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  • 2021-04-17 发布

【精品】高三班主任的下学期工作总结范文

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高三班主任的下学期工作总结范文_班主任工作总结_ 一年一度的高考刚结束,作为班主任的你会想要总结一下你 在下学期的工作总结吗?下面小编就和大家分享高三班主任 下学期工作总结,来欣赏一下吧。 高三班主任下学期工作总结 本学期结合学校本学年的德育工作计划和高三年级的 特殊性,不断强化时时要管理、处处要管理的意识,真正做 到关心学生,关爱每一名学生的每一方面,主要以学生日常 行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风 学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,为 高三备考营造良好的氛围。 一、做好舆论宣传工作,营造积极进取的备考氛围 1、加强思想教育,提高思想觉悟水准。思想是行动的 先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习,对学生的思想 教育主要从以下几个方面进行; 理想教育:确定学习的具体目标,人生的大目标。 态度教育:敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习身边的榜样, 激发学生的学习的主动性与积极性)。 信心教育:相信自己一定能行,为自己的人生作最后的 拼搏。 2、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题, 感受高三、阶段学习反思激情拼搏、爱上高三、爱上拼搏等, 既给学生吐露心声的机会,又在班级形成一个良好的备考舆 论氛围,起到了学生自我教育的作用。 3、班级不同阶段张贴不同的标语口号,尤其每个月都 设有温馨提示,明确当月的奋斗目标、奋斗口号、具体的备 考内容和方向,对学生起到了引领指导作用。从实施情况看, 认真跟着老师走的学生都有了不同程度的进步。 二、建设良好的班风和学风,帮助学生形成高质高效的 学习习惯 1、重申校纪和班规,强化学生的守时、守纪和责任意 识,重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管,指导学生合 理安排好课件零散时间的利用,到目前,已基本上做到了课 间教室内肃静,每名学生都有事做,为创建一个良好的备考 环境打下基础。 2、加强学法指导。根据新教材、新课标、新教法的特 点,依据高考形势的变化,结合高考最新形式,认真研究教 学管理的新对策,着重抓好以下几个方面的工作: (1)教育学生在突出语数外的同时,综合科目在应用和 学科渗透上下功夫,特长科顺其自然。以各月的月考为契机, 针对不同阶段的复习内容和各科特点细化复习计划。 (2)加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进。 (3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学 生的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动 认知的能力。 (4)发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积 极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。 3、培养良好的学习习惯,做好 20xx 年下半年工作计划。 (1) 结合月考,指导每位学生确立月奋斗目标,并制定 学习计划。 (2)指导学生利用好学情档案及时进行总结反思,班主 任每月都要结合学生的反思,有针对性的与每名学生进行一 次笔谈。 (3)通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试 情况,及时了解学生的学习情况 ;通过每天的语文、外语基 础测试,强化学生对基础知识的重视与掌握;通过个别教育 和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。 4、当好任课教师和学生的桥梁,搞好师生配合,建设 一个师生和谐的班集体,为教学、为学习创造一个良好的环 境。 三、利用有限的活动时间,丰富学生生活。 高三的学习是紧张忙碌的,为使学生乐学爱学,积极参 加学校组织的各种活动,并通过活动进一步增强集体荣誉感 及加强顽强拼搏的意志品质培养。号召学生利用晚课间时间 加强身体锻炼,为高三紧张的学习做好身体上的准备。 四、开展心理健康教育,做好不同阶段学生心理疏导及 心态调整工作,本学期已对出现心理问题的几名学生做了成 功的心理辅导。 五、经常与家长沟通。尤其是严格的请假制度,树立安 全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。 以上是我 20xx 年上半年工作总结,在下半年的工作中, 我将做好班主任工作计划,争取将工作做到更好。 高三班主任下学期总结 本学期的工作已接近尾声,按照学校的工作计任务,我 已圆满地完成教育教学任务,学生也即将参加高考。回顾过 去,不禁让人他思绪万干,感慨良多。半年来,我经常学习 教育理论,学习一些教育学、心理学等方面的知识,树立正 确的教育思想,掌握教育学生的规律。把热爱学生、建立民 主、平等、亲密的师生关系作为自己工作的信条。对于有缺 点的学生,深入了解情况,具体分析原因,培养调动他们身 上的积极因素,尊重他们的自尊心,鼓励他们的上进心。通 过一年的努力,工作效果显著,较好地完成了班主任工作。 