少先队工作范文之争当四好少年活动方案 4页

少先队工作范文之争当四好少年活动方案 ‎ ‎　　一、指导思想：‎ ‎　　根据团中央、教育部、全国少工委中青联发【2009】27号文件精神，以深入学习宣传胡锦涛总书记贺信精神为主要内容，围绕“四好少年”的希望和要求，按照普遍性、适用性、针对性的原则，根据不同年龄段少先队员的思想、学习、生活实际，充分发挥少先队员的主动性、积极性和创造性，深入设计开展主题鲜明、丰富多彩的基层少先队活动。积极探索运用艺术、情感、时尚的元素，用少年儿童熟悉、喜欢、常用的方式宣传贺信精神，传播“四好少年”要求。‎ ‎　　二、活动推进时间 ‎　　根据团温联[2010]15号文件要求，全市争当四好少年主题教育系列活动已于 2010年2月启动，3月至5月中旬为基层学校重点项目推进阶段，5月下旬至6月初，为市、县级重点项目竞赛展示阶段。‎ ‎　　三、活动目标 ‎　　认真学习胡锦涛总书记的贺信内容，在全校少先队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年”的热潮。‎ ‎　　四、活动项目要求 ‎　　各中队要动员广大少先队员积极参与艺术、时尚甚至是娱乐作品的自创活动，重点将开展争当“四好少年”四格漫画、原创歌舞、原创健身操及原创童谣等时代感强、少先队员喜爱的活动项目。重点项目具体要求如下：‎ ‎　　1.“我心中的四好少年”四格漫画征集。四格漫画要求凸现争当“四好少年”创意点子绘制漫画故事，体现四格漫画起、承、转、结的表现特点。画面中的角色表情、动作、场景等细节要描述清楚、生动；动作、表情、对白、情节安排必须符合各个角色设定的性格特征与一贯性。漫画尺寸为B4和A4的原稿纸（专用的直接有买），平分4格、4格排成一竖排或田字形都可以。作品先画于纸上，全校组织参加乐清市级比赛时会拍成照片，为JPS格式，像素不低于1500X2000。选出优胜队参加省、市庆“六一”活动展评。‎ ‎　　2.“四好少年我来唱”原创歌舞展评。原创歌曲要求主题鲜明、形象生动，语言简练、通俗易懂，有丰富的内涵，又富有音乐美感；音调简洁、结构短小，旋律优美，适合少儿的演唱能力和特点。原创歌舞要求围绕教育主题，体现少先队员健康向上的精神风貌。原创歌曲、歌舞节目时长为3—5分钟，参演人数为12—30人左右。各中队进行现场竞赛选拔，并推报质量较高的歌舞节目参加学校的比赛，然后将优秀作品拍成光碟，参加市级评选，选出的优胜队参加省、市庆“六一”活动展评。‎ ‎　　3.“体魄强健好少年”自创健身操展评。自创健身操要求符合少年儿童活泼健康的身心发展特点，体现鲜明的时代感和节奏感，充分表现少年儿童动作的协调性；选配的背景音乐能够激发儿童情绪，音乐风格要与动作协调一致。参赛方式同原创歌舞一样。‎ ‎　　4.“活力四射好少年”原创童谣征集。原创童谣要求组织广大少先队员结合学习贺信精神，联系自己争当“四好少年”的实践体会，表达少先队员的真情实感，原创童谣要以押韵，简单，易懂为原则，力求体现童真、童趣。各中队组织初评，报送优秀作品参加校级评比，选出的优秀作品再参加市级评选。‎ ‎　　5.“我的理想我的梦”征文比赛。征文要求围绕“争当四好少年”要求，体现少先队员参与学习贺信，通过实践体验后，成长的感悟及真实的心路历程。征文字数：小学中低年级200—400字左右，小学高年级及初中600—800字左右。在各中队组织初评的基础上，由学校推荐到市里评选。‎ ‎　　五、活动相关要求 ‎　　1.各中队要根据上级文件精神，动员广大少先队员积极参与“人人争当四好少年”主题教育活动，体现普及型、广泛性和主动性。‎ ‎　　2.争当“四好少年”‎ 主题教育前三项活动，即四格漫画、原创歌舞和自创健身操参评录像光盘要求于2010年5月8日之前上报学校大队部，5月10日之前将作品报市里评审，逾期不予受理。第四、第五项活动，即原创童谣和征文可以延至暑期后交稿，市级评选到2010年8月30日截稿。‎ ‎　　希望通过“少先队齐动员，人人争当四好少年”主题教育活动的深入开展，在全校营造人人争当“四好少年”的良好氛围，不断丰富少先队员的精神生活，努力增强少先队员的学习能力，进一步提高少先队员的综合素质，促进广大少先队员更加健康快乐地成长。‎