加强新时代大中小学劳动教育网评五篇与银行周年庆征文范文五篇 26页

加强新时代大中小学劳动教育网评五篇与银行周年庆征文范文五篇 加强新时代大中小学劳动教育网评五篇 ‎【篇一】‎ ‎3月27日，《人民日版》头版刊发了《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，从五大方面、十八个条目给出详实的指导。无疑，这是一条让人振奋和欣慰的消息。劳动教育今日能够得到官宣，德智体美劳全面培养的教育体系可期。‎ 现在的家长，许多成了孩奴。衣来伸手、饭来张口是绝大多数孩子的现实写照。幼儿园、小学生这样能理解，还有不少寄宿的中学生会把脏衣服、臭袜子攒一个“回家周”带回来当“见面礼”，就连大学生用电饭煲煮个饭都不会的大有人在。啥也不会、啥都不干，这一声声家长的抱怨就是最好的佐证。‎ 严重的劳动教育缺位，让崇尚劳动的传统美德在流失。劳动苦、劳动累，体力劳动甚至演变成了“低贱”的代名词。在城市里，有多少人会对环卫工、农民工“另眼相看”？在农村中，又有多少家长持着孩子只管好好学习，将来走出农村别再这么遭罪的想法？劳动不值钱、劳动没出息，人们虽然嘴上不忘初心里却是这么想的，当个劳模甚至都不如当个网红来得“体面”。‎ 劳动的价值被忽略，也戳中了社会的痛点。就拿浪费现象来说，很大程度上与忽视劳动有关。我们都知道《悯农》这首诗，你若没有“锄禾日当午，汗滴禾下土”的体会，哪有“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的认知。舌尖上的浪费还只是一个方面，意志品质的不坚、动手能力的下降、骄奢淫逸的泛滥、奉献奋斗的衰退，这些同样都与淡化劳动息息相关。‎ 从自己动手、丰衣足食的艰苦奋斗的革命传统，到石油工人王进喜的铁人精神，到售货员张秉贵的“一抓准”和“一口清”，再到大国重器时代的工匠精神，无处不闪烁着劳动的精神光芒。正如文件中所说，青少年不光是家庭的希望，更是社会主义建设者和接班人，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平，此番强调劳动教育，正当其时。‎ 加强大中小学劳动教育是时代刚需，更是时代之幸。当然，想要扭转当下青年不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的尴尬局面，就必须高度重视劳动教育，采取有效措施切实把《意见》落实，让崇尚劳动、尊重劳动的价值观归位。社会、学校特别是家庭，都要做劳动育人的推动者，让广大青年都成为劳动教育的参与者、受益者。‎ ‎【篇二】‎ 劳动教育对少年儿童成长的重要性不言而喻，唯诸要素协同与合力，方可让劳动教育成为学校课程体系的“基因”，因此而可传承，并化为孩子的实际发展。‎ 劳动是人维持生存和发展的必要手段，劳动教育对于每一个孩子的成长都有着不可替代的重要意义。教育部有关负责人近日表示，社会劳动要纳入到课程体系当中去，要培养劳动观念，体现劳动价值，尊重劳动创造。‎ 改革开放后较长时间内，德智体美劳都作为教育的培养目标描述和人的素质的基本准则，随着时代的发展和教育的变迁，“劳”的涵义也在转变，由专注于体力劳动转向动手动脑、全面能力的提升。2015年7月，教育部、共青团中央、全国少工委联合下发《关于加强中小学劳动教育的意见》，从国家文件层面为劳动教育再次正名。‎ 当前，必须认真思考教育中劳动的内涵和价值。劳动的内涵是实践，是躬行，是参与，是身体力行，而劳动教育则是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是实施素质教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。‎ 除了追问劳动的内涵外，还需要思考劳动的育人功能。在学校内劳动教育有综合育人的功能，应当将“劳”作为德智体美全面发展得以落实的辅助线。‎ 当前大部分中小学生都是独生子女，他们在家在校都较少劳动，劳动能力差，对劳动的意义认识不足。要解决这些问题就必须给他们提供丰富的实践机会。此外，我们还要告诫孩子，除了阳光和空气是大自然的赠与以外，其余的一切都需要通过劳动获得。在学校内劳动教育还应体现综合育人的功能，应当将“劳”作为德智体美全面发展得以落实的暗线，劳可以育德，汗水可以涵养品格；劳可以增智，劳作能够增进智慧；劳可以健体，操练可以强健体魄；劳可以鉴美，活动可以让孩子学会鉴赏。‎ 要切实发挥劳动教育综合育人功能，需认真思考劳动教育如何融入学校课程体系这一重要问题。课程体系是一个学校的核心育人载体，进入这一载体方可意味着进入学校的主流业务。