2020学年第二学期党支部工作总结 7页

‎2020学年第二学期党支部工作总结 ‎2018年是贯彻落实党的十九大精神的开局之年，是改革开放40周年,也是实施教育“十三五”规划承上启下的关键一年。中共xx中学党支部全面学习贯彻落实党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，根据《中共杨浦区教育局委员会2018年工作要点》精神，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为重点，根据“筑牢根基、筑高平台、筑强堡垒、筑严防线”的工作定位,把政治思想建设放在首位，抓强队伍建设、抓实组织建设、抓牢党风廉政建设,勇于突破教育综合改革和学校发展中的矛盾和问题，不断提升党建工作水平，现就上半年工作总结如下。‎ 一、勤学习，强根基，抓思想政治建设。‎ 党支部以思想理论建设为根本、以党性教育为核心，紧扣“立德树人”根本任务，勤学习，强根基，持续深入开展学习教育工作。‎ ‎1、深入学习贯彻党的十九大精神。把学习宣传贯彻党的十九大精神作为学习重点，通过集中学习、专题研讨、辅导报告等多种形式，深刻领会、准确把握党的十九大精神和新党章的要求。在观看党员直播课堂的基础上，下发《习近平谈治国理政》第二卷，组织党员精读，通过学习交流，撰写体会，使党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想在学校落地生根。‎ ‎2、落实意识形态工作责任制。根据《教育系统关于进一步落实意识形态工作责任制的实施方案》要求，强化并落实学校意识形态工作责任。进一步加强理论学习，制定《学校中心组学习和教职工政治学习计划》，继续抓好xx讲堂，不断提升中心组和政治学习的质量。通过教育培训、典型引路和主题教育等途径，丰富教职工的学习内容和方式。深入开展理想信念教育，加强对党员干部和师生员工的思想政治引领，营造“幸福都是奋斗出来的”的氛围。‎ ‎3、结合大调研工作深入推进，进一步加强宣传工作，继续发挥好宣传栏、电子屏、校园网和党务公开栏的作用。加强舆论引导和阵地建设，进一步发挥学校微信公众号“青春·xx”的作用，及时对接东方网和杨浦教育网等加强宣传报道，持续宣传学校学习贯彻党的十九大精神的实践及成效。同时，定期开展学习研究，把握教育系统意识形态领域动态动向，积极做好舆情应对与协调工作。‎ ‎4、加强精神文明建设工作。积极投身区域新一轮文明城区创建工作，在总结2015-2016年文明单位（文明校园）创建的成功经验基础上，以新一轮上海市文明校园创建为抓手，结合学校特点，以评促建、进一步加强未成年人思想道德建设，扎实推进学校精神文明建设。在校舍翻新的基础上，进一步加强校园文化建设，凸显文化育人和环境育人的成效。结合校史馆建设，进一步完善充实学校“五校”内容，参加校园文化新景观之“最美图书馆”评选，获得提名奖。‎ ‎5、精心组织“道德讲堂”等区域品牌项目活动，以红色文化为抓手，讲好革命者的故事，形成系列，开发课程。上半年已经完成“清明祭英烈”和“五四传薪火”两讲，分别和四平社区和同济大学合作开展，取得很好的教育效果和社会反响。结合纪念改革开放40年，征集金点子、照片和征文等，通过开展“我的中国梦”、“三爱”(爱学习、爱劳动、爱祖国)系列活动等，开展主题教育。‎ 二、抓项目，筑平台，抓人才队伍建设。‎ 学校发展关键在于教师，党支部进一步加强干部队伍管理，抓项目，筑平台，发挥党员先锋模范作用以及高端人才示范作用。通过杨浦区第五届教育人才评选认定，我校有1位区学科名师，3位区学科带头人，4名区骨干教师，3位骨干后备和2位教育新秀上榜，共计13位，其中8位党员。