2019年幼儿园教师个人工作总结范文 6页

【导语】总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行 总结时。《2019 年幼儿园教师个人工作总结范文》是 XX 为大家准备的， 希望对大家有帮助。 篇一： 在 20xx 即将划上句号时，大二班上学期工作也将进入尾声，看着 孩子们幸福的笑脸、健康的成长，快乐荡漾在心田。为了在今后的工 作中更上一层楼，现将本学年的工作做一小结： 一、政治思想 认真学习十八报告，领会精神，贯彻执行党的教育方针，忠诚党 的教育事业。认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业。严格遵守 幼儿园的各项规章制度，对班级工作认真负责；对幼儿有爱心、有责 任感；对家长主动热情，解决了家长后顾之忧；与同事友好相处，力 所能及的帮助他人。对自己严以律己，做好班级工作。 二、业务学习 积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜学习机会， 认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作好记录，写听课评析， 吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。利用业余时间认真阅读 《早期教育》、《为了孩子》等有关幼教专业书籍，游览幼教网站，领 略精华，吸取经验。 三、教育保育 根据《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定 了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动， 组织好每日的教学活动，指导保育员工作。在教学过程中注重渗透整 合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动 的同时，保证幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游 戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、音乐角、开心烧 烤、理发店等区域游戏，并不断的更新丰富游戏材料。为了配合主题 教育活动和节日活动的开展，利用业余时间，装饰室内外的空间和墙 面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。 每天做好晨午检工作，做好各项卫生保健工作，严把消毒关，做 好通风防控工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个 人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意 识和服务能力。 四、家长工作 认真填写《家园联系册》，及时向家长反映幼儿在园的情况。利用 一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教 育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。幼儿园与家庭 之间沟通多样化：家访、家园联系本、家长会、电话等形式成为家园 沟通的新载体，让家长及时了解了孩子在园情况，使教育工作顺利开 展。 五、努力方向 成绩是动力，不足之处还需努力。在今后的工作中要不断的学习 新的知识，提高自身素质，把幼儿养成教育设为下学期重点，加强个 别幼儿自理能力的培养。根据幼儿年龄特点因人施教，努力提高自己 的思想及业务素质，为小幼衔接做好基础工作。 篇二： 一学期又接近尾声了。回顾这学期的工作，可谓紧张、繁忙而又 充实！我觉得一年的工作在忙忙碌碌中结束了，但是再忙碌的工作有 开心的时候也有沮丧的时候，其中有苦但更多的是甜。无论在教育教 学，还是在家园联系、卫生保健、教师协作等方面都取得了一定的成 绩，现将我班的工作做个小结： 一、常规安全方面 一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到十分重要的 作用，幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了， 活动的劲头更足了。如何保持良好的常规，保证各项活动顺利地开展， 这是我们在开学初就思考的问题。我们在班级中举行了争当小组长的 比赛，幼儿们一个个都表现出色，都想当上小组长，在这种竞争的氛 围下，我班幼儿的常规有了很大的进步。常规管理中，一些特殊的孩 子更需老师的关心。如 xxx 小朋友比较调皮，行动比较自由，爱和别 人唱反调。我们一方面在日常生活中特别留意他，对他严格要求，另 一方面也及时地表扬他，上课肯动脑筋，思维活跃。所以一学期来， 他的进步很大。尤其是在上课时，不再故意影响他人了，而且能积极 举手发言了。班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条 件。 二、教育教学方面 1、认真学习幼儿园新《纲要》及《走进新教材》，全面了解幼儿 教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，积极参 加并完成教研组布置的各项任务，全面细致的了解每名幼儿的身心发 展状况，因人施教，努力使幼儿得到全面发展。 2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼 睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明 灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的兴趣。我力 求尊重每个小朋友，根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课。 我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项 教育，让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯，与活泼 开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发展，在平时活动的时候， 有时候我会放一些音乐给小朋友听，让他们学会欣赏。有时候放比较 动感的音乐跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由空 间！让我也回到了童年时光！我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表 现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松！ 3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、 有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。我们根据幼儿年龄特点、 动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、建构区、操 作区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用 和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境，体 现课程的进行、目标的变化，幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画和 手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的肯定。 4、开展丰富多彩的活动，锻炼幼儿各方面的能力本学期，我们开 展了各种各样的活动，使幼儿在各方面都得到了锻炼，在文艺汇演中， 我班幼儿获得了园领导及家长们的好评。在六月份的常规训练活动中， 我班幼儿的表现也不错，孩子们的自理能力都比较强，能自己的事情 自己做，并体验到了自己是班级的主人，啥事自己做，并从做中获得 了成功的喜悦。 5、在教育小朋友的过程中，我也不断的努力提高自身的素质，不 断的完善自身修养，不断吸取教学经验。到贵阳六一幼儿园参加观摩 学习，吸取他们的教学经验，让我受益非浅！在园内，积极主动参加 学校组织的教学公开课活动。工作中，我时刻严格要求自己，努力把 理论知识转化为实践，并运用到教学活动中！我热爱幼儿教育事业。 我深深体会到幼教工作的崇高，责任的伟大！体会到实践工作中的意 义与欢乐！ 三、保教工作方面 我力求从小事做起，耐心细致，我班连榆昊小朋友刚进园时，自 理能力比较差，语言、动作发展都比较慢，刚开始时，我帮助他做一 些事情，后来就鼓励他自己吃，自己穿衣、穿裤，鼓励他要学会自己 的事情自己做，体验成功的喜悦。现在的他在各方面都有所提高，也 适应了幼儿园的生活与学习。 四、家园联系方面 教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师 与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。 孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。 真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法， 对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮 着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友。 同时，我还利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。班主任 教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行 联络，更好地关心孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活 动，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。在园内 举办的“创新艺术节”活动中，我积极与家长交流、合作，培养幼儿 的创新能力。 五、其他方面 在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，也努力吸收外界的信息和知 识，今年我本科学习结业。浏览幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志， 看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习， 让自己永远处于一湾活水、碧水之中。 总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不 足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做 好，力争更上一层楼！