当前，劳动教育进入课程体系可以采用独立课型、渗透课型、关联课型和特色课型这四种方式，独立课型可以依托劳动技术和通用技术；渗透课型可以通过道德与法制、思想政治、历史等进行布局；关联课型可以通过科学中的动手实验、社区服务和社会实践进行安排；而特色课型可以通过开发园艺、剪纸等校本课程来实现。‎ 推进劳动教育，家校缺一不可，两者需要形成共同体，否则各自单兵作战，既容易因缺少衔接而效率低下，也容易形成“5+2=0”的尴尬状况，即5天的在校教育因为周末两天在家的放任自流而前功尽弃。家校协同需要发挥家长在家庭教育中的主体责任和主体作用，可以尝试以下途径。一是将家庭劳动与学校劳动进行衔接设计，让学生的劳动技能和意识能够内外迁移。美国哈佛大学的学者曾经做过长达二十年的跟踪研究，发现爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子相比，失业率为1∶15，犯罪率为1∶10，家庭只有让孩子通过劳动学会生存，能够自立，孩子才能够在学校、社会等更广阔的平台实现更高层次的追求。二是尝试家长进学校、进课堂，开设家长实践课，营造和增强热爱劳动、勤于实践的氛围。三是集体志愿服务，共同参与公益事业。四是共同参加劳动基地活动，大手拉小手，共同成长。‎ 劳动教育对少年儿童成长的重要性不言而喻，唯诸要素协同与合力，方可让劳动教育成为学校课程体系的“基因”，因此而可传承，并化为孩子的实际发展；唯系统设计与安排，方可让劳动教育浸润每一个孩子的发展历程，因此而可深远，为孩子的一生打好底色。‎ ‎【篇三】‎ 近日，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》），就全面贯彻党的教育方针，加强大中小学劳动教育进行了系统设计和全面部署。我校师生认真学习了《意见》精神，纷纷表示要落实《意见》要求，完善劳动教育课程设置、确定劳动教育内容、广泛开展劳动教育实践活动。‎ 学生工作部部长原广华表示：劳动是中华民族的传统美德，也是人民群众与生俱来的权利，是创造财富的源泉，也是创造幸福的源泉。《意见》的印发进一步明确了劳动教育的重要性，也为高校强化劳动教育提出了“硬指标”。劳动教育是培养大学生全面发展不可或缺的重要内容，我校多年来坚持以劳动课为主要形式的实践性教育基本上达到了以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新的综合目标。在《意见》的指导下，通过强化思想政治教育中的劳动观念教育引导，可以进一步促进大学生培养劳动认同感、成就感，在劳动实践中受教育、长才干，增强社会责任感和使命感，进一步实现教育与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的教育方针和目标。‎ 教务处处长崔清亮表示：我校历来重视劳动育人，学校先后出台了《山西农业大学劳动教育课管理办法》《学生劳动教育课考核标准》等规定，把劳动课纳入了学校的“必修课”体系。下一步，我们将根据《意见》要求，强化教师的劳动意识、劳动观念，提升实施劳动教育的自觉性；积极组织学生开展多种形式的公益劳动、志愿服务，培养学生利用知识、技能、工具、设备等为他人和社会提供服务，强化社会责任，培养良好的社会公德。‎ 园艺学院党委副书记宋建武表示：劳动教育是高校人才培养的重要组成部分，是培养建设者和接班人的有效途径之一。《意见》为我们扎实开展劳动教育引导，完善大学生思想政治教育体系提供了政策指导。高校学生工作人员应该因地制宜，对劳动教育与思政教育进行统筹规划，探索学生思政教育新模式。‎ 软件学院党委副书记姜红军表示：劳动创造了人类，创造了人类文明，把劳动纳入大学生人才培养的历程中是加强我国素质教育的题中要义。劳动不仅可以强体，亦可增智，亦可育德。我们学生工作者应加强引导大学生热爱劳动、崇尚劳动，从劳动中懂得“勤苦守恒业，始有数月粮”的古训，感悟“君看获稻时，粒粒脂膏香”的收获，让热爱劳动成为一种新时尚！‎ 体育学院党委副书记毛晓霞表示：《意见》的印发也是习总书记新时代教育思想的一个具体体现。在新时代高等教育的德智体美劳教育体系中“劳”是短板，把劳动教育纳入教育方针，不光是强化了劳动教育自身的地位和作用，同时也丰富了整个教育的目标和价值追求。高校开展劳动教育的目标和核心就是通过劳动培养学生的一种素养，在思想观念上，要尊重劳动，热爱劳动、勤于劳动、善于劳动，通过劳动实践培养价值判断，进而把人的综合素质提升到一个新的高度。