2020关于六年级班主任工作计划 6页

一、班级基本情况 本班共有 43 名学生， 全体同学的精神风貌较好， 良好的日常行为习惯正在养成。 但和好 的班级比还有一点的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、 学习目的不是太明确 , 以及男生较多的特点，制定以下工作计划： 二、本学期基本工作要点 1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使 学生主动学习， 提高学习成绩。 班内有一部分同学平时对自己放松要求， 在学习方面不抓紧， 导致期末考试成绩不良。针对上学期的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度， 多问、多做、多看，向优秀生学习 ; 日常表现差的同学 , 期初确立目标 , 并努力达到要求 . 2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作 等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外 活动，把班级气氛搞得更活跃。 3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中 学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。 4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫 生。在校内要尊重老师， 主动打招呼 ; 在参加公众场合注意班级面貌， 保持安静， 遵守纪 律。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整， 每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。 6、做好弱势学生工作。 我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生， 在 这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态 度, 培养学差生的自尊心和自信心。 三、具体措施： 1、 抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、 提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、 利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。 4、 通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 5、 定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 6、 开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、 组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 8、 定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 新的学期又开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让 他们得到全面的发展，也为了使新学期班级能呈现出更新的气象，特制定如下计划 : 一、班级基本情况和目标 : 本学期我班的基本目标是 : 建立一支有进取心、 能力较强的班干部队伍， 全体同学都能树 立明确的学习目的， 形成良好的学习风气 ; 培养学生良好的行为规范， 弘扬正气， 逐步形成守 纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实， 培养学生良好的行为习惯，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。 二、具体措施 : 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。 4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的 ` 问题。 三、加强班风建设 一个班级 , 要想有良好的班风 , 必须要有良好的纪律才行。因而 , 我从以下几点入手 : 1、课堂纪律 。 首先师生共同制定班规班纪 , 并制定相应的“奖惩”办法。这样学生既感到有趣 , 又有动 力, 而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的 , 这样变被动的各种要求为主 动的行为 , 有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到” 。 2、课间纪律。 课间是学生轻松休息的时间 , 良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。 然 而, 丰富多彩的课间活动 , 就是解决课间纪律乱的法宝。 我将针对学生的年龄特点 , 采用师生共 同参与的方式 , 开展 “跳绳 , 做游戏 , 练武术” 等活动 , 使学生既健体又受教育 , 还能增进师生之 间的感情 , 扩大 交流的空间，同时 , 随时提醒学生要注意的危险活动和场地 , 寓教于乐。 四、卫生方面。 讲究卫生很重要。俗话说： “祸从口出，病从口入” 。收拾好卫生 , 既能使身体健康 , 又能 养成良好的生活习惯 , 还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生 : 要求衣着整洁 , 做好“三勤” , 桌箱勤清 , 物品勤摆 , 两操勤做。 2、班级卫生 : 每天早、中、晚分派值日生清扫 , 设立卫生监督岗 , 进行检查与监督。对于 主动、及时打扫卫生的同学或小组 , 进行奖励。 五、班干部的培养方面 。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 , 而班干部却是班级管理的小助手。 