‎ ‎1、深入调研，突破难点，加强学校领导班子建设。领导班子进一步统一思想，明确责任，深入一线，团结协作，以开展“不忘初心、牢记使命，勇当新时代排头兵、先行者”大调研为契机，切实找到问题，寻求破解之道，改进工作作风。重点关注教职工合理需求，工会换届选举、困难学生帮扶和初三教育教学质量。‎ ‎2、直面问题，破解难题，关注学校干部能力提升。加强干部教育理论和业务能力方面的学习，以政治理论学习、师德师风建设、教育教学中心工作等为重点内容，不断提升教育境界与管理能力。继续健全行政人员深入年级组、教研组工作制度，不断完善扁平式管理制度和学校内部治理结构。坚持学校中层干部学年度述职考评，全面了解干部的工作情况，严格管理，定期指导。做好年轻后备干部培养工作，开展中层助理年度选拔和考评工作等，已有三名同志经考核选拔走上中层岗位，充实干部队伍。‎ ‎3、加强学习，选树典型，强化师德师风师能建设。以新出台的中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》为指导，开展专题党课学习，由张贤臣校长主讲党课，持续推进“两代楷模激励我成长”师德主题教育，营造积极向上、讲求实效、严谨治学、脚踏实地的工作氛围。通过开展校师德标兵的评选，评选出陆燕颖老师为校师德标兵。学校专门拍摄其事迹加以宣传，参评教育工会“师者·匠心”和局师德标兵，努力塑造敬业爱生、乐于奉献、甘为人梯、勇于拼搏的xx教职工良好形象。‎ ‎4、项目引领，团队合作，构筑人才发展梯队。作为区教师专业发展学校暨见习教师规范化培训基地，学校以“初中同质异创教师学习共同体的构建与实施”课题研究为载体，着力于三个同质异创教师学习共同体（高级教师、中级教师及青年教师学习共同体）的构建与实施，推进学校教师队伍梯队式、专业化发展，探索青年教师和骨干教师培养工作新途径。继续邀请特级教师、教研员等专家进入教研组，进入课堂，提升教师专业化水平。本学期，化学组柯蓓琦召开市级教育教学展示活动，两位青年教师参加艺术体育基本功大赛荣获区一等奖并代表杨浦区参加市级比赛，侯腾老师荣获市级一等奖。‎ ‎5、健全班子，创新机制，推进群团组织建设。加强工会组织自身建设，完成工会换届改选工作，配齐工会班子，在民主建设、素质教育和权益保障中发挥作用。围绕文明校园的创建目标开展丰富多彩的群众文体活动，持续推进“职工之家”建设，学校获得杨浦区“妇女之家”示范点。面向少先队员、青年教师分层分类开展学习宣传党的十九大精神活动。围绕全面从严治团，大力推进教工团支部的自身建设，引导青年教师树立正确的职业观，努力建设一支有理想、有朝气、有凝聚力的学习型青年团队。继续选派优秀青年教师参加于漪思想研修班，组织开展岗位能手评比，积极创建“同心青年突击队”，青年教师率先学习《共产党宣言》和纪念马克思诞辰200周年活动。加强团队组织建设，2018年开展党建课题《以带促建，以理想信念引领师生共同成长》的实践研究。‎ ‎6、配齐人员，关心慰问，强化统战和老干部工作。坚持生活上关心、政治上尊重与思想上引导并重，做好统战工作，关心党派同志的工作、学习、活动和发展，凝聚发展合力。进一步关心好老干部和老领导，积极发挥学校关工小组在培养青年学生和青年干部等方面的作用。认真做好退管会工作，安排好离、退休教师的体检、返校等各项活动。一学期，家访慰问退休教师5位。本学期继续和同济大学生命科学学院关工委合作，深入开展“绿色加油站”和“初心讲台”志愿服务项目；继续发挥学校关工委的作用，继续派出德育主任张芸同志担任教育局离休支部的支部书记工作。‎ 三、立规矩，筑堡垒，抓实党支部自身建设。