‎ 马克思主义学院党委副书记姚琦表示：近年来，青少年中出现了不想劳动、不会劳动、不珍惜劳动成果的现象，以及“不劳而获”“一夜暴富”等不良思想，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视。《意见》的印发对劳动教育进一步融入人才培养提供了制度保证，有助于促进学生在社会实践中理解和形成马克思主义劳动观，在思想上树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的观念，在行动上通过劳动创造美好生活、尊重他人劳动成果，进而成长为有理想信念、有过硬本领、有责任担当的社会主义建设者和接班人。‎ 软件学院副院长成丽君谈道：《意见》指出新时代加强劳动教育必须强调以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，把劳动教育纳入人才培养全过程，与德育、智育、体育、美育相结合。我校的教学计划一直设有劳动技能课，培养学生知农、爱农的意识成效显著，作为教学副院长，我将探索将劳动教育有效融入专业教育中，注重利用知识和技能为他人和社会提供服务，提高学生的社会责任感。‎ 农学院辅导员陈占强表示：高校辅导员应积极落实《意见》精神，引导学生牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；促进学生深刻认识劳动创造美好生活、树立尊重劳动者、珍惜劳动成果的挂念，弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；教育学生爱劳动、想劳动、会劳动，形成良好劳动习惯，具备满足生存发展需要的基本劳动能力。同时要积极协调家庭、社会力量，共同为学生参加生活劳动、生产劳动、服务性劳动等提供平台、创造条件、做好保障。‎ 动物科技学院辅导员杨兆强表示：劳动教育是中国特色社会主义教育的重要内容，劳动精神是对中国化马克思主义劳动观的继承与发展。作为一名学生工作者，要扎实开展劳动教育和大力弘扬劳动精神，培养学生正确的劳动价值观，使学生端正劳动态度，涵养劳动情怀，养成劳动习惯，掌握劳动技能，淬炼劳动品德，努力成为能够担当民族复兴大任的时代新人。‎ 林学院辅导员毛守强表示：农业院校培养新时代人才，专业教育与劳动实践相结合尤为重要，引导学生树立正确的劳动观，促进学生德智体美劳全面发展，更加有利于培养高质量新时代社会主义建设者和接班人。“宜工则工，宜农则农”，坚持因地制宜的原则，对林学院学子的成长成才有了更加具体的指导——“宜林则林”，希望更多林苑学子能够把更多综合性、实践性专业知识应用到劳动课程中去，磨练意志，促进知识成果化转化。‎ 资源环境学院辅导员魏武斌表示：新时期全面加强劳动教育至关重要，要让劳动的独特育人价值在新时代充分展现，开展劳动教育不仅要让学生学会简单的劳动技能，更要教育大学生在劳动中运用理论知识，体会劳动创造世界的充实与快乐，矫正部分同学不珍惜劳动成果，不愿意奔赴一线投身劳动的观念，让同学们真正理解建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化中国是需要通过一代代人劳动创造的真谛，激发大家用“劳动”托起中国梦的强大力量。‎ 工学院辅导员张斌表示：从身体力行的劳动中获取经验与知识，正是人类文明起源和发展的重要途径。大到创造力的发掘，小到生活常识的累积，都离不开劳动实践。劳动教育很好地培养了学生的劳动意识，也增长了学生的劳动技能。通过学校、家庭日常生活的言传身教，在学生心中种下劳动光荣的种子，让他们养成从小爱劳动的好习惯。期待劳动教育蔚然成风，在学生心中生根、发芽、枝繁叶茂；期待学生们动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，用劳动成就美好未来。‎ 经济管理学院辅导员李二雷表示：作为教育工作者，我们应该明白立德树人与劳动育人密不可分，劳动育人能更加扎实地推动实现立德树人；我们要让学生深刻体会劳动是中华民族优良传统美德，通过发挥农大劳动周等特色、结合专业特点引导学生走向生产、生活、服务一线，在实践锻炼中培养劳动精神，磨练劳动技能，在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中做知行合一的实干家。‎ 食品科学与工程学院辅导员孔祥俊表示：新时代背景下，劳动教育直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。大学时期是人生价值观形成的重要关口，作为高校思政教育工作者，我们要以习近平总书记的重要论述和《意见》为指导，将劳动教育有效融入思政教育、专业教育和各种实践活动，积极引导学生用知识武装头脑、积极实践、热爱劳动，使青年学生在劳动教育和劳动实践中，历练品格、增强本领，真正成为担当民族复兴大任的时代新人。