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精品办公范文荟萃 关于中班班主任的工作计划 5 篇 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健 康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教 育者， 也是一个班中全体任课教师教学、 教育工作的协调者。 它与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学，而班主 任除此之外全权负责管理一个班级 ! ( 一) 本学期，我班将认真贯彻好幼儿园的工作计划，把保育 工作做得更科学、更具体，使每个幼儿都有进步 ; 在教学上， 认真抓好每各项活动， 向活动要质量， 让幼儿在 “动中学” ， 提高幼儿的学习兴趣 ; 并进一步加强班级的常规管理，培养 幼儿良好的生活和学习习惯。 一、对待幼儿 本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入 园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜欢上了幼儿 园! 基本上了解本班幼儿的习惯，孩子们都能听懂普通话， 对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成 ; 喜欢游戏 活动，且玩得非常投入。本学期需进一步的做好家长的各项 工作，让家长对本班工作有着深入的了解和认识。并制定出 精品办公范文荟萃 班级服务承诺“平等对待每一个孩子，用心关爱每一颗心 灵。” 二、保育方面 1、重点抓好养成习惯。从开学开始，我们把幼儿的养 成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如：我 们抓的喝水习惯、 饭后漱口习惯， 幼儿每天不用老师再提醒， 幼儿都能够主动完成好 ; 我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅 子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、 玩玩具等习惯认真抓好。 2、把幼儿的能力培养作为重点。能力培养是促进幼儿 的大脑的发展，在本学期中，培养幼儿自己叠放好衣服、擦 屁股作为重点来抓，教会幼儿叠衣服的方法 ; 幼儿学会做一 些力所能及的事。 3、培养幼儿的品德教育。爱祖国、爱国旗，知道祖国 的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。 4、生活卫生常识： (1) 知道保护视力，看书、绘画要保 持正确姿势。 不在光线太强、 太弱和阳光下看书、 绘画。 (2) 知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。 (3) 知 道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食 物。 (4) 知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后 精品办公范文荟萃 不做剧烈活动。 5、安全常识： (1) 不玩危险游戏，不去危险地方。 (2) 懂得交通安全。 (3) 会处理可能遇到的简单危险。 (4) 有自我 保护的意识。 6、生活卫生习惯及生活能： (1) 正确、迅速地洗手、洗 脸，养成早晚刷牙的习。 (2) 进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩 饭菜，学会用筷子。进餐是不大声说话，不乱残渣，饭后收 拾干净。 (3) 安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和 鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。 (4) 保持仪表整洁，咳嗽、 打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷 嚏。 (5) 保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁 三、教育教学工作方面 根据幼儿园的园本课程指导思想并结合本班幼儿年龄 特征和个性差异，从实际出发认真制定适合幼儿发展的教育 教学内容，在本学期里我们主要培养幼儿以下几个方面的能 力： 1、建立班级特色：“把孩子培养成自信、友爱、诚实、 好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯 是本班的教育宗旨。使幼儿学会思考，发现问题，解决问题 的能力，愿所有幼儿在我们的引导下能健康成长。 精品办公范文荟萃 2、教学上采用分组、分区等教学模式、大胆尝试新的 教学模式——主体探究活动，仔细观察孩子活动情况、做好 观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿 学会自主发现和解决问题的能力 3、加强幼儿的常规培养，通过平时随机地向幼儿讲清 常规的要求，并采用多种形式进行训练，严格检查常规的执 行情况，每天让幼儿轮流当好值日生，做好小主人。 