‎ 加强党支部建设，严格规范，以提升组织力为重点，筑强堡垒，切实发挥党支部政治核心作用。‎ ‎1、紧扣政治引领。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，以及“不忘初心、牢记使命，贯彻落实党的十九大精神”学习实践活动、“不忘初心、牢记使命，勇当新时代排头兵、先行者”大调研活动，进一步联系、服务师生，进一步查找、认真排查并解决问题。着力解决好学校发展中不平衡不充分问题，更好地推动学校内涵发展。本学期就办公室功能完善、初三年级教育教学工作，校级骨干教师的评选、考核制度的出台和困难学生排摸等撰写大调研案例。新增《校级骨干教师的评选、培养和考核制度》一项，修订《管理制度》5项。‎ ‎2、突出严格规范。注重责任落实，突出政治功能，以提升组织力为重点，进一步发挥战斗堡垒作用。注重制度落实，下发新修订的《章程和制度汇编》并严格执行，落实好“三会一课”、主题党日、党务公开、党员发展培养管理等工作。不断完善学校党建工作责任制指标体系，使党建清单与行政工作的深度融合、同频共振。深化党员岗位行动，扎实做好党员民主评议工作。加强党员的党性教育，制定党员责任清单，切实发挥党员的先锋模范作用。按照发展党员工作细则，完成胡玉茵同志的预备党员考察培养工作，做好入党积极分子蒋亦文培养工作。‎ ‎3、培育党建品牌。结合学校实际，党支部以积极争创未成年人思想道德建设先进单位为目标，把德育工作牢牢抓在手中，围绕教育教学中心工作，深化“xx好少年”品牌建设，完成德育工作改进的思考。进一步加强学习《中小学德育工作指南》，开展创新性研究和实践，全面提升学生的综合素养。在市德育协会班主任专业委员会的年会上，学校也专门交流了学校工作开展情况。‎ ‎4、聚焦党建联建。加强与社区、家长、高校和部队等联系，进一步构建学校、家庭、社区大德育网络，做到“资源共用、任务共担、责任共负、成果共享”。组织校园开放日和家长开放日各一次，加强与部队、医院共建单位的党建联建工作，与新华医院合作完成学生体质健康调研一次，邀请部队参与学校“开学第一课”的课程建设。参加朱清一名书记工作室研修交流，开展联组学习，做到资源共享、文化共融。‎ 四、讲廉洁，筑防线，完善政治生态环境建设。‎ ‎1、着力深化党风廉政建设。制订党支部党风廉政建设责任制的项目清单，与中层及以上干部和党员教师签订党风廉政责任书，强化党员干部“一岗双责”意识。全面实行党务公开工作，明确支委分工和职责，以学校发展中存在的问题和群众需求为导向，积极开展调研工作，及时改进工作中的短板。加强对制度建设和执行情况的反馈，组织学习教育局下发的《2017年新修订、新制定制度》，《党风廉政建设相关规定摘编》、《行风建设相关规定摘编》等文件。深入学习十九大、十九届中央纪委全会等重要会议精神和党内2个《准则》、3个《条例》。从严管理，抓好干部的党风廉政教育，持续开展廉洁文化进学校活动，坚决执行中央“八项规定”精神。‎ ‎2、着力深化政风行风建设。严格执行《2018年行风建设工作实施意见》，进一步提升行风建设成效。强化学校经费管理，切实提高资金使用效益。完善内部控制规范，加强监督检查，严肃财经纪律。坚持依法办学，注重制度管理，凸显人文关怀，切实激发每一个“xx人”的主体作用，深入宣传最新师德禁令，规范教师师德承诺。切实做好规范教育收费自查，严格规范教育教学行为，坚决纠正各类违规事件。加强与结对居委会的行风建设互动工作，完成新一轮结对签约工作，继续开展教育便民服务活动。以班级家委会为抓手开展新时期家校合作育人的实践，定期召开家长、社区委员会，及时听取对学校办学的意见建议。通过多种途径，进一步宣传教育行风。‎