‎ 文理学院辅导员李林军表示：习近平总书记在全国教育大会上指出“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”习近平总书记的重要论述以及《意见》的印发都高扬了劳动教育的旗帜，具有重大的时代价值，对促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观具有鲜明的现实指导意义。‎ 生命科学学院辅导员禅永毅表示：培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，需要用劳动教育筑牢立德树人基石。作为高校思想政治辅导员，我们应把劳动教育作为重要载体，引导学生传承和弘扬中华民族勤于劳动、善于创造的优良传统，树立热爱劳动、尊重劳动、崇尚劳动的观念，激发砥砺奋斗、吃苦耐劳的精神品格，通过劳动教育让青年群体真正成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。‎ 公共管理学院辅导员郑浩东表示：热爱劳动是中华民族的传统美德，劳动也是每个人生存的必要条件，《意见》明确了各类学校中劳动教育开展的可行性、重要性和必要性。劳动教育带给我们的不只是劳动成果，通过劳动教育，可以帮助我们不断地磨炼自己，提高自己，在劳动中发现问题解决问题。通过切实开展劳动教育，可以帮助大学生养成吃苦耐劳，踏实肯干，艰苦奋斗，勤俭节约的良好品质，成为真正地社会主义事业的合格建设者。‎ 信息科学与工程学院辅导员洪艳表示：在党中央的高度重视下，劳动教育被纳入人才培养全过程，劳动教育成为新时代大中小学生的人生“必修课”。贯通于大中小学各学段，贯穿在家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，随着《意见》实施，将指导和推动劳动教育加速回归课堂，并将纠正学生不会劳动、轻视劳动、不珍惜劳动成果认识误区，从而实现教育知行合一，促进学生全面发展。‎ 软件学院辅导员韩敬敬表示：在《意见》的指导下，高校加强青年学生劳动教育，是贯彻立德树人根本任务的重要举措。山西农业大学作为农业高校，一直以来都高度重视劳动教育，学生在劳动周里为树浇水、清扫校园、播种花苗，感受劳动的魅力，体味劳动的价值。作为高校辅导员的我们，应把准劳动教育价值取向，引导青年学生树立正确的劳动价值取向，做能担大任的时代新人。‎ 城乡建设学院辅导员黄程鹏表示：《意见》的印发凸显了劳动教育的重要性，有利于促进家庭、学校、社会共同努力帮助学生理解并形成马克思主义劳动观。高校辅导员必须提高思想认识，积极配合国家学校关于劳动教育的指导安排，并不断提升自己开展劳动教育的能力。同时要从自己做起，以身作则，崇尚劳动光荣，树立榜样，并积极做好对学生参与劳动教育的引导和监督，为培养新一代合格社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。‎ 园艺教学秘书韩瑞锋说：作为农林高校教育工作人员，要以《意见》为指导，充分发挥学院学科特色，针对不同学段、类型学生特点，结合思政教育和专业教育，以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容开展劳动教育；用好校内校外实习、实践基地资源，使青年学生在劳动实践中，磨练意志、练就专业本领，在实现中华民族伟大复兴中国梦的过程中贡献个人力量。‎ 农学院制药1902班张苗苗同学说：劳动教育在个人发展中必不可少，我们的梦想需要通过努力拼搏、诚实劳动来实现，发展中的各项难题也唯有通过诚实劳动才能破解。作为农科学子的我们，更应当将《意见》精神内化于心，外化于行，落到实处，高度重视劳动教育，将自身所学与社会实践相结合，争做懂农业、爱农村、爱农民，有本领、有责任、有担当的新时代青年，为强农兴农贡献自己的青春力量。‎ 林学1801班魏一晴同学说：艰苦朴素、热爱劳动一直都是中华民族的传统美德，作为新时代的青、少年，劳动教育必不可少。我们要做的不仅仅是学习文化知识，还应该参加日常的生活、生产、服务性劳动，锻炼自己，德智体美全方面发展。牢固树立“劳动最光荣”、尊重劳动者、勤俭、奉献的观念。我们在学校生活中的劳动周、生产实习等，都是合理、有意义的劳动教育。‎ 食品科学与工程学院生工1902班任延甜同学说：劳动实践是将课本上的知识充分转化为实际操作记忆的最佳方式，可以有效提升新时代大学生的基本素质和实际劳动能力，对大学生的未来道路至关重要。