2020年下半年幼儿园园长个人工作计划范文 4页

‎2020年下半年幼儿园园长个人工作计划范文 ‎　　一、指导思想 ‎　　根据克拉玛依区"十二五"教育事业发展规划，以市家庭教育研究指导中心201*-201*学年度第一学期工作计划总要求和重点工作为指导，以克拉玛依区教育局家庭教育201*-201*学年度第一学期计划为主，认真落实《幼儿园教育指导纲要》的精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。‎ ‎　　二、情况分析：‎ ‎　　在上学期，幼儿园开展了较多形式的家庭教育工作，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，班级聊吧、育儿心得交流等。启动了家长助教团，充分利用家长资源，鼓励班级家长和教师39人参与家庭教育志愿者的学习。经过一学期的家庭教育工作，家长对家庭教育的观念已有很大改变，家长们能主动地完成家庭教育作业，主动向老师询问孩子在园的生活学习情况及反馈孩子在家的情况，配合幼儿园做好家庭教育工作。‎ ‎　　三、任务和措施：‎ ‎　　1.加强各班教师对家庭教育理论的学习，做到主动学习和定期培训，阅读《不输在家庭教育上》家长学校教材，主动学习及时摘录下来，对照自己行为进行反思，并写入成长档案记录阶段总结。‎ ‎　　2.提高家长群体的家庭教育观念，定期组织家长学校，班级组织家长会，尝试进行改革家长会，班级教师鼓励家长利用个人特长，组织形式多样的家长会，定期发放家庭教育指导菜单，督促家长自主学习。‎ ‎　　3.根据不同年龄段布置家长作业，请家长委员会成员收集并给予批改，并张贴家长园地，让家长随时进行阅读交流，促使家长之间相互学习。鼓励家长结合亲身经历撰写"育儿心得"，并将优秀心得进行投稿。‎ ‎　　4.通过调查问卷、家长委员会成员等听取家长的建议，改进工作。‎ ‎　　5.运用幼儿园网站中的家庭教育版块，搭建家园交流学习平台，各班老师、家长共同管理班级网页，发挥园长信箱作用，通过网站让家长了解幼儿园的最新动态，幼儿的活动情况，网站还链接了"中华家庭教育网""中心幼儿园家庭教育博客"，让家长在浏览幼儿园网站的同时可以搜索更多家庭教育的内容。鼓励家长踊跃参与呱呱课堂。‎ ‎　　6.采用多种形式的家园联系方式：网络联系、面谈联系、电话联系、书面联系。鼓励教师撰写家庭教育个案指导案例，并进行投稿。‎ ‎　　7.鼓励家长参与家长助教团活动，让爸爸妈妈作为老师走进幼儿园，走进孩子中，体验幼儿园的集体教学，共享家长资源。‎ ‎　　四、具体安排:‎ ‎　　八月份 ‎　　1、《不输在家庭教育上》十六卷家长学校教材征订工作 ‎　　2、制定201*-201*学年度第一学期家庭教育工作计划 ‎　　3、组织小班新生家长会 ‎　　九月份 ‎　　1、配合区教育局家庭教育201*-201*学年度第一学期教材费用 ‎　　清理工作。‎ ‎　　2、完善幼儿园的家庭教育网站建设工作 ‎　　3、中班家长学校 ‎　　4、大班家长开放日(改革家长会，学习一篇《不输》文章)‎ ‎　　5、庆"国庆"广播体操比赛 ‎　　6、教师培训：幼儿个案的撰写要求及格式 ‎　　十月份 ‎　　1、大班家长"幼小衔接"主题活动 ‎　　2、小班、中班家长开放日 ‎　　3、积极配合指导中心做好召开"自治区家庭教育经验交流现场 ‎　　会"的各项工作。‎ ‎　　4、教师培训：家庭教育菜单指导"‎ ‎　　5、中心幼儿园园报及家园橱窗(中班组负责)‎ ‎　　十一月份：‎ ‎　　1、大、中班家长开放日 ‎　　2、中心幼儿园园报及家园橱窗(小班组负责)‎ ‎　　3、小班组家长学校 ‎　　4、家庭教育名言及家庭教育指导菜单收集整理 ‎　　5、迎接市指导中心对幼儿园家庭教育工作的检查指导 ‎　　十二月份：‎ ‎　　1、中心幼儿园园报及家园橱窗(小班组负责)‎ ‎　　2、中、小班家长开放日活动 ‎　　3、大班家长学校(幼小衔接)‎ ‎　　4、选派指导师参加指导中心家庭教育讲师培训 ‎　　5、各班组织家长和幼儿开展迎新年活动 ‎　　一月份：‎ ‎　　1、各班评选优秀家长进行表彰 ‎　　2、期末家长问卷调查 ‎　　3、总结本学期家庭教育工作 ‎　　4、收集论文、个案和讲座稿，推选优秀家长心得 ‎　　5、201*-201*学年度第二学期家长学校的预订工作。‎