石室双楠实验学校XX2020年上期教研组工作计划 3页

石室双楠实验学校 xxxx 年上期教研组工作计划 一、指导思想 以现代教育理论为指导，以全面实施素质教育为宗旨，以提高教 学质量为核心，结合我校具体情况，突出教学质量这一工作中心，切 实提高课程实施水平和教育教学质量。学校的主要工作是教学工作， 教学质量的提高正是素质教育的体现。 因此， 本学期的重点工作仍然 是 " 实施有效教学、提高教学质量 " ，以新课程改革的实施为契机，以 深入研究、 全面落实素质教育评价意见为起点， 以提高学校常规管理 水平为基础，以培养学生良好习惯为重点，扎实工作，务求实效。 二、主要工作思路： 1 、实施有效教学 , 提高教学质量。 2 、加大推行教研力度，深入开展教育叙事研究写作活动。 3 、坚持 " 以课题推动课改，以课题提升课改 " 的工作思想，以教科 研指导课程改革。 三、教研组工作目标、要求： 本学期主要工作：继续组织教师认真学习新课程理论和新的课程 标准，探讨在思想品德课教学中实施新课程理念的有效途径和方法； 深入学校调研， 研究思想品德课教师如何将合作自主探究引入思想品 德课课堂教学； 组织教师探讨思想品德课如何培养学生的创新精神和 实践能力问题； 开展对提高思想品德课课堂教学效益研究， 引导教师 开展 " 活动即发展 " 的课题研究；组织思想品德课课改信息交流。 1 、继续学习有关课程理论： 《全国基础教育课程改革纲要》 、《品 德与生活课程标准》、《品德与社会课程标准》。 2 、从教师的不同需要出发，采取 " 参与式 " 、" 研讨式 " 等多种学习 形式，提高理论学习的效果。 3 、思想品德教研组长在期初要制定好学期工作计划， 平时经常对 照检查，期末写好小结；切实加强思品教研组建设，以点带面，提高 面上的课堂教学质量。 4 、组织教师开展对课堂教学有关问题的讨论， 努力探索提高思想 品德课教学实效、 积极实施素质教育的有效方法。 提高研讨工作的针 对性和实效性。 5 、全体教师要加强师德、 现代教育教学理论学习： 做好学习笔记； 积极参与课题研究； 上好一节课题观摩交流课或示范课； 写好体现教 师角色转换、师生互动的教学案例； 撰写一篇教育教学研究经验论文； 提前编写好一周课时计划并在备课组上交流。 6 、教师应关注学生 "情感、态度、价值观 "" 知识、能力 "" 学习过 程、方法 " ，在课堂教学中创设 " 主动参与、乐于探索、勤于动手 " 的 环境。 7 、教案的编写采用电子备课的形式，以新课程标准为指导，体现 师生合作交往、 积极互动、 教师角色的转换，并写好反思性教学后记。 继续征集教学设计典型案例，积极发现、总结、推广第一线教师的教 学成果并组织教师撰写论文。 内容仅供参考