当代大学生应该认真落实劳动教育要求，认真接受劳动教育，积极弘扬、践行劳动精神，主动积极参加劳动，在实践中收获知识、提升能力、成就自我。‎ 公共管理学院法学1702班宋苏恒同学说：在劳动中不仅能体会劳动人民的辛苦，感受劳动的光荣，更能让我们珍惜劳动成果，养成勤俭节约的良好习惯。对我们大学生而言，劳动教育相对缺乏，我相信通过劳动教育能够更好更快地促进大学生德智体美劳全面发展，真正成为有用之才。‎ 城乡建设学院城规1801班赵雅慧同学说：《意见》的出台，有利于扭转大学生中存在的不爱劳动、不想劳动等错误认知，更有力地反对不劳而获；有利于倡导社会各界合力促进劳动教育的开展，让青少年乃至大学生亲历劳动过程，感受劳动精神的可贵，培养正确的劳动观念，形成正确的价值观。（‎ ‎【篇四】‎ 中共中央、国务院日前印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)。《意见》要求广泛开展劳动教育实践活动。‎ ‎《意见》提出，家庭要发挥在劳动教育中的基础作用。注重抓住衣食住行等日常生活中的劳动实践机会，鼓励孩子自觉参与、自己动手，随时随地、坚持不懈进行劳动，掌握洗衣做饭等必要的家务劳动技能，每年有针对性地学会1至2项生活技能。‎ 鼓励学校(家委会)和社区等组织开展学生生活技能展示活动。学生参加家务劳动和掌握生活技能的情况要按年度记入学生综合素质档案。鼓励孩子利用节假日参加各种社会劳动。家庭要树立崇尚劳动的良好家风，家长要通过日常生活的言传身教、潜移默化，让孩子养成从小爱劳动的好习惯。‎ ‎《意见》提出，学校要发挥在劳动教育中的主导作用。学校要切实承担劳动教育主体责任，明确实施机构和人员，开齐开足劳动教育课程，不得挤占、挪用劳动实践时间。明确学校劳动教育要求，着重引导学生形成马克思主义劳动观，系统学习掌握必要的劳动技能。根据学生身体发育情况，科学设计课内外劳动项目，采取灵活多样形式，激发学生劳动的内在需求和动力。统筹安排课内外时间，可采用集中与分散相结合的方式。组织实施好劳动周，小学低中年级以校园劳动为主，小学高年级和中学可适当走向社会、参与集中劳动，高等学校要组织学生走向社会、以校外劳动锻炼为主。‎ ‎《意见》提出，社会要发挥在劳动教育中的支持作用。充分利用社会各方面资源，为劳动教育提供必要保障。各级政府部门要积极协调和引导企业公司、工厂农场等组织履行社会责任，开放实践场所，支持学校组织学生参加力所能及的生产劳动、参与新型服务性劳动，使学生与普通劳动者一起经历劳动过程。鼓励高新企业为学生体验现代科技条件下劳动实践新形态、新方式提供支持。工会、共青团、妇联等群团组织以及各类公益基金会、社会福利组织要组织动员相关力量、搭建活动平台，共同支持学生深入城乡社区、福利院和公共场所等参加志愿服务，开展公益劳动，参与社区治理。‎ ‎《意见》提出，着力提升劳动教育支撑保障能力。多渠道拓展实践场所，多举措加强人才队伍建设，健全经费投入机制，多方面强化安全保障，科学评估劳动实践活动的安全风险，制定劳动实践活动风险防控预案，完善应急与事故处理机制。‎ ‎【篇五】‎ 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是党的教育方针的重要内容，明确了培养什么样的人的教育方向，特别是把“劳动”教育纳入党的教育方针，具有十分重要的现实意义，正确理解劳动的内涵，是正确理解和深入贯彻党的教育方针的内在要求。‎ 作为党的教育方针的“劳”蕴含着一种精神，两种态度，三种行为，四种观念。一种精神是指以劳动精神为核心，两种态度是指崇尚劳动、尊重劳动的基本态度，三种行为是指辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的行为规范，四种观念是指劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的价值观念。这四个维度共同构成了一个完整的、不可分割的劳动认知体系。‎ 劳动是人的全面发展的需要，学校如何将劳动教育纳入教育教学当中，如何将这一种精神，两种态度，三种行为，四种观念落实到实际当中去，而不能简单的把劳动教育理解成为安排几节课，或者安排几次实际劳动，要让学生在劳动中学习和体会，在劳动模范的事迹中学习和体会，在理性的学习中体会，形成正确的劳动价值观，从而全面贯彻党的教育方针，把劳动教育落到实处。‎ 银行周年庆征文范文五篇 银行周年庆征文范文五篇 ‎【篇一】‎ 每个人生下来就应该有一种情怀——感恩。