2020秋季学期八年级思想品德教学计划范文 5页

‎2020秋季学期八年级思想品德教学计划范文 ‎　　一、指导思想　　按照学校的教学工作计划要求，以"三个代表"重要思想和科学发展观为指导，以基础教育课程改革为契机，以现代教育理念为依据，认真学习新课程标准，适应现代教育发展要求，从根本上转变教学观念，学习邱学华老师的尝试教学法，以"先让学生试一试"为指导，以"先练后讲"为操作模式，培养学生的尝试精神、探索精神和创新精神，全面落实自主学习方案，切实提高教育教学质量。坚持德育教研，以心理健康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣，进一步提高学生的思想道德素养。‎ ‎　　二、基本情况分析　　1、学生情况　　本学期我担任八年级的思想品德教学工作，学生大部分基础比较差，理解能力有待加强，上课时都有表达的勇气，但是表达不到重点是一个很大的问题。特别是做题时主观题的回答总是回答不到重点，但是作为一个负责的老师，不只是把好学生教得更好，而是更应把潜能生给教好，好学生谁都会教。我大致列出基本目标是：使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣。‎ ‎　　2、教材分析　　第一单元：《相亲相爱一家人》本单元分为两课内容，分别是《爱在屋檐下》和《我与父母交朋友》，其中的知识点有：了解家庭关系的确立、现代家庭的主要类型，懂得子女与父母的关系不可选择，抚养和教育子女是父母的道德和义务，孝敬父母是中华民族的美德，孝敬父母体现在日常生活的方方面面。这一单元的设立主要教育学生体会父母为抚养自己付出的辛劳，应该尽自己所能孝敬父母。学会与父母沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，客服逆反心理，与父母做朋友，做相亲相爱的一家人。‎ ‎　　第二单元：《师友结伴同行》的内容有：《同侪携手共进》和《老师伴我成长》，处在青春期的青少年，至少面临三方面的压力和挑战，其身体正在急剧发育，他们需要大量能量，容易过度兴奋；学习上的任务重，面对激烈的竞争，他们的心理压力比较大；随着年龄的增长，他们渴望对外面的社会有的了解，人际关系逐渐增多，各种各样的信息也纷至沓来。这就需要青少年学会处理人际关系，好的人际关系可以促进学生知识技能的增长，可以提高心理健康的水平，还能促进个人的成长。本单元就以此为主题，立足学生的主要交往领域------学校的人际交往，比较全面的分析了中学生人际交往中存在的问题，以便促进学生的心理发展、情感发展、道德发展和交往意识与能力的提升。‎ ‎　　第三单元：《我们的朋友遍天下》有两课内容，分别是《多元文化"地球村"》和《网络交往新空间》，本单元引领学生从家庭、学校交往扩展到社会交往，随着对外开放的日益扩大、国际交往的日益频繁、交通和通讯工具的日益先进，我们的交往对象和就交往空间不断扩大，如何领略不同国家、民族丰富多彩的文化，享受健康文明、积极有益的网络交往，成为学生面对的课题。本单元的学习，对于培养学生面向世界，面向未来，开阔视野与友好交往，具有重要意义，并培养学生的历史眼光、时代眼光、世界眼光。‎ ‎　　第四单元：《交往艺术新思维》内容比较多，[莲山课件]有《友好交往礼为先》《合作竞争求双赢》《心有他人天地宽》和《诚信做人到永远》，本单元所讲的各种道德，是人的宝贵精神财富，即与人们认识自己、战胜挫折、变得坚强、加强修养密切相关，又与人们约束自己自觉遵守法律、积极参与社会生活、做合格的社会主义事业建设者和接班人有着密切的关系。在学生的社会化过程中，学会与人交往是必不可缺的一项内容，其中形成良好的品德是根本。通过本单元的学习，学生将进一步理解和把握如何懂礼貌、讲礼貌，如何与人合作、勇于合作，如何平等待人、心系他人，如何诚信做人等内容。‎ ‎　　三、教学目标 ‎　　1、思想情感目标 ‎　　培养学生正确的人生观，价值观，突出"学会做人，学会做事，学会合作，学会学习"的育人要求，根据对课程标准的整体把握，确定以"尊重、关爱、责任"为整个初中阶段思想品德教育的基本价值目标。‎ ‎　　2、知识目标 ‎　　培养学生自主、合作、探究的学习方式，培养学生思维能力和分析概括能力。以及综合性学习创设使学生主动参与，乐于探究，激发多角度的去思考问题。‎ ‎　　3、成绩目标：争取期中检测时学生能全部合格。‎ ‎　　四、方法措施　　1、积极进行教学改革，提高教学质量。‎ ‎　　2、认真钻研教材，备好，上好每一节课，向45分钟要质量。‎ ‎　　3、在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力，使学生养成自主学习。‎ ‎　　4、培养学生的自学能力、思维能力和分析概括能力.‎ ‎　　5、加强学生的基础知识的练习，做好作业、单元测试及讲评工作。‎ ‎　　五、周计划安排　　周次　　时间　　内容 ‎　　1　　8.15-21　　第一课第一框《我知我家》‎ ‎　　2　　8.22-28　　《我爱我家》和《难报三春晖》‎ ‎　　3　　8.29-9.4　　复习、测试第一课　　‎ ‎　　4　　9.5-11　　第二课《我与父母交朋友》‎ ‎　　5　　9.12-18　　第三课《同侪携手共进》‎ ‎　　6　　9.19-25　　复习、测试第二课、三课 ‎　　7　　9.26-10.2　　第四课《老师伴我成长》‎ ‎　　8　　10.3-9　　复习、测试第四课 ‎　　9　　10.10-16　　第五课《多元文化地球村》‎ ‎　　10　　10.17-23　　复习1---5课 ‎　　11　　10.24-30　　期中考试 ‎　　12　　10.31-11.6　　第六课《网络交往新空间》‎ ‎　　13　　11.7-13　　第七课《友好交往礼为先》‎ ‎　　14　　11.14-20　　复习、测试第六、七课 ‎　　15　　11.21-27　　第八课《合作竞争求双赢》‎ ‎　　16　　11.28-12.4　　第九课《心有他人天地宽》‎ ‎　　17　　12.5-11　　复习、测试第九、十课 ‎　　18　　12.12-18　　第十课《诚信做人到永远》‎ ‎　　19　　12.19-25　　复习六---十课 ‎　　20　　12.26-1.1　　总复习 ‎　　21　　1.2-1.8　　期末考试 ‎　　22　　1.9-1.15　　放假