4、注意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。 5、在各科领域活动中随机地培养幼儿团结合作的能力。 四、班级工作方面 1、让保育员积极地参与教学活动中，熟悉班级的各科 教育教学。 2、教师开展自我教育活动，在业务水平中不断充实完 美自己 五、家长工作方面 1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系， 让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解 决家长的困难，以及对我们工作的支持。 2、与家长及时沟通、交流。 精品办公范文荟萃 3、在本班门口设好家长园地、每周更换一些有关教育 孩子方面的文章和家长意见薄，与家长的教育思想保持达成 共识及时吸取家长的意见和建议。 4、随机地与家长面谈交流，让家长配合本班的工作， 并能积极参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需 求、提供各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽。 ( 二) 新的一学期开始了，小朋友又回到熟悉的幼儿园中。由 于都是原班幼儿，彼此都比较熟悉，大家的情绪都很稳定。 新的学期新的知识， 我们将继续认真学习， 加强学习和研究。 为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境，满足幼儿 多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注 个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智 德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工 作，我制定了以下计划： 一、班况分析 我班现在共有幼儿 39 名，通过小班一年的学习，幼儿 在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好 的行为习惯，对人有礼貌，语言表达能力、与人交往能力、 生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。本学期我 精品办公范文荟萃 们将认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班 级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他 人，尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的 基础上都得到发展。 二、教育教学工作 1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定 好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发 育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫 生习惯和参加体育活动的兴趣。 2、结合生活和游戏情境，引导幼儿感知、理解事物的 数量关系，对具体的事物按不同的特征进行分类和排序，在 游戏中提供特定的操作材料，帮助幼儿初步理解和判断事物 之间不同的关系，教育应密切结合幼儿的日常生活来进行， 帮助幼儿在生活和活动中获得的经验 ; 幼儿的学习存在着个 体差异，教师要为幼儿提供适应各种能力的多种操作材料和 活动，并给予适宜的指导。 3、及时加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教 学次序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、 离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并采用多种形式对幼 儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉 遵守各项规则。 精品办公范文荟萃 三、保育工作 1、健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中，教师应 充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行即时教 育，帮助幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯 ; 身体锻炼必 须保证幼儿适宜的运动负荷，同时注重幼儿的个体差异，使 每个幼儿都能得到适宜的锻炼。 2、教师组织幼儿进行户外活动和体育锻炼前，要认真 检查有关器械和活动场地，在活动过程中要留意周围环境的 情况及幼儿能力的局限，并做好防暑、防潮措施，以确保幼 儿活动的安全 ; 结合季节及气候特点，科学合理地安排幼儿 户外活动的时间和内容，保证每天不少于两个小时的户外活 动，逐步提高幼儿对环境和气候的适应能力。 