感谢父母，他们养育了我们，感谢老师，他们教导了我们，在这里，我要感谢我们****银行，在进入工作的一年以来，是我收获颇丰的一年，是加强学习，克服困难，勇于进取，快速成长的一年，从中体会到得酸甜苦辣也是深刻难忘的。银行在一步步发展，我们也在一点点进步。即将迎来的五周年献礼，也使我们走向了一个新台阶，过去的五年，是辛苦的五年、欢乐的五年、付出的五年，同时也是收获的五年。工作进展稳步扎实、服务理念不断深化、服务技能日趋精湛，社会形象不断提升，都在推动着**行的发展。‎ 在工作的一年里，我坚持学习总行下发各项文件的学习，认真执行各项规章制度，严格遵守安徽省农村合作金融违规处罚办法，树立了以客户为中心的服务思想。在学习和实践中，进一步地认识了总行“以客户为中心服务至上”的理念，知道了“优质服务”并不是一句简单的话，更是内心深处用心让客户满意，全心全意工作，赢得客户信任。在竞争空前激烈的金融业中，只有牢牢树立以“客户为中心服务至上”的思想，从细处着手提高服务质量，从易处着手提高工作效率，尽心尽力为客户服务，为客户创造更多的方便和财富，才能在竞争中立于不败之地。‎ 优质服务一直是金融业倡导的，也是服务的最高境界，有的能做到一个月，有的能做到一年。而我们****行在发展的五年里，一直用心在做，努力在做，坚持在做，同时也赢得了客户的认可和赞誉，这也是我所钦佩的。以多样化的服务特色，满足客户的多层次需求，才能获得自身发展的持续动力，我们每个人的行为都代表着银行的形象，柜面更是接触客户最频繁的地方，小小的窗口反映出的是整体面貌和信誉，因此提高自身素质、业务技能、服务水平是至关至关重要的。‎ ‎“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，以后的道路还很漫长，我坚信源于对金融事业的热爱，源于对工作知识的掌握，源于对****行的追求。五周年献礼，这仅仅只是一个里程碑，在以后的发展岁月里，将会有十个、二十个献礼等着我们，伴随着我们共同成长，打造更加美好的明天。‎ ‎【篇二】‎ 时间总是过得飞快，转眼我已经在****银行呆了一年多了，而****银行也即将迎来五周岁的生日。虽然未能经历商行五年成长，但这短短的一年多时间，却也让我感触颇深。‎ ‎**年，我成为了****银行大家庭中的一员。经过系统的培训后，带着对未来职场生涯的憧憬，在领导、前辈和同事们的帮助下，不断的褪去校园的青涩，蜕变成更好的自己。这一年多，从实习生到柜员再到一名信贷客户经理，我不断摸索尝试更适合自己的角色；而这一年，****银行正经历着经济下行压力带来的各种问题和考验。金融改革，是一个长期的过程，****银行还是一个刚刚经历过改制的婴孩，未来，我们任重而道远。‎ 去年十月份，刚入职不久的我，参加了每年一度的中国国际金融展。我很庆幸能够有这样一个机会近距离的接触一场金融盛会。这是一次充分展示我行风采的良机，也是一次新的挑战，大家都带着自信与积极地态度有条不紊的投入到展会的筹备工作中。我和同事们每天加班到很晚，每一个细节都要认真检查排练，力求将金融创新产品，在展会上以最真实最完美的效果展现出来。这是我第一次经历这样大型的展会，大家认真执着的态度感染着我，合理分工、团结协作的精神感动着我。领导们亲力亲为，对下属关心体贴；不同部门之间相互协作；老员工们耐心指导；同事们彼此鼓励，紧张工作中点缀小小幽默……正是这些小片段展示出的细微情感，让我们的团队能更加团结、坚定而勇敢地迎接一次次挑战，并且在这个过程中我们不断成长。正是透过这些细微的瞬间，让我感受到**行五年以来的风雨兼程，为那些为了**行的未来不断努力地奋斗过和奋斗着的一群忘我的人们深深感动着。‎ 从最初的农村信用联合社到改制成为一家跨区域经营的商业银行，再到如今的IPO申报筹备，****银行正面临着前所未有的机遇和挑战。正如董事长所说，“没有做不成的事，只有做不成事的人。”我很乐意不断的尝试突破自我，努力做事，为****银行的发展，献出自己的青春和热血。‎ 余秋雨说过，选择你热爱的事业，爱你选择的事业，并用百倍的信心、勇气和努力去浇灌，无论未来成功与否，你都能说：“我，终身无悔”！当我将自己最美好的年华交付给一个不断成长的企业的时候，我是幸运的。感谢****银行，谢谢你见证我的成长，谢谢你包容我的错误，谢谢你对我的勉励。我愿以我百倍的热情，千倍的努力，万倍的坚持，凝聚成青春难以计数的正能量！‎ 心有猛虎，细嗅蔷薇；行退之中，不忘初心。****银行，过去的五年，我未能全部参与其中，未来，我愿与你携手共进！‎ ‎【篇三】‎ ‎**年****，这一天离我向****行提出入职申请也刚好一年。与每一个来到这里的人一样，我怀着满腔的抱负和激情，也期待在这个宽广的平台上施展才华，创造价值。