体育计划总结之校园足球师资培训制度 3页

体育计划总结之校园足球师资培训制度 ‎ ‎　　通过对体育教师进行系统培养，包括思想和业务培训，使之能坚持四项基本原则，热爱本职工作，为人师表，教书育人；掌握足球的基础和专业知识，具有较强的足球教学、科研和社会工作能力，以建立一支适应校园足球发展需要的师资队伍。‎ ‎　　一、对体育教师的培养必须坚持政治思想素质与专业知识并重，理论与实践统一，按需培训学用一致和多种形式并举的原则。‎ ‎　　二、教研室主任、副主任负责师资培训规划，每年底需做出下一学年的师资培训计划，上报校或组织人事部批准后由秘书负责具体落实工作。‎ ‎　　三、选送外出培训的教师应该是政治思想表现好，热爱足球事业，安心工作，服从安排，完成教学工作的各类在岗教学人员。‎ ‎　　四、所有新毕业的青年体育教师，必须经过岗前教育理论培训班，并取得毕业（结业）证书。‎ ‎　　五、培训教师在进修学习期间要及时汇报所获得的新信息、新技术、新知识；在学习结束后要写出总结报告，提出今后工作开展计划，创造条件，积极实施；回来后要在全科室进行汇报。‎ ‎　　六、在岗教师按照教研室工作条例，认真开展听课、公开课、集体备课、观摩学习等活动，不断提高校园足球教育素质与教学水平。‎ ‎　　七、无特殊理由不服从体育教师足球培训安排或擅自中断培训者，三年内不再安排培训；其他违反学校师资培训工作条例者，按有关规定实行处罚。‎ ‎　　4、 做到足球场地专人专管，保证场地、场馆器械的安全，保证器材的合理使用。‎ ‎　　五、体育教师上足球课要做到：‎ ‎　　1、 上课集合整队，记录考勤；切实加强责任心，对学生进行必要的校园足球安全教育。‎ ‎　　2、 合理安排足球训练运动量和运动强度，关注体质较弱学生。因特殊情况不能上足球课的学生必须和班主任沟通。‎ ‎　　3、 足球课一定要做好充分的准备活动。对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换。‎ ‎　　4、 讲明动作要领，做出动作示范，提出具体要求、注意事项等，并加强安全保护。‎ ‎　　5、 发现有学生打闹或做出危险动作，要马上纠正或制止。‎ ‎　　6、 下课集合整队，做简单讲评。若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时通知校医和班主任。‎ ‎　　六、如果足球课上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施：‎ ‎　　1、 迅速通知校医、班主任（相关领导）和学校领导。‎ ‎　　2、 校医对病（伤）学生做出初步诊断及必要的处置，事后要及时做好学生病（伤）情及临时处置情况的记录，并上报学校。‎ ‎　　3、 如果学生病（伤）情况较为严重，要立即送往就近医院进行诊治或抢救。‎ ‎　　4、 班主任（相关领导）要及时将学生病（伤）情况通知到学生家长，学校领导视具体情况上报教委相关部门。‎ ‎　　5、 体育教师事后及时写出现场情况书面报告，并上交学校。‎ ‎　　七、学校根据国家有关政策法规，对学生在体育活动或足球课中发生的突发事件进行善后处理。‎