工作报告之班主任经验交流：激发孩子学习兴趣的大高招 3页

班主任经验交流：激发孩子学习兴趣的大高招 班主任教训交换：激起孩子进修乐趣的10大高着 在浩繁影响进修问题的要素中，进修念头是最底子也是最首要的，而影响进修念头的重要要素就是进修乐趣，以是若何培植孩子的进修乐趣也就成为了泛博家长们忧虑的题目。‎ ‎1．找到孩子不喜欢进修的缘故原由，并赞助解决 孩子不喜欢进修的缘故原由不少。如上学被先生批评了，读错了字遭同砚的打诨，想看电视却自愿写功课等等，这些都是使孩子对进修落空乐趣的缘故原由地点。 孩子需求的是他人，特别是怙恃的懂得与恭敬，怙恃能够与孩子举行交换与探究，当孩子把不喜欢念书的来由都说进去以后，孩子本人就会发明他不喜欢进修的缘故原由并非进修自身，而是被先生批评了，被打诨，想看电视等与念书进修无关的环境。怙恃懂得他的题目地点，就要为他解决。比方，能够和先生谈谈孩子的情形，在孩子爱好看的电视节目播放时，先让孩子把电视看完再去进修等，如许能够赞助孩子解决学习上的阻碍，复原孩子对进修的乐趣。‎ ‎2．聆听并和孩子评论辩论进修生存 初退学的孩子对学校的一切都感觉新鲜、无味，他们回到家会兴趣勃勃地向怙恃讲述学校的进修生存，这时候，家长应耐烦聆听，并和他们接头进修生存，这对培植他们的进修乐趣是很首要的。‎ ‎3．使书桌酿成孩子感兴趣的处所 进了小学，孩子天天都要进修作业，他需求有一个好的环境，一张本人的书桌是必弗成少的。把书桌酿成孩子感兴趣的处所，就会使孩子对经常在书桌上举行的进修举止感兴趣。书桌要整齐，抽屉里要备有做各门作业所需的对象：铰剪、裁纸刀、胶水、胶带、颜料、水彩笔、白纸等，如许当他需求时，马上就可以找到，不会由于贫乏某件对象而中缀功课，心生焦躁。‎ ‎4．每次进修时候不宜太长 以后许多家长对孩子的冀望太高，他们但愿孩子进修、进修、再进修，只需孩子端坐在书桌前，不论其服从若何，怙恃就感觉快慰，于是老是督促孩子进修。却不知，这类做法对孩子的进修乐趣和习性等的养成会有很晦气的影响。疏忽孩子的生理特色，肆意延伸进修时候的做法会使孩子把进修和游戏统一起来，讨厌进修，对进修没有乐趣，还会养成磨蹭、注意力不集合的坏习惯。是以，家长切莫只看面前，舍本逐末，不克不及遗忘培植孩子的进修乐趣是优等小事。‎ ‎5．鼓动勉励孩子取得胜利，体验愉悦感 对孩子不提太高的请求，给孩子建立胜利的机遇，让孩子取得胜利，体验到胜利的伤心，孩子才会对进修有乐趣。比方，低年级的孩子学会拼音和经常使用汉字后，可以让他们给外埠的亲戚写封短信，并要求远方的亲人抽闲给孩子复书，让他们尝到进修的实践服从，如许能培植孩子的进修乐趣。‎ ‎6．试着让孩子制造题目 孩子是进修的当事人，自愿进修，自愿测验，进修处于被动状况，时候久了，孩子对进修生厌是能够懂得的。家长指示孩子进修时，能够换一种要领，不是常常让孩子去解答题目，而是采用让孩子制造题目标进修要领。这不但会转变孩子的进修立场，并且会激起腻烦进修孩子的进修乐趣。 试着让孩子制造题目，孩子会思量甚么处所是要点，怙恃也能够在指示孩子进修时以此为中央。此外，孩子普通会对本人懂得非常充沛或自发自满的处所提出题目，这对怙恃来讲，就很轻易控制孩子在哪些方面比拟长于，在哪些方面另有短缺。假如保持这类进修要领，孩子就会在寻常的进修中正确地捉住进修的要乞降题目地点。另外，这还有助于进步孩子的抒发才能，餍足孩子的自尊心，进修天然就会获得精良的结果。‎ ‎7．让孩子做先生 怙恃能够与孩子一路进修，让孩子做先生去教怙恃，试着互换一下教和被教的位置，孩子站在教方的态度，会进步其进修的愿望，同时，为了使两边分明，本人必需深刻地进修并捉住进修内容的要点，这关于其本身的进修有很大的赞助。‎ ‎8．把进修规划公之于众 应用心理学戒烟的一种要领是，向家人或伴侣地下发布："我要戒烟了１如许做，会起到一个逼迫束缚结果。当你忍不住想抽时，立时就会想到："是不是会被他人笑话本人意志柔弱虚弱"，是以就可以保持究竟："无论若何，一定要保持实施本人的规划。"制订进修规划也是同一个事理，不要只本人暗下决心，而是应该向家人或伴侣地下发布："我要若何若何勤奋了。"如许，才会发生踊跃的结果。‎ ‎9．应用"待遇效应"激起进修乐趣 在做功课时，有想睡觉、看电视、吃零食等的诱惑时，便可反用此法。本人设定在达到某个目标或阶段后，以奖赏的方式来餍足本人的愿望，就是说惟独达到划定的水平以后才可做本人期盼的工作。云云一来，你大概为了尽早失掉奖赏而用心致志地进修，并尽量收缩进修时候以求得餍足。像如许伤心的影象比自愿强记更牢靠、更速决。家长应分外注重这方面的鼓动勉励与支撑。‎ ‎10．和孩子接头他的未来，可激起他念书的意愿 每一个孩子，都市有对本人的将来的向往。做怙恃的，无妨让孩子充沛揭晓他们对未来的但愿，不论是如许不切实践的设法主意。怙恃和孩子一路接头为了完成本人的现实需求具有哪些常识，让孩子懂得，为了本人的未来，今朝费力念书是需要的，从而激起孩子进修的积极性。‎