这学期我在 大稳定不动摇的前提下，将采取班干部轮流制 ( 包括班长和组长 ), 使班级管理再上新台阶 , 让 每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 , 培养有个性的人 , 使孩子们学会学习 , 学会生活 , 学会合作 和学会管理。 六、其他方面。 班级管理中还应注重个体的发展 , 在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力 , 使班上的每 个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此 , 在班级继续开展各种活动。如 : 文明小标兵 评选 , 小书法家 , 小发明家 , 小诗人 , 数学小博士和爱 书人等各种评比活动。 在这些活动中 , 大力推出新人 , 新作 , 让每个孩子都敢于面对大家展 示自我 , 充分锻炼自己 , 提高学生的自信心， 另外 , 充分利用班级板报中的德育阵地 , 加强管理。 还给孩子们一个金色的童年， 这学期 , 我将会蹲下身子和学生说话 , 用心去交流 , 用欣赏的 眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信 , 只要关爱孩子 , 尊重孩子 , 宽容孩子 , 我们就能找 到开启学生心灵的钥匙。 20xx 年 8 月 26 日 新的学期开始，面对小学毕业班学生生理心理情况，在学期初做好工作计划，以更好的 指导自己的工作。 进入毕业阶段的六年级学生，他们活泼好动，积极向上，都想以崭新面貌出现在将来的 初中生活中。他们自我意识更强独立能力更高，对于心理上不能理解的东西会完全排斥，对 于强加入身的要求将会反对。他们更易于激动，自我控制力虽有提高，但情绪不稳定易暴易 恼，出现打闹、谩骂情况难免。针对孩子们的这些特点，我特制定以下的工作计划。 一、抓常规、抓小事不放松。 学校中的常规教育，就是小事教育，把常规化为各种小事给予孩子们去做，并由孩子们 自已来监督自己的同学做得如何，使每个学生在大家的监督下，逐步养成良好的学习习惯与 生活习惯。这也是我班中从中年级就开始进行的小事教育活动，到现在已经起到了一定的教 育养成作用。 二、抓班干部的培养，形成一支有能力的班级干部。 班干部是班主任做好班级工作的小帮手，如果班干部能力强就可以使班级工作上一个台 阶，更由于师生的合作活动使班级工作充满活力。 ( 一) 由学生选 己认可的班干部。 班干部必须由大家选出， 这才可得到大家的认可， 并在 工作中得到大家的认同。所以开展评选工作并由大家推选班干部是必要的。 ( 二) 安排具体任务，指导工作。班主任给班干部分工，他们去干具体的工作，在这个过 程中班主任给予工作方法的指导，在实际活动中培养孩子们的工作能力。 ( 三 ) 发扬民主，班干部献计献策，活跃管理。 让班干部在活动中主动积极的办法就是常听他们的意见，常运用他们的方法，让班干部 看到自己的思维成绩，工作结果。 三、自我教育与教育结合。 进入六年级下学期的学生，对自己内心的反思，对自己行为的认知，虽有发展但并不深 入，所以培养孩子们进行自我教育是必要的也是必须的。 ( 一) 利用晚点时间，让孩子们发现自我，改变自我。晚点时间孩子们对今天的情况进行 反映。批评与自我批评，表扬与自我表扬，在这些活动中发展孩子们的自我认知能力，自我 教育能力。 ( 二) 写分析书。孩子们在生活中学习中难免出现错误，这时就利用写分析书的方式，培 养孩子们的自我教育能力，自我认知能力。 以上为这一学期的一点设想，在实际工作中进一步补充完整。 一、班级队伍建设 1、组建一支责任心强的班干部队伍， 使他们有责任心， 提高他们的工作能力和工作热情。 2、制订更加利于班级建设的规章制度， 结合学校的雏鹰争章活动， 确立一定的奖惩条例， 并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。 3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。 4、各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且 与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标，达到管理和促 动先进的目的。 5、小干部会议有目标， 2 周一次，职责分明。经常开展批评与自我批评。 总之，在班级队伍的建设中，本着“以生为本” ，尽量给学生提供更多的机会，让更多的 学生参与进来，让学生真正成为班级的主人。 二、思想品德和行为规范工作方面： 1、在每周一次的班会课中，开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人。 2、强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体 荣耀的意识。 3、树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志。 4、培养责任心和对学习的热情乐观态度。 三、学习计划 1、抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。 2、努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。 3、与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进 班级。 4、多对学生进行学习方法的指导， 讲究科学合理的学习方法， 并且经常用事实和道理指 导学生。 5、培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。 四、其他 1、做好两课两操活动，完成学校布置的各项任务，努力提高本班全体学生的各项素质， 使本班在这一学期有更大进步。 2、争取值周分数有进步，争夺流动红旗。 3、多与家长联系，取得家长的支持。 4、协助科任教师工作，解决科任教师和同学之间的问题。 【关于六年级班主任工作计划】相关 ： 1. 关于六年级班主任工作计划 2. 关于六年级班主任工作计划 3. 关于美术班主任工作计划 4. 关于班主任的工作计划 5. 六年级班主任个人工作计划 6. 最新六年级班主任工作计划 7. 小学六年级班主任工作计划 8. 年六年级班主任工作计划 9. 六年级班主任工作计划