现将班主任工作总结如下: 一、在班级工作中注重对学生进行思想教育,注意尊重 学生人格 对学生进行思想教育是班主任的首要任务,也是做好班 级管理的关键。当然,思想教育并不等于板起面孔说教,而 是要对学生摆出事实,讲清道理,做到晓之以理,动之以情, 充分的尊重学生、信任学生,让学生感到你是他的良师益友, 这样学生一定会支持班主任工作。我班学生裴文军是从二十 二班转来的,该生纪律观念淡薄,以前经常缺课,还说谎, 以致和班主任的关系闹得很僵,才不得以转到二十一班。经 过仔细观察,我发现该生思维敏捷,有文艺特长,只是优越 的家庭环境养成了他懒散的性格。于是,我多次找他谈话, 并选他当文艺委员,结果他进步很快,学习成绩也有了很大 提高。 另外,在做思想工作的过程中,注意尊重学生的人格也 很重要。我班学生付 x 因谈恋爱受到处分,因而背上了思想 包袱,意志消沉,曾不想再上学。我多次与她长谈,讲清道 理,并为其保密,使她放下包袱,顺利地通过了舞蹈专业考 试,并积极准备高考。 二、在学习上严格要求学生,指导学生更好学习 在班主任工作中,我分析学生情况,协调好各科任教师 之间关系,做到因材施教,全面发展。从学生考试情况看, 收获还不小,许多学生的成绩有了明显进步。我班田爱国同 学因学习进步大而受到学校表彰。 三、开展丰富多彩的课外活动,发展学生特长 我班有一批文艺特长生,针对这种情况,我鼓励学生在 紧张的学习之采,开展一些有益学生身心健康的文体活动, 让学生的专长得到展示,增强了学生的自信,报考文艺的十 一位考生,在三月份的专业考试中全部合格。 总而言之,班主任工作联系着千家万户,关系着祖国的 未来,作为班主任,要不断拓宽视野,培养教育能力,全面 提高个人素质。 高三班主任下学期个人工作总结 一、做好舆论宣传工作,营造积极进取的备考氛围 1、加强思想教育,提高思想觉悟水准。思想是行动的 先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习,对学生的思想 教育主要从以下几个方面进行; 理想教育:确定学习的具体目标,人生的大目标。 态度教育:敢于吃苦,敢于拼搏通过学习身边的榜样, 激发学生的学习的主动性与积极性 。 信心教育:相信自己一定能行,为自己的人生作最后的 拼搏。 2、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题, 感受高三、阶段学习反思激情拼搏、爱上高三、爱上拼搏等, 既给学生吐露心声的机会,又在班级形成一个良好的备考舆 论氛围,起到了学生自我教育的作用。 3、班级不同阶段张贴不同的标语口号,尤其每个月都 设有温馨提示,明确当月的奋斗目标、奋斗口号、具体的备 考内容和方向,对学生起到了引领指导作用。从实施情况看, 认真跟着老师走的学生都有了不同程度的进步。 二、建设良好的班风和学风,帮助学生形成高质高效的 学习习惯 1、重申校纪和班规,强化学生的守时、守纪和责任意 识,重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管,指导学生合 理安排好课件零散时间的利用,到目前,已基本上做到了课 间教室内肃静,每名学生都有事做,为创建一个良好的备考 环境打下基础。 2、加强学法指导。根据新教材、新课标、新教法的特 点,依据高考形势的变化,结合高考最新形式,认真研究教 学管理的新对策,着重抓好以下几个方面的工作: (1)教育学生在突出语数外的同时,综合科目在应用和 学科渗透上下功夫,特长科顺其自然。以各月的月考为契机, 针对不同阶段的复习内容和各科特点细化复习计划。 (2)加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进。 (3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学 生的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动 认知的能力。 (4)发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积 极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。 3、培养良好的学习习惯,做好 XX 年下半年工作计划。 (1) 结合月考,指导每位学生确立月奋斗目标,并制定 学习计划。 (2)指导学生利用好学情档案及时进行总结反思,班主 任每月都要结合学生的反思,有针对性的与每名学生进行一 次笔谈。 (3)通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试 情况,及时了解学生的学习情况 ;通过每天的语文、外语基 础测试,强化学生对基础知识的重视与掌握;通过个别教育 和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。 4、当好任课教师和学生的桥梁,搞好师生配合,建设 一个师生和谐的班集体,为教学、为学习创造一个良好的环 境。 三、利用有限的活动时间,丰富学生生活。高三的学习 是紧张忙碌的,为使学生乐学爱学,积极参加学校组织的各 种活动,并通过活动进一步增强集体荣誉感及加强顽强拼搏 的意志品质培养。号召学生利用晚课间时间加强身体锻炼, 为高三紧张的学习做好身体上的准备。 四、开展心理健康教育,做好不同阶段学生心理疏导及 心态调整工作,本学期已对出现心理问题的几名学生做了成 功的心理辅导。 五、经常与家长沟通。尤其是严格的请假制度,树立安 全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。推荐阅读:高三班 主任下学期的工作总结高三班主任下学期工作总结范文高 三班主任下学期工作总结高三班主任下学期工作总结 20XX 高三班主任下学期的工作总结高三班主任下学期工作总结 20XX