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  • 2021-04-17 发布

美术计划总结之美术教学计划

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美术计划总结之美术教学计划 ‎ ‎  一、指导思想:‎ ‎  为搞好本册美术教学工作,贯彻新的教学理念,落实课改精神,提高教学水平,培养好学生,特制定此计划。‎ ‎  二、教材分析:‎ ‎  本册教材共有22课,归类为(一)造型表现 初步认识形、色与机理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。 (二)设计应用学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。 (三)欣赏评述 观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。 (四)综合探索 进行美术创作、表演和展示,并发表自己的创作意图。‎ ‎  三、教学情况分析:‎ ‎  在这几年的教学中,发现该年段学生的自力更生能力有所提高,但娇生惯养的习性,还是养成了他们对事物的依赖感,遇到困难不敢挑战自己,动不动就要请学生、老师、家长帮忙,自己就看着不做,甚至去玩或做其他事情,懒惰成性。有的学生想象力丰富、大胆,敢表现自己想法,绘画技能娴熟,但在画面组织上不够理想,有的学生敢表现自己想表现的内容,但苦于绘画技能落后,有的学生学习兴趣浓厚,但在课堂气氛中过与活跃,甚至不能自控,想学又不会就出现了爱讲空话的情况。学生在知识掌握上也层次不均,有的绘画技能好,有的工艺水平高,有的在欣赏能力上分析能力强,能说会道。‎ ‎  四、教学目标:‎ ‎  1、在游戏中感受水墨的魅力。‎ ‎  2、用记忆画的形式表现自己熟悉的人和物。‎ ‎  3、用绘画的形式感受重复、平稳、曲直。‎ ‎  4、用彩墨材料制作画面,继续学习彩墨画。‎ ‎  5、选用简便的材料,进行制作。‎ ‎  6、学习电脑绘画 。‎ ‎  7、 学习画民间玩具。‎ ‎  五、教学措施:‎ ‎  1、多给学生欣赏优秀美术作品,开阔视野,在平时教学中针对不同性质的学生进行的“玩”中各种想象画训练,各种不同美术知识技能渗透,以提高学生作品的表现力,对自己美术能力充满信心。‎ ‎  2、学习时,培养学生大胆作画的能力和敢画、敢做的决心。‎ ‎  3、多让学生采取自己喜欢的方式表达美术带给他们的感觉,经过通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。‎ ‎  六、教学进度表安排:‎ ‎  第一周                               机动 ‎  第二周                               1、2课 ‎  第三周                               3、4课 ‎  第四周                                    5课 ‎  第五周                               6、7课 ‎  第六周                               8、9课 ‎  第七周 ‎                               10、11课 ‎  第八周                               12、13课 ‎  第九周                               14、15课 ‎  第十周                               机动 ‎  第十一周                           机动 ‎  第十二周                           16、17课 ‎  第十三周                           18课 ‎  第十四周                           19课 ‎  第十五周 ‎                           20课 ‎  第十六周                           21课 ‎  第十七周                            22课 ‎  第十八周                            质量调查