我还清楚地记得**年这一天的晚上，做出这个决定时心中的忐忑和不安。但是很快心中的忐忑和不安就被忙碌的工作和生活所冲淡。行里严格的工作规范，严谨的工作作风，务实的工作态度，灵活的工作机制，处处给我压力，更给我动力。在这一年，我的生活发生了太多的变化，日子一天天地过去，我一路走来，收获了一路感动，一路希望。‎ 虽然同是金融系统，但是需要面对的变化，面对的挑战，面对的压力并不亚于换了一个新的行业。新的制度需要学习，新的操作需要实践，新的要求需要落实，所有的一切，对于我来说都是一次次的尝试。让我感到幸运的是，领导和同事对我都是如此的热情和无私，给予我无微不至的关怀和帮助。感谢领导的信任，始终将我放在重要岗位。初来乍到时扑面而来的压力，日常工作时密切配合的默契，业务竞赛时营销工作的努力，部门竞赛时你追我赶的竞争，项目建设时夜以继日的奋斗……所有这些，不仅仅让我感受到了工作中满满的压力和动力，更体会到全行上下各负其责、各尽其职的高度责任感和使命感。无论是在哪个部门，身边的领导和同事们的付出与坚持都让我感动，他们的奉献精神让我更加深刻地领会了“干一行爱一行，爱一行专一行”的执着与快乐。‎ 一路走来有欢喜，有忧伤，有骄傲，有自责。我始终觉得自己是幸运的，能够来到这个大家庭。“玉不琢，不成器；人不学，难成材”，感谢这个大家庭，为我提供了发展的机会，使我的人生充满了奋斗的激情，感谢这个大家庭，为我提供知识的源泉，使我不断充实自己；感谢这个大家庭，为我提供学习的动力，使我不断成熟进步。在以后的道路上，无论是阳光灿烂还是风雨交加，我都会执着坚定地一路前行。‎ 想到这些，我不禁有点后悔，后悔自己没有早一点来到这里，参与到这热火朝天的建设中；但我又感到非常庆幸，赶上了****银行成立以来发展最好、最快的时机，不仅可以见证她的成长，更可以与众多优秀的兄弟姐妹一起，脚踏实地的为她的成长添砖加瓦！‎ 在以后的日子里，我会尽自己的力量，干好每一项工作，完成好每一项任务。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，我愿和****行一起成长。用最努力的行为和最积极的态度，为彼此的成长尽心尽力！这就是我，一个****行员工为之奋斗的目标！‎ ‎【篇四】‎ 梦想是石，敲出星星之火;梦想是火，点燃黑夜的灯;梦想是灯，照亮前行的路;梦想是路，引人走向成功。**年****，即将迎来****银行5周岁的生日。五年来我们努力稳步发展；五年来我们不懈追求梦想成真；五年来我们风雨同舟；五年来我们患难与共。曾经追求，曾经磨难，曾经风雨，曾经辉煌。一步一个脚印地走到了今天，我们无怨无悔，我们创新发展，我们与时俱进，这就是****行人的信念。五年的时光，让****行一步步铸就梦想的同时，也伴随着一批批员工不断的成长。‎ ‎**年****，****银行正式成立。历经一批批精英人才的不懈经营和守护，****银行一直以来把“立足**、服务**、建设**”作为最根本的经营宗旨，坚持科学发展和稳健经营，以安全为前提，以市场为导向，以客户为中心，以效益为目标，以发展为主线，以“共创价值，永续发展”为企业使命，恪守“立足**经济、支持中小企业、服务广大市民”的市场定位，融入**、扎根**，在这人杰地灵的**大地铺展开了一条令人神往的筑梦之路。‎ 筑梦的道路是坎坷的，国内银行业目前普遍面临经营环境错综复杂、变幻莫测。特别是金融市场全面开放、资金流动性持续过剩、直接融资快速发展和监管约束日趋刚性等新形势，对银行构成了巨大的风险压力。筑梦的道路是曲折的，国内同业之间的差距日益缩小，作为后来者的****银行，亟待提高知名度和影响力，同时又要站稳脚跟。‎ 古人云：“天下大事必做于细，天下难事必做于易。”正是怀着这样的态度，一批批**行人逐渐摸索出一条适合自身发展的可行之路。从“细”处着眼提高服务质量，从“易”处着手提高工作效率，做好差异化服务、人性化服务，提高核心竞争力，目标高远又脚踏实地。在各级领导高瞻远瞩、身先士卒的带领下，一批批精英人才的奋斗努力下，全体员工紧密团结在一起，围绕一个主线，向着一个梦想，慢慢靠近，慢慢成长。来到这里的每一个人，都怀着满腔的抱负和激情，在这个无限宽广的平台上施展才华，创造价值。‎ ‎1996年，我从农行学校毕业之后，就被分配到**信用社工作，当时家里仅靠年迈的母亲维持着拮据的生活。1997年调入营业部。1998年4月，我结婚了，为了不给母亲带来任何经济负担，我在几乎没有置办任何嫁妆的情况下，出嫁了，没有通知任何的亲朋好友，满怀着对单位深厚的感情，穿着婚纱第一时间到了营业部，迫不及待地与同事们分享我的喜悦和幸福，那时的感觉就是我从单位嫁了出去。