物理计划总结之初三物理教学工作计划五 12页

物理计划总结之初三物理教学工作计划五 ‎ ‎  初三是初中学生在校的最关键一年，每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学 校，作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步，在“以学生为本”，这样一个教学理念 下，对本学期的物理教学作出如下的计划：‎ ‎ ‎ 一、教材分析 ‎    1、教材从全面提高学生素质的要求出发，在知识选材上，适当加强联系实际、适当低难度既考虑现代生产发展与社会生活的需要，又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。在处理方法上，适当加强观察实验，力求生动活泼，既有利于掌握知识，又有利于培养能力、情感和态度，使学生在学习物理的同时，获得素质上的提高。‎ ‎   2 、 教材把促进学生全面发展作为自己的目标。在内容选配上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律，又保持了知识的结构性。‎ ‎   3、教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律来组织材料。本期共6章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有几个问题提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以及实验插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。许多节还编排了“想想议议”，提出了一些值得思考讨论的问题，促使学生多动脑、多开口。‎ ‎ ‎ 二、教学总目标和总的教学要求 ‎    1、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用，了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用；‎ ‎ 2、培养学生初步的观察、实验能力，初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力；‎ ‎ 3、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神，结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。‎ ‎ ‎ 三、改进教学，提高教学质量的主要措施 ‎    1. 在教学中体现“以学生为本”‎ ‎ 在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。使学生成为学习的主人，而教师则变成学习的组织者和引导者。‎ ‎ ‎ ‎2. 课堂教学中注意“三基”的训练 ‎   由于初三的内容相对初二来说较难，因此，在教学中就更要突出“三基”的训练，要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。要在基础知识的训练基础上，进行基本技能的训练，进行基本方法的渗透。对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程，要针对不同的学生进行不同的训练，同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法，如：“控制变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。‎ ‎ 3. 加强演示和学生实验 ‎   初中物理教学以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验，能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识，观察和实验，对培养学生的观察和实验能力，实事求是的科学态度，引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。因此，教学中要加强演示和学生实验。‎ ‎4. 重视物理概念和规律的教学 ‎   ‎ 物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现象，引导其从现象的观 察、分析、实验中形成物理概念，学习物理规律，继而对规律的发现过程产生兴趣。初中物 理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析中直接概括出来的，因此在教学中要注意培学生的分析概括能力。‎ ‎ 5 .做好课后辅导工作。‎ ‎   很多学生爱动、好玩，缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和学困生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足，加强师生交流，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。做好课后辅导工作，还要注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端。‎ ‎ ‎ 四、教学课时的时间分配和学年教学进度表 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 时间 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 章节 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 内容 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 备注 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第1周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第11章 ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 《内能与热机》‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 课后练习 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第2周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第3周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第4周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第12章 ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 《了解电路》‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 课后练习 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第5周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第6周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第7周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第13章 ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 《探究电路》‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 课后练习 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第8周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第9周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第10周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第14章 ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 《从测算家庭电路说起》‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 课后练习 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第11周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第12周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第13周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第15章 ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 《电与磁》‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 课后练习 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第14周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第15周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第16周 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第11—15章 ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 总复习 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 模拟考试 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