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- 2021-04-17 发布
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关于学校教学的工作计划
俗话说:“一年之际在于春”,新学期伊始就做好打划,写好
计划,对于顺利地开展好教学工作极其重要。鉴于此,特制定本学期
教学工作计划如下:
上学期,我从高中来到武训实小工作,同样是教书育人,但面
对的学生年龄差距大, 身心特点和知识能力有很大的不同。 可以说小
学教学对我来说几乎是个全新的工作。 要做好这项工作, 一切都要从
新开始。所以,来到武训实小后,我虚心向有经验的教师请教,向年
轻教师学习, 扎扎实实做好自己的每一项工作, 特别是课堂教学工作。
以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,认真按照课程标
准,落实教学常规,参与教学改革,大力推进素质教育。尽管作了很
多努力,但成绩仍然不够理想,今后要更加虚心好学,努力工作。
1 、加强教育理论学习,站在更高的高度做好教育教学工作,促
进学生全面健康发展。
2 、认真探索课堂教学的科学有效模式,提高课堂教学效率,努
力提高教学成绩。
1 、认真学习《中小学教师职业道德规范》,端正思想,摆正态
度,精教爱生,全身心投入教学工作。少一些抱怨,多一些勤奋,任
劳任怨,踏踏实实做好本职工作,让自己在工作中不断成长进步。只
管播撒,不问收获,终有斩获。
2 、加强教育教学理论学习,在课堂教学之余,按照自己制定读
书计划,充分利用学校图书室,多借阅一些教育理论方面的书籍,认
真研读,结合教学实际,用科学的教育教学理论指导课堂教学,提高
教学能力和教学效率。
3 、团结同事,虚心学习。在教学工作中,常存归零思想,虚心
向其他老师学习。认真参加听课活动,借鉴其他老师的教学思想、教
学模式、教学方法,提高自己教学水平。
4 、认真研究新课标,吃透教材,根据教材内容和学情,认真备
课,向 35 分钟课堂要效率,上好每一节课。做好教学反思,及时发
现问题,弥补不足,积累经验。教学中兼顾所有学生,让每一个学生
都得到进步和提高。
5 、认真参加学校组织的各项教研教改活动, 通过活动解决自己
教学中遇到的问题和困惑, 使自己不断转变教育观念, 改进教学方法,
适应当前教育改革的新形势,跟上教育改革的步伐。
6 、做好和学生家长的沟通。学生成长是家校共同努力的结果。
认真记录每一个学生的表现,及时反馈给家长,共同努力,促进孩子
健康成长。
总之,工作虽不是人生的全部,却是生活的重要组成,在今后
的工作中, 我要尽心尽力, 做好自己的本职工作, 真正做到认真工作,
享受生活,不断进步,升华人生。
随着新学期的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我
们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,
它的一言一行都将影响着学校。 如何才能将班级工作开展得有声有色
呢 ?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人
说: 一个好班主任就是一个好班集体。 如果说每个孩子都是一颗小星
星,我愿用真诚、 热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁
出最灿烂、最动人的光辉 !
