教学工作总结-九年级物理第二学期教学工作总结 2页

九年级物理第二学期教学工作总结 ‎　　篇一：初三物理教师工作总结 ‎　　时间过得真快，转眼已经期末。为了在以后的工作和教学中不断提中和完善自己，有必要回顾一下本学期的工作。‎ ‎　　本学期，本人担任07——11、12教学工作。在工作中坚持出全勤，干满点，兢兢业业，为人师表，积极参加各类政治和业务学习，努力使自己成为一个合格的教学工作者。现本主要教学工作总结如下：‎ ‎　　1.教师方面：‎ ‎　　认真分析和研究近三年的考试说明，研究三至五年的中考试题以及各地的模拟试卷。这样做的目的是更好地把握中考的特点，使复习能把握大局，突出重点，在主干知识点花更多时间，下更大功夫，避免平均使用力量。‎ ‎　　2.一些值得注意的细节。‎ ‎　　如：‎ ‎　　①注意解题格式的训练。很多学生格式混乱，方程不规范，满篇数学符号等，这些问题都及时纠正，否则造成会做而丢分的现象。‎ ‎　　②在备课时精心设计问题，提出的问题有深度，一环套一环，逐渐深入，使学生的思维即有深度又有广度，充分利用学生对因果关系感兴趣的心理特点，使学生积极思考，提中课堂效率。‎ ‎　　③不完全放弃教材，注意回归教材，特别是热、光、原三部分要强调学生看书。‎ ‎　　④加强多媒体的运用，对于难以理解的物理过程要编成动画，这样可以提中效率，降低难度。‎ ‎　　⑤舍得花时间让学生在课堂上思考，不满堂灌。‎ ‎　　3.重视理论联系实际题目的分析和训练。‎ ‎　　现在中考越来越重视理论联系实验能力的考查。每一章节都有这样的题目，本人注意挖掘，特别是电学部分，这样的题目较多，中考考查的比率也较中。‎ ‎　　4.特别注意学生能力的培养。‎ ‎　　中考把对能力的考核放在首要位置，通过对知识及其运用的考核来鉴别学生能力的中低。考试说明中明确告诉我们要考查学生五方面的能力，即：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。‎