3、每天做好晨检工作，特别是流行病期间，要做好班 里的消毒工作，发现有特别情况要及时上报园里领导，并同 幼儿家长带回就医，凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休 息，不可来园，以防止传染别的幼儿 ; 教育幼儿要勤洗手， 加强幼儿对卫生的常识，培养他们良好的习惯。 四、家长工作 1、幼儿园的工作需要家长的支持和参与。家长于幼儿 园对幼儿教育达成共识，有助于幼儿受到一致性的教育影 精品办公范文荟萃 响，增强家长的养育责任，促进亲子关系。 2、在以往家长工作的基础上，本学期我们将根据幼儿 的实际情况有针对性的做好家长工作，同时对个别特殊儿童 进行个别教育，主动向家长汇报孩子在园的情况与表现，发 现问题及时解决，共同帮助孩子进步。同时，我们将充分利 用家长接送孩子时间，经常与家长交流，取得家长的配合理 解，使家园教育能协调一致。对于生病在家休养的幼儿，我 们将以电话、家访等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子 采取不同的教育方式。其次是通过家园联系栏，向家长介绍 一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长提供一 些实际的帮助。 五、教师之间的合作与支持 在教育活动的实施中，教师起着关键的作用，教师应与 其他老师互相沟通，形成良好的合作关系。同班教师之间要 相互沟通，形成对本班幼儿的共同认识和一致影响。 以上是我对这学期的工作计划，我将认真执行自己任 务，对工作赴以全心全责，确保以教育幼儿身心全面发展为 中心，培养幼儿良好的行为习惯 ; 在教育幼儿的同时也应不 断提高自己的业务水平，更重要的是做到以乐观的心态去看 待每件事，从而不让自己感到有很大的压力，以别人的优点 作为平衡线，改正存在的不足与缺点。 精品办公范文荟萃 ( 三 ) 一、班级情况分析： 上学期我们中二班共有幼儿 23 名，到目前为止咱们班 已经又来了 3 名新宝宝了，他们大多数为独生子女，但经过 了上一个学期中班的培养，幼儿们都较去年有了不同程度的 进步，但也有部分幼儿在家养成了一些不良习惯，具体表现 在：自理能力差、依赖性强、不太会与小伙伴交流等。本学 期我和周老师将会继续合作将中二班带好，并为他们升入大 班打下坚实的基础。 二、工作任务与具体措施 ( 一) 教育教学方面 1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强 体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴 趣。 2、发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往 的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知 * ， 培养初步的动手能力。 3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科 学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、 克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及 精品办公范文荟萃 活泼开朗的性格。 4、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做，不依赖别人， 一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。 措施： 首先，根据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、游戏， 结合多媒体手段进行教学。 其次，注重个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对 不同能力的幼儿提出不同要求。 再次，继续以预成课程与生成课程相结合的方式进行教 学活动，尝试方案教学，充分挖掘利用自然资源 , 丰富幼儿 知识，充实幼儿的感性经验，从而提高幼儿的积极性，促进 每个幼儿的个性发展。 最后，通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生 活卫生习惯，每周有重点在生活活动中以故事、情景表演、 谈话及请幼儿示范，集体学习等方法进行。 ( 二) 家园共育方面 1、把日常生活教育与家庭教育密切联系，让家长积极 配合引导幼儿，使家长成为日常生活教育的参与者。家园互 动，共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。 精品办公范文荟萃 2、请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观方式 了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表 现，了解教师工作情况，增强与教师的相互了解，增进情感 联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。 措施： 1、通过“家园联系栏”，向家长介绍一些保教常识以 及班级工作安排、教学活动内容等等，鼓励家长多多提好的 建议，充分发挥家园的互动作用。 2、召开班级家长会，与家长交流信息。 