二年级 (2) 班共有 27 名学生, 18 名女生, 9 名男生。每个孩子
都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇
心强,求知欲强。 但是由于年龄小, 自制能力差, 时常不能控制自己,
上课时爱随便说话或者做小动作, 男生在这方面明显不足。 很多行为
习惯有待进一步培养。 学习方面已经有了一定的学习习惯, 大部分学
生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。
1 、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习
惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。
2 、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动
学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3 、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
4 、形成团结向上的良好班风,健全班委会,明确分工,培养出
自主自动的队干部,提高学生的管理能力。
5 、让班级充满活力与创新,更好地塑造孩子们的心灵,让他们
得到全面的发展。
学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不
太适应, 做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。 为了使学生
能够及早进入角色, 适应学校的生活, 这就要班主任在日常生活中能
有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生
进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1 、充分利用班队会的时间强调日常规要求, 并在日常学习的过
程中让学生知道什么行为是对的, 什么行为是不对的, 使学生养成良
好的学习和生活习惯。
2 、利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周
得流动红旗的情况进行总结。这学期利用教师节、国庆节、少先队建
队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会, 使学生懂得
做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动
中学会合作,学会生活。
3 、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用, 增强学生的荣誉感,
使学生心中有他人、 有集体。 比如:充分发挥教室内板报的教育作用,
开辟一块语言语文学习园地,展示学生的学习收获 ; 再设一块星光灿
烂园地, 包括劳动星、 学习星、 文明星、 工作星, 根据一周评价表扬。
4、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、
卫生、劳动及两操几方面制定。 先由学生写出自己的违规现象及奖惩
办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨
是:“说到做到”。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因
而,我从以下几点入手:
严格遵守课堂“四管” ( 管住眼看老师,管住口不说话,管住心
认真听,管住手不乱动 ),如果有违反纪律的现象
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园
带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间
纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,游戏项
目要由同学们自己提出,有意义地进行。同时,随时提醒学生要注意
的危险活动和场地,寓教于乐。课间违纪,由班长、中队长记录,楼
内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹,扣星方法同上。
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开
展“路队”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自
主管理,排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定
时向班主任汇报路队情况,记录在“文明行为”中,及时监督,及时
管理。
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健
康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1 、个人卫生:每周一检查个人卫生, 平时抽查, 要求衣着整洁,
桌屉干净, 物品整齐, 由卫生委员记录, 表现情况记录在 “卫生劳动”
中。
2 、班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。设
立卫生监督岗,由卫生委员负责,带领 4 个卫生员进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫
生劳动” 中。同时利用花草美化环境, 并进行爱护环境和花草的教育。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理
的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,
使班级管理再上新台阶, 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘, 培养
有个性的人 , 使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
每个班干部都做工作记录, 每周五班会总结换岗。 每两周进行班干部
工作评价, 由学生们根据班干部的工作情况进行表扬或提出不足, 表
扬的班干部被评为工作星, 连续两次评比都不能胜任的同学要进行调
整,换到合适的岗位上。期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会
议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确
自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要
求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在
同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
本学期要做好分类施教工作:
1 、每天轮流与 6 名同学谈话, 2 周轮一次,点出不足,提出希
望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的
学生要不定期谈心,尤其抓住问题时。
2 、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行
辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。
3 、对行行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老
师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,
比如当班干部。
4 、经常保持与否学生家长联系, 使学校教育和家庭教育有机地
结合起来。
(1) 家校本联系。 家校本上的学生评价表, 可以基本清楚地反映
孩子的在校表现。此外有进步或不足,要及时写在本子上相互沟通。
(2) 电话联系。除了家长咨询外,要主动与家长联系,把孩子的
情况及时反馈给家长。
(3) 面谈。基本不采用此方式。如实在需要,先上报教导处,再
与各科老师沟通好,让家长来有所获。
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才
及学生的潜力, 使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
因此, 在班级继续开展各种活动。 如:小作家、 小书法家、 小发明家、
故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动。在这些活动中,大力
推出新人、新作, 让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自
己,提高学生的自信心。还给孩子们一个金色的童年。我将会继续俯
身和学生说话, 用心去交流, 用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪
光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到
开启学生心灵的钥匙。 上述措施只是我对班级本学期的初步打算, 在
今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老
师批评、指正。上文就是给您带来的 20xx 年秋季小学二年级教师教
育教学工作计划,希望可以更好的帮助到您 !!
