美术计划总结之美术教学计划 5页

美术计划总结之美术教学计划 ‎ ‎　　一、指导思想：‎ ‎　　为搞好本册美术教学工作，贯彻新的教学理念，落实课改精神，提高教学水平，培养好学生，特制定此计划。‎ ‎　　二、教材分析：‎ ‎　　本册教材共有22课，归类为（一）造型表现 初步认识形、色与机理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。 （二）设计应用学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。 （三）欣赏评述 观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。 （四）综合探索 进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。‎ ‎　　三、教学情况分析：‎ ‎　　在这几年的教学中，发现该年段学生的自力更生能力有所提高，但娇生惯养的习性，还是养成了他们对事物的依赖感，遇到困难不敢挑战自己，动不动就要请学生、老师、家长帮忙，自己就看着不做，甚至去玩或做其他事情，懒惰成性。有的学生想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，绘画技能娴熟，但在画面组织上不够理想，有的学生敢表现自己想表现的内容，但苦于绘画技能落后，有的学生学习兴趣浓厚，但在课堂气氛中过与活跃，甚至不能自控，想学又不会就出现了爱讲空话的情况。学生在知识掌握上也层次不均，有的绘画技能好，有的工艺水平高，有的在欣赏能力上分析能力强，能说会道。‎ ‎　　四、教学目标：‎ ‎　　1、在游戏中感受水墨的魅力。‎ ‎　　2、用记忆画的形式表现自己熟悉的人和物。‎ ‎　　3、用绘画的形式感受重复、平稳、曲直。‎ ‎　　4、用彩墨材料制作画面，继续学习彩墨画。‎ ‎　　5、选用简便的材料，进行制作。‎ ‎　　6、学习电脑绘画 。‎ ‎　　7、 学习画民间玩具。‎ ‎　　五、教学措施：‎ ‎　　１、多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中针对不同性质的学生进行的“玩”中各种想象画训练，各种不同美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力，对自己美术能力充满信心。‎ ‎　　２、学习时，培养学生大胆作画的能力和敢画、敢做的决心。‎ ‎　　３、多让学生采取自己喜欢的方式表达美术带给他们的感觉，经过通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。‎ ‎　　六、教学进度表安排：‎ ‎　　第一周                               机动 ‎　　第二周                               1、2课 ‎　　第三周                               3、4课 ‎　　第四周                                    5课 ‎　　第五周                               6、7课 ‎　　第六周                               8、9课 ‎　　第七周 ‎                               10、11课 ‎　　第八周                               12、13课 ‎　　第九周                               14、15课 ‎　　第十周                               机动 ‎　　第十一周                           机动 ‎　　第十二周                           16、17课 ‎　　第十三周                           18课 ‎　　第十四周                           19课 ‎　　第十五周 ‎                           20课 ‎　　第十六周                           21课 ‎　　第十七周                            22课 ‎　　第十八周                            质量调查