才能 在工作中作出更大的成绩。对于我们这样即将步入社会的人来说，需要学的东西很 多，周围的每个人都可能是我们的老师，只要我们注意观察和学习，工作与生活中 周围的同事和朋友会教给我们很多知识和道理。 　　四、实习自我鉴定 　　在实习期间，我严格遵守工作纪律，不迟到、不早退，认真完成法官和书记员 交给的工作，得到了民一庭全体人员的好评，同时也发现了自己的许多不足之处， 找到了以后努力的方向。通过一个月短暂而又充实的实习，我发现实践经验的欠缺 使自己在工作中捉襟见肘，力不从心。在几位法官的帮助下，实习期间我努力将自 己在学校所学的理论知识与实践相结合，用理论指导实践，在实践中自己的知识得 到了巩固和发展，解决实际问题的能力也得到了锻炼。 　　同时，实习开阔了自己的视野，使我对法律解决实际问题的程序有所了解，对 专业用语有了进一步的掌握，法律文书的写作能力也有了显著的提高。此外，我还 认识了几位法官和律师朋友，通过与他们的交流和相处交流，使我学到很多为人处 世的方法，这些都是在书上学不到的。最后，我想借此机会，再一次向为我的实习 提供帮助和指导的邢台县人民法院的工作人员和我的老师、及在实习过程中帮助我 的朋友致以衷心的感谢!