教导处范文之中学（下）教学工作总结 5页

教导处范文之中学（下）教学工作总结 ‎ ‎　　教育教学是学校的中心工作。学期已经结束，为使今后的教育教学工作更加科学、规范地开展，全面提高我校教育教学质量，现对本学期我校的教育教学工作总结如下：‎ ‎　　一、认真抓好教学常规工作。‎ ‎　　1、制订切实可行的计划。‎ ‎　　开学前，根据上级教育主管部门的工作部署，结合学校实际，制定学校教学、教研计划，各学科、各年级组再依据校级各类计划制定年级、科组计划。教师再根据学科组、年级组计划制定个人教学计划。各级各类计划制定时均做到有内容、有时间、有措施要求等，实现了计划的精细化，提高了计划的针对性和可操作性，保证了学校各级教学、教科研活动的有序进行。‎ ‎　　2、坚持集体备课，双周教研活动制度。‎ ‎　　备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。四统一（统一教学目的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度）。按学期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。教师将备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，理解教学理念，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。备课应多方扩充信息，不断充实，完善备课资料，做到与时俱进。创新教案，培养学生发现问题，解决问题能力，扩展思路，加强课改认识，重点反思一节课存在问题的解决。‎ ‎　　3、不定期和定期相结合抽查教师教案、测验、作业批改、听课情况，并记录反馈。通过此举督促教师备好课，批改好作业。另外还不定时召开班干会，学生调查问卷等形式了解学生对授课老师的意见和建议，及时反馈老师授课的优势和存在的问题，使其明确努力的方向。‎ ‎　　4、重视考风考纪，加大考试监控力度。本学期组织了期中、期末考试，在考试过程中，认真巡视督查，维持秩序。安排好各学科的阅卷工作，要求严格按评分标准阅卷，不过严或过宽，并及时做好了质量跟踪分析及提优补差工作。‎ ‎　　5、每月进行一次常规抽查，并向全体教师作情况反馈，从总体看，大部分教师都能认真备课，做到有课必备，环节齐全，学校教学认真工作规范正常。‎ ‎　　6、加强教研组建设，积极开展教学科研工作，推进素质教育和课堂教学改革，各教研组教研活动正常开展。各教研组在每次考试结束后，进行试卷分析，及其质量分析会，各年级还召开年级质量分析会，肯定成绩，找出差距，确定新目标，各教研组在每次考试前，都统一进度，制订复习计划，提高复习课质量，避免题海战术。‎ ‎　　7、加强学籍管理，严控初中辍学生。规范地做好入学、休学、复学、转入、转出、借读、毕业等学籍管理工作。完成七年级新生、八年级、九年级学籍审核工作。‎ ‎　　8、建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系。加强学校内部各项教学工作的科学管理。对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。同时提出具体的改革设想，以达到教学管理系统的整体优化。努力提高课堂教学效率。充分调动学生的思维积极性，使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识，增长能力。‎ ‎　　9、加强初三毕业班的教学管理工作。定期召开初三老师会，每次考试后，及时召集初三课任老师和部分学生进行座谈，就教学中和学生学习中存在的问题分析探讨，并提出解决问题的办法，尤其是拐科学生，有目的重点治拐。通过全体师生的努力，我校初三在中考中取得了可喜的成绩，有8位同学进入了特招班，在社会上反响很大。‎ ‎　　二、积极开展校本培训 ‎　　1、开展“精读百书”、“多媒体教学”等活动。精读百书活动主要是通过丰富多彩的读书活动，激发学生读书的兴趣，丰富学生的课余生活，拓宽学生的知识面，增长才智。“多媒体教学”活动，旨在使教师掌握现代教学手段，增强课堂教学实效。‎ ‎　　2、开展听课评课活动 ‎　　一学期以来，我校认真落实听课评课制度。教师不仅在校内互相听课外，还外出听课听讲座等。听课活动的经常化、随堂化使课堂更开放、更有效，同时还给教研活动提供无尽的资源，加上听课后教师之间正式或非正式的评议活动，促使了群体间的相互学习，共同提高。‎ ‎　　3、开展现代技术培训工作。学校组织教师参加多媒体课件制作的培训、新课程远程培训。促使教师掌握Word、PowerPoint、Excel、Internet 等一般的现代教育技术，并与所教学科整合，尽可能利用现代教育技术服务教育教学。‎ ‎　　三、存在的问题及今后努力的方向 ‎　　存在的问题；‎ ‎　　1、学生学习的风气还是没得到根本的扭转，尤其是初二年级。学生厌学情绪非常严重，主要体现在学习目的不明确，态度不端正，不做作业不听课，读书无所谓（有些家长把孩子放进学校仅仅是关关脚，只要孩子不出大事就成，至于子女学习如何根本不做要求。）随意性很大，上课想怎么着就怎么着，没点纪律观念，一副玩世不恭的样子，情形令人堪忧。‎ ‎　　2、教师的整体素质尚待加强，少数教师连课堂纪律也维持不了，何谈驾驭课堂教学呢？更别说是教学质量了。‎ ‎　　3、从期末考试的成绩来看，英语和物理学科很薄弱，八年级的生物地理考试成绩跟去年相比，相去甚远。‎ ‎　　4、教学服务工作还没完全跟上，如相应的教辅资料、教具、收录机等。‎ ‎　　今后努力的方向：‎ ‎　　1、整顿学风是当务之急，下学期必须把学生的不良风气扭转过来。‎ ‎　　2、继续加大教学常规管理工作的力度，力求工作做细做实。‎ ‎　　3、努力提高课堂教学效益是今后教学工作的重点。‎ ‎　　虽然本学期我校中考取得了好成绩，但我们在欣喜的同时，仍要清醒地知道我们还有很多不足，存在很多困惑，需要认真反思，及时总结经验，以便更好地开展教学教研活动，为促进我校教师专业发展，提高学校的办学效益，不断努力。我们坚信，在校行政的正确领导下，在全体教师的一如既往、兢兢业业地工作下，新学期的教务处工作将开展得更为顺利，更为出色。‎