以学校科技校本课程建设为抓手, 促进学校尚新教学内涵发展,
打造学校科技教育品牌。在品牌化发展中,培养高素质、善思考、能
创造的学生品格。
1 、进一步完善学校科技基地建设,给学校所有植物挂牌,完善
学校植物系统管理。
2 、围绕各个科技基地开展班级小课题研究活动。
3 、参加南京市四个一比赛,争取能获得十个以上奖项。
4 、协助江宁区教育局, 组织好江宁区 xx 年科技创新大赛活动,
利用我校承办的优势,鼓励全校师生积极参加,争取多获奖。
5 、积极参加南京市第十八届青少年科创大赛, 争取能有好的名
次。
6 、精心设计办好以创意扮靓生活为主题的第十六届铜小科技节。
除传统的活动继续保留外,注重废物利用,创意展示的主题活动。
7 、做好航模辅导工作,参加江苏省纸飞机比赛。
8 、与其他处室通力合作,编制好《科技教育实施纲要》,发挥
纲要对科技校本课程的指导作用。
9 、继续加强学校少科院的建设,开展常规活动,积极参加各级
少科院举办的的评比活动。
10 、配合校长室,积极筹备郭荣幸劳模工作室的有关工作。
11 、加强对全校科技教师的培训工作,建立三级科技辅导员机
制,完善有关奖励制度。
12 、做好科学新课标的培训工作,尤其是兼职科学、科技教师
的业务培训活动定期开展。
13 、做好本学期的科学赛课工作,推出新人,力争能进入区级
比赛。
1 、积极发动全校教师,开展辅导学生发明创造活动,为新一轮
的省市区科创大赛做准备。
2 、加强各个科技基地的管理, 尤其是结合科技基地开展校级小
课题的研究,以校级研究带动班级研究,培养学生的爱研究的兴趣。
3 、成立新一届班级种养殖活动领导小组, 开展班级种养殖活动
观察 日记 评比,培养学生勤于观察、忠于事实的科学品质。
4 、继续加强黑色育种基地的建设工作,做好基地的管理,积累
黑色植物的种植经验。
5 、继续保持国际生态学校创建成果, 发动全校师生继续开展低
碳生活,保护学校环境活动,继续开展废纸回收、废物利用等环保活
动。
6 、办好第十六届科技节。 围绕创意扮靓生活的主题开展一系列
的活动,用小发明、小研究来改变我们的生活,开展创意画展、创意
大比拼等专题活动。
7 、开展好校本教材的课堂教学研究,加强科技、科学课堂听课
的力度,扎实有效的落实课程实施计划。
8 、在五、六年级开展 3 期主题科普小报的创作评比活动, ( 三
期科普小报活动主题分别是: 《创意生活秀》 、《我的创意我做主》 、
《创意改变生活》。 )
9 、开展校内外科普宣传活动,主题为废物再利用、垃圾分类好
处多等。
10 、全力以赴配合校长室设计、筹备好学校校本课程现场会以
此提高学校科教特色知名度,打造学校尚新教育品牌。
1 、全校植物插牌,做好资料收集。
2 、出一期主题为《创意生活秀》的科普小报。
2 、加强养殖基地管理,继续进行提高鸡兔同笼存活率的研究,
做好过程性资料的收集。
3 、加强种植基地管理,收集黑色植物育种研究的有关数据,为
后期研究总结做好准备。
4 、发动全体教师辅导学生开展小发明创作,为江宁区、南京区
市新一轮科技创新大赛做准备。
5 、开展废纸回收、 废物再利用等活动, 巩固国际生态学校成果。
6 、配合江宁区关工委,承办南京市四个一比赛。
1 、配合江宁区教育局办好江宁区 xx 科技创新大赛活动。遴选
优秀的的科技作品,参加区、市科技创新大赛,争取能有一等奖作品
参加省级比赛。
2 、成立航模小组,购置纸飞机比赛材料,辅导学生开展航模比
赛训练,积极参加区、省航模比赛。
3 、开展班级小研究申报活动。
4 、撰写第十六届铜山小学科技节活动, 成立科技节活动领导小
组。
5 、出一期科普小报,主题为我的创意我做主。
7 、开展一次科普宣传活动,主题为废物再利用
1 、继续完善科技基地建设,做好科技基地、科技场馆的利用和
展示工作。
2 、举行第十六届科技节开幕式, 开展主题为创意扮靓生活的科
技节活动 ( 具体见科技节方案 ) 。
3 、科技节活动中期检查指导。
4 、科技节活动总结、评比、表彰。
5 、出一期主题为《创意改变生活》的科普小报。
6 、参加南京市科技创新大赛。
1 、组织班级学生进行小课题研究。
2 、校级小研究进行结题准备。
3 、完善提高学生的小发明作品。
4 、带领学生走出校园,开展一次校外科普宣传活动,主题为垃
圾分类好处多。
5 、参加省航模比赛。
1 、进行三期科普小报总评、表彰。
2 、配合校长室做好校本课程建设的有关资料总结。
3 、评比小课题研究先进班级,组织学生撰写小课题研究报告。
4 、做好科技节活动材料收集归档工作。
5 、进行学校科技教育活动总结,撰写小学科技教育总结报告。
内容仅供参考