3、挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的 参与到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长间 形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。并纠正一 些家长不正确是教养态度，家园合作，共同教育好孩子。相 信通过我和周老师的努力，咱们中二班的各项工作都将会顺 利的完成的。 ( 四 ) 一、班级情况分析 我班现有幼儿 25 名，通过家访 电话联系 与来园幼儿 交流等方式，我们对全部幼儿在健康 认知 社会等方面的发 展有了初步的了解。 精品办公范文荟萃 二、幼儿情况分析 我班幼儿全部为新生，其中部分幼儿从未上过幼儿园， 入园时幼儿情绪会不稳定，甚至有哭闹现象。另外，有 7 名 幼儿刚满 3 周岁，生活自理能力较弱，需要教师的悉心照顾 和帮助。我们将为幼儿营造一个轻松 和谐 丰富的教育环 境，让幼儿愉快的生活学习。 健康领域 目标： 1. 在日常生活中培养幼儿良好的常规习惯，提高自理能 力。 2. 培养幼儿参加体育活动的兴趣，提高幼儿上下肢协调 能力。 3. 养幼儿的安全意识，掌握必要的安全知识。 措施： 1. 通过优美的音乐，引导幼儿愉快、安静地进餐。 2. 鼓励幼儿自己的事情自己做。 3. 通过体育游戏、竞赛活动等使幼儿喜欢参加体育活 动，提高上下肢的协调能力。 精品办公范文荟萃 4. 通过故事，幼儿之间的讨论等形式，提高幼儿的安全 意识。 语言领域 目标： 1. 培养幼儿注意倾听他人讲话，主动与他人交往，敢于 当众讲话。 2. 理解并较正确地运用动词、 连词、 形容词、 口齿清楚， 较连贯地表达自己的愿望或朗诵、讲述等。 3. 培养幼儿能够听懂常用英语，并能够与其他人进行简 单的交流。 措施： 1. 与幼儿共同开办班中特色区“快乐餐车”，使幼儿不 但可以相互之间有沟通交流的机会，而且可以达到班与班之 间的互动，幼儿有了大胆表现的机会和条件。 2. 为幼儿提供英语的环境，平时各个环节多与幼儿用英 语交流，可通过竞赛等形式鼓励幼儿大胆并喜欢说英语。 3. 开展“我是小小故事星”栏目，鼓励幼儿大胆在人前 表现，敢于当众讲话。 科学领域 精品办公范文荟萃 目标： 1. 培养幼儿主动观察探究事物，提高幼儿的思维能力。 2. 认识五种以上图形，了解图形的主要特征，会拚摆组 合图形。 3. 会按大小、长短等特征进行排序。 4. 比较事物的大小、长短、远近等关系。 5. 喜欢种植与饲养动物，在活动中观察了解动、植物的 特征习性与生长变化。 措施： 1. 在活动中与日常生活中，通过幼儿自己动手的完成， 加强幼儿创新能力和学习习惯的培养。 2. 在游戏区中投放相应的益智玩具，引导幼儿对不同物 体进行分类。 3. 幼儿通过玩建筑区等形式，引导幼儿认识了解图形的 主要特征。 4. 与幼儿共同制定动植物的观察纪录，了解动植物的特 征与生长变化。 社会领域 精品办公范文荟萃 目标： 1. 喜爱周围的人，学会同情关心与帮助他人。 2. 喜爱民间节目活动，体验节日的快乐，感受西方多元 文化。 3. 礼貌友好与他人相处， 愿意接纳别人， 会分享、 轮流、 谦让。 措施： 1. 通过评选“小小劳动者”，培养幼儿愿意劳动以及能 够关心与帮助他人。 2. 通过故事、环境，以及与幼儿共同制定游戏活动及内 容，体验民俗，感受西方多元文化。 3. 开展“快乐餐车”活动区，培养幼儿礼貌友好与他人 相处，愿为他人服务。 艺术领域 目标： 1. 能够运用自己喜欢的方式积极大胆地进行表现活动。 2. 通过对周围环境事物的观察，充分发挥幼儿想象力进 行创造，运用绘画，制作等多种形式表现出来。 精品办公范文荟萃 措施： 1. 在活动区中投放多种辅助材料，鼓励幼儿大胆想象与 创作。 2. 开设表演区，与幼儿共同商讨表演游戏的内容及共同 提供并制作游戏材料及道具，鼓励幼儿大胆进行表演。 家园共育积极与家长进行沟通交流，做到家园互动。 措施： 1. 及时与家长沟通交流，了解幼儿各方面的情况，促进 家园沟通。 2. 按时更换家园栏目，为家长提供育儿信息，积极鼓励 家长投稿，相互交流育儿经验，充分达到家园互动。 3. 及时召开家长会，介绍本学期的工作。 4. 充分利用先进设备，开设班中邮箱，与家长进行网 上交流，解决不便之处。 三、月工作安排 九月： 1. 做好新生入园的稳定工作，逐步建立幼儿一日生活常 规。 精品办公范文荟萃 2. 第一次幼儿发展测评级评价报告。 3. 培养幼儿良好的一日常规 ( 过渡环节播放百首名曲、 歌曲 ) 。 4. 与幼儿共同创设班中环境及区域环境创设。 5. 召开家长会和半日活动开放。 6. 带领幼儿到汽车展览中心参观。 十月 1. 与幼儿共同制定实施主题活动内容。 2. 与幼儿商定 “我们爱运动” ，引导幼儿创编体育游戏。 3. 加强体能训练，增强幼儿体质。 4. 半日开放亲子活动。 十一月： 1. 与幼儿一起制定复活节活动内容。 2. 与幼儿共同制定并实施新的主题活动内容。 3. 继续引导幼儿创编体育游戏，实施与改进。 4. 半日活动开放。 十二月： 精品办公范文荟萃 1. 初步感知冬季特征，结合节日教学活动设计充分体现 多元文化。如：我国、外国、民族文化、民俗艺术等。 2. 与幼儿共同商定圣诞节活动内容。 3. 帮助幼儿进行创编体育游戏的纪录，及时展示出来。 一月： 1. 对幼儿进行发展测评。 2. 做好教师学期工作总结。 3. 