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- 2021-04-17 发布
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政教处范文之小学政教处工作总结
一学期来,政教处在党支部、校委会的领导下,紧密围绕学校以及政教处的工作计划,依靠全体教职工,遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,以爱国主义教育为主旋律,以日常行为规范教育为基础,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,积极推进学校优良的校风和学风的建设。
一、加强班主任队伍建设,优化过程管理。
班主任是班级工作的组织者和实施者,而班级管理水平的高低将直接决定着班级教育教学质量的高低,抓德育更离不开班主任,为此,政教处定期召开班主任工作会议,利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训,提高素质,增强责任感。严格考核班主任工作,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班队会情况、各种上交资料等。班级管理,讲求实、细(细致入微),牢(定规矩并抓牢,不松懈),教育活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实效性,针对性以及创新精神。
二、开展教育活动,提高德育实效。
1.加强学生的常规教育。开学初各班利用晨班会、开展各种有效的活动学习《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等,从而进一步让学生明确什么是能做的,什么是不能做的,逐步让学生养成良好的行为习惯。对一年级的新生,班主任要按照“低起点、严要求、小步子、经常抓”的原则,循序渐进地把常规教育落实到实处。逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
2.加强校园文化建设。各中队除过政教处确定的主题班队会外,根据自身特点选择合适的主题创建中队文化,平时围绕所确立的主题来开展班队活动,从而使每一个中队都有自己的中队文化特色。
3.开展各种活动,以活动育人。
本学期,我校继续以节日、纪念日和重大事件为契机开展了以下系列的教育活动。
⑴进行“好习惯伴我行”养成教育强化训练,着重引导学生复习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》,突出进行做人习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯的教育。
⑵尊师重教活动:开展了“教师节的祝福”专题广播,通过活动让学生来体验教师工作的辛劳,感悟教师职业的伟大。
⑶少先队建队节活动:建队节各中队开展了以“祝福祖国”为主题的经典诗文诵读活动,通过活动激发了学生的爱国意识,增强了学生的爱国热情。
⑷小记者征文活动:在由中少总社信息部主办的首届“我身边的暑假新鲜事”
征文活动比赛中有三名同学获奖,并且这些学生的作品都已刊登在中国少年网的“小记者频道”上,一名同学的作品被《中国少年报》刊登。
⑸组织少先队员参加了甘肃省第二十八届科技创新大赛活动,共上报优秀作品26幅;组织近100名学生参加了第三届“星火杯”全国少儿书法美术摄影大赛活动,全方位培养学生兴趣,促使学生全面发展。
⑹开展了安全演练活动。
4.加强安全教育和法制教育
⑴坚持每日5分钟的晨会制度。
⑵开展了法制进校园的法制讲座。
三、本学期存在的问题及今后工作的思考
1.进一步规范学生管理制度,建立有效的管理机制和检查评比制度。
2.学校的卫生打扫及时彻底,但我校学生的卫生习惯很不好,保持工作做得很欠缺,如何做好卫生保洁工作,还需要综合治理,还需要花大力气。
3.学生交通安全常抓不懈。