之后的六年，我的爱人读了硕士和博士，家庭的一切生活开支都是靠单位的薪资维持着，在我家庭最艰难的时刻，是单位给了我支撑下去的勇气和希望，我感谢这里的领导和同事，你们的的热情和无私，对我提供无微不至的关怀和帮助，对我以后这么多年的影响都是巨大的。一晃已经近这么多年过去了，我的职位也经历了几次变动，感谢领导对我工作的肯定，并且提供了一步步晋升的渠道，让我从一个普通的柜员成长为主管会计、支行行长、部门经理，给了我这么高的荣誉和待遇。我行还给员工的父母发放孝心工资，让员工履行孝敬父母的责任，让父母感受到单位的孝心分享，安度晚年！‎ ‎**年****，****行成立时，我是火车站信用社主任，信用社更名为支行，我的职务称呼由主任摇身一变改为行长，激动的心情无法形容，门头字幕、宣传资料、室内外环境焕然一新。2012年淮河路支行开业，我被调到淮河路支行任支行行长，我把淮河路打造成精品网点，服务环境、服务礼仪、员工形象按五星级酒店的标准，以崭新的面貌服务客户，体现了新支行、新起点、新气象，被评为**市文明服务先进单位。**年我调入总行，任公司银行部总经理兼营业部总经理，经过全体员工的努力，营业部被评为组织资金先进单位、创利润先进单位；我被评为优秀支行行长。**年我调入资产管理部任总经理，经常与法院、公安机关联系清收不良贷款，每一笔的清收都道路坎坷、来之不易，我深深地意识到自己的责任，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我会怀着“扬帆破浪，策马加鞭”的勇气，用着“时不待我，只争朝夕”的精神，为我的单位、我的家——****银行，奉献我的热忱与心血！‎ 五年时光，弹指一挥间，见证了****银行不懈前行的筑梦之路，见证了每位员工挥洒汗水的辛勤付出。作为其中的一员，我始终与之同呼吸共命运，每个人的成长都推动了****行的进步，****行的发展也让每个人实现了自身的价值。放眼未来，我感到脚下的路越走越宽，立足当下，在激烈的行业竞争环境中，在今后的日常工作中，我将以严谨的工作态度，用我热情的工作方式，感染身边每一位****行人，与大家携手共创****行新的精彩篇章！‎ ‎【篇五】‎ 还没有入冬，寒气却已经逼人，连日的阴雨天，让这个北方的秋脖子显得更短了。而****银行五周年行庆活动却日益升温，暖意融融。‎ 作为****银行的办公室主任，我知道，肩上的担子和责任也在日益加重：行庆活动筹备工作、日常繁杂事务的处理还有即将迎来的旺季营销活动……有时真的希望一天能拉的再长一点，总感觉时间不那么够用。‎ 有时候，恍惚有种时光倒流的幻觉：自己还是那个刚毕业参加工作的愣头青年，没有存款，没有牵挂，也没有啤酒肚，只有满腔热血和浓密黑发。如今再看镜中的自己，早已褪去了青涩与浮躁，不再彷徨无措，在工作中也能独当一面，从容应对。****银行带给我的改变和成长，是一两句话难以表达的。我对****行一直怀着一颗感恩的心，并将这份感恩的心情投入到工作中，将自己的工作热情传递给客户，与一样在各自岗位努力工作的同事们一起，为****银行的发展壮大贡献出自己的微薄之力。‎ ‎**年****，对于每一个****银行员工来说，都是意义非凡的一天，****银行正式挂牌经营，也是从这一天起，****银行开始了跨越式发展。作为一名老员工，能亲历****银行改革改制工作，见证****银行从一个曾经亏损严重，管理落后的农村信用社到成为**市唯一一家全国标杆银行的成长，我感到无比的骄傲和自豪。‎ 五年多来，在我的工作中，领导和同事对我有着深刻的影响，也有着倍至的关怀和细心的帮助，我个人的工作能力和工作经验与以前相比有了明显的提高和积累。虽然，工作中还存在这样那样的不足，但应该说，我付出了不少，同样也收获了很多。为此，我要特别感谢这个企业，是她，让我成长，使我进步。时代在变、环境在变，银行的工作也时时变化着，每天都有新的东西出现、新的情况发生，这都需要我跟着形势而改变。学习新的知识，掌握新的技巧，适应周围环境的变化，提高自己的履岗能力。作为一名办公室主任，我为自己制定了新的目标，以饱满的精神状态来迎接下一个五年的挑战。‎ ‎****银行正在不断地蜕变着，正努力打造一个立足三农，跨区域发展，服务一流的商业银行。我始终相信只有在越来越好的大背景下，才会有更好的个体。就像现在的我跟当初的自己，是完全不同的。只是我觉得这种体验和感悟，并不是能跃然纸上，与人倾诉的。更多的是化在你平时工作生活的点滴，随着时间，慢慢的去发现自己完善自己成为更好的自己。俗话说，是金子总会发光。我们的**行是一座大熔炉，你融入其中，被提取，被炼造，总有一天他会把你从铁块变成金子。‎