做好教研专题总结。 ( 五 ) 上学期，我们的班务计划得到了较好的实施，使得班级 管理工作取得了一些成绩。因此，本学期我们三位老师将会 更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反 省不足，在新《纲要》指导思想的引导下，以儿童为本，促 进每个幼儿富有个性的发展。学期初，我们根据班级的实际 情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班 特色的班务工作计划，如下： 一、班级情况分析： 1、幼儿情况： 精品办公范文荟萃 学期初本班共有 15 名幼儿，其中 6 名为女生、 10 名为 男生。通过上学期末的测查及平时的观察，我们对幼儿在身 体、认知、社会性三方面进行三大领域的分析： 身体发展方面： 自理能力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动 地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有 条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作发展较平衡 , 能协调地 钻爬、平衡，喜欢用多种方法玩球，少部分孩子能左右手拍 球。 小肌肉动作：能正确拿勺子，孩子们喜欢使用剪刀，但 大部分的孩子运用得欠自如 ; 叶政霆、黎俊宇等小朋友的坐 姿欠佳。 自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯 ; 懂得 躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理 ; 知道清洁卫生的重 要性，但部分孩子便后洗手的习惯仍有待加强。 认知发展方面： 智力能力：会比较两个以上物体的差异，学会了按用途 分类。会区分与表现音乐节奏、高低、强弱的变化，会按音 乐编简单动作与歌词，能发现周围环境的变化，部分孩子爱 精品办公范文荟萃 提问题，喜欢参加学习活动。 数概念：会按大小、长短、高低等特征排序，会按规律 进行排序，能手口一致点数 10 以内的物品，能辨认 4—5 种 图形。 语言发展：能听懂故事的主要情节，能用简短语言复述 故事能有表情地朗诵儿歌。大部分小朋友在集体中能大胆表 述 ; 冯天佑小朋友语言表达有待加强。 社会性发展方面：大部分孩子能主动地与园内工作人员 及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相 处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要互 相谦让，做事有始有终的行为习惯初步形成，并具有初步的 自信心。 班级中 60%为独生子女，他们生活环境优越，不会较好 地爱护物品，朱予彤、冯天佑、黎俊宇、叶政霆等小朋友做 事拖拉，依赖性较强。 2、家长情况： 我班家长非常重视孩子的各方面发展情况，对班级的各 项工作要求较高，从家访和日常的接触中发现，家长基本能 与班级配合教育教学工作，积极参与幼儿园的各项活动，特 别是家长委员会的成员，更是牺牲了大量的休息时间。但本 精品办公范文荟萃 班的家长普遍较忙，大部分都因忙着做工作爷爷奶奶或保姆 接送而缺乏与老师沟通的，经常有不看通知和漏看通知的现 象。 二、总目标 本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展 ; 在一 日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社 会行为规则，学习自律，树立规则意识 ; 结合日常生活，开 展安全教育，提高自我保护的意识和能力 ; 帮助幼儿学习正 确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣 ; 引导幼儿在人际交往 中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信 ; 培养幼儿积 极主动参加各项体育活动 ; 加强英语特色，培养幼儿英语口 语的表达能力 ; 采用蒙氏教育精髓，结合思维游戏培养幼儿 勤思考，善于动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方 法。加强班风文化建设 ; 学习、渗透班级经营，转变教育观 念; 教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平。 三、班级经营与自身建设方面 加强班级文化建设，建立良好的学习风气，不断学习， 不断反思、努力提高自己的教学水平。 1、继续认真学习新的指导《纲要》，树立正确的教育 观，统一教育思想，并转化成教育行为。结合《幼儿园教育 精品办公范文荟萃 纲要》实施活动整合课程，根据我园的实际和广州的社会文 化特点，逐步学会独立而富有创造性地实施具有灵格风幼儿 园个性的活动整合课程。善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏 和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机。积极引导。关 注幼儿在生活中的表现和反应，敏感地觉察他们的需要，以 及时适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动。 2、坚持开展读书活动，做好读书笔记、互相交流、推 荐。 3、每月召开班务会议，讨论、反思、分析班级、幼儿 情况，班长负责做好工作记录，对工作中的问题及时沟通并 共同解决。 4、充分利用、挖掘各种资源，发动家长收集废旧材料， 投入到活动区中，丰富幼儿操作材料，节约班费开支。 5、爱护并保管好班级财物，节约水电。 6、老师要保持乐观向上的心情，衣着得体，蹲下来以 微笑对待每个孩子， 注意自己的言行举止， 为幼儿树立榜样 ; 7、三位老师取长补短，互相学习，并虚心向其他优秀 老师吸取教学经验，不断提高自身素质。 四、幼儿能力培养的重点和措施 精品办公范文荟萃 ( 一) 注重幼儿倾听习惯的培养 倾听就是细心听取别人说话。善于倾听是一个人不可缺 少的修养。学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息，而 且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象。因此，良好的 倾听习惯的培养绝非小事。我们将采取以下措施： 1、多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去 听懂对方说的话， 弄清要了解的情况， 清楚自己说话的时机。 多开展谈话活动和游戏，教师创造机会与孩子进行有效的个 别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导 孩子。 2、提供倾听机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学会 安静地听。 3、在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、 小新闻发布会等类似的活动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓励 他们大胆踊跃参加表演。 ( 二) 提高幼儿的合作意识和交往能力 通过交换玩具，分享食物、合作游戏，共同完成一件事 情，建立朋友栏等方式促进幼儿的交往，注意引导幼儿能够 自律、能够尊重游戏规则。与别人相处时能表现出有礼貌， 会向大人问好，主动与大人或小朋友聊天，开始懂得轮流和 精品办公范文荟萃 分享，并有一位非常要好的朋友。 ( 三 ) 培养幼儿学习英语的兴趣 激发和培养幼儿对英语的兴趣，提高幼儿的英语口语水 平方面。丰富幼儿的词汇量，帮助幼儿学会伶听及掌握正确 的发音，掌握简单的问候语、儿歌及童谣。并能大胆的在集 体面前表演英语节目。 五、创设良好的环境，让幼儿在环境中学习 《纲要》指出：“幼儿园的空间、设施、活动材料应有 利于引发、支持幼儿游戏和各种探索活动，有利于引发、支 持幼儿与环境之间的相互作用。”环境是幼儿的教师，它能 让幼儿获得经验、建构自信、发展自我。本学期，我们将环 境创设作为工作重点，根据孩子的兴趣、需要，丰富各个活 动区的操作材料 ; 另外，在主题环境的创设中，将反映幼儿学习与发展的 需要，在布置过程中让幼儿充分参与，与教师共同计划、布 置环境，让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作 品布置上去，让每一个幼儿都有展示自己作品的机会，作环 境的主人，如《纲要》所说：“为幼儿创设展示自己作品的 条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高，为幼儿提 供表现自己长处和获得成功的机会，增强幼儿的自尊心和自 精品办公范文荟萃 信心。 六、卫生保健工作 1、保持班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适 中，整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人 ; 2、顾幼儿的一日生活，特别是体弱儿的护理，加强体 育锻炼，提高孩子的身体素质。 3、注意孩子的安全，并加强自我保护能力的培养，以 杜绝事故的发生。 4、执行消毒制度，达到卫生标准 ; 七、家长工作 1、开家长会，向家长介绍我园情况及本学期活动安排， 针对本班调换老师一事向家长作好解释工作，取得家长的信 任与支持，为以后工作的正常开展作好铺垫。 2、认真做好家访工作，及时了解幼儿在家的情况，有 针对性地做好幼儿的教育工作，并详细记录家访的情况。 3、注重做好与家长的日常交流工作，耐心解释和回答 家长提出的问题，做到热情、主动、耐心、细致。充分挖掘 “家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧 材料制作玩教具。 精品办公范文荟萃 4、设置家园联系专栏，以丰富内容吸引家长观看，使 家长学习新的幼教理论与知识，并了解我们平时的教育情 况，同时互相沟通与交流教育经验，以便使进一步配合我们 的工作，从而提高工作质量与效率。 在今后的工作中，我们要以《纲要》为指导，牢固树立 “以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上 富有个性地发展。另外，我们班级三位教师将不断地提高理 论水平，努力钻研，结合园本课程的实践经验，出色地完成 各项教育教学工作，为幼儿园力争省一级做出自己的贡献。