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  • 2021-04-17 发布

政教处工作总结范文之秋学期政教处工作计划

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政教处范文之秋学期政教处工作计划 ‎ 指导思想 ‎ 牢固树立“以人为本,德育为先”的理念, 全面落实“以德治校”、“以法治校”的思想,科学把握未成年人身心发育的特点,以促进学生全面发展为目标,全面加强学生行为习惯养成教育、安全教育、“五爱”教育、理想信念教育、心理健康教育等工作;完善常规管理,积极开展行之有效、丰富多彩的德育活动;不断创新德育内容和形式,努力开创“自主、和谐、开放、创新”的学校德育工作局面。‎ 工作目标 ‎1. 认真落实政教处工作人员的工作职责,进一步增强全体班主任的德育创新意识。‎ ‎2.完善各项制度,建立健全德育机制。‎ ‎3.强化学生的生活习惯及学习习惯的养成教育,教育学生学会学习、学会生活、学会做人,为学生成长发展奠基。 ‎ ‎4.强化学生安全意识,切实做好安全教育工作,努力创建“平安校园”。‎ ‎5.全面深化“学生成长导师制”工作,完善“学生成长导师考核制度”,充分发挥学生成长导师在学生思想道德建设中的重要作用。‎ ‎6.丰富德育内容,创新德育形式。结合传统节日和纪念日在全校广泛开展特色鲜明的主题教育活动,扎实推进学生思想道德建设。‎ ‎7.进一步加强班主任队伍建设,提高班主任教育管理水平。‎ ‎8.进一步促进家校交流,定期举办家教讲座,加强家教指导,努力形成家校携手的教育合力。‎ ‎9.挖掘民族优良传统和传统文化精髓的教育意义,传承民族文化,教育学生自强不息。‎ ‎10.加强校园文化建设,营造积极向上的人文氛围,发挥文化建设的育人功能。‎ 具体任务和措施 一、抓好队伍建设,强化德育意识 ‎1.组织全体班主任认真学习新课程标准下的德育理论,进一步明确新形势下德育的内涵,不断探索德育的科学规律,进一步增强全体教职工的德育工作意识,形成人人参与、全员育人的良好氛围。‎ ‎2.进一步加强班主任队伍建设,提高班主任教育管理水平。‎ 每个月召开一次全体班主任工作例会,每半个月各年级要召开本年级班主任班级情况汇报会,总结情况,听取反馈,布署工作;组织学习德育工作理论、优秀班主任事迹等,推行经验,不断提高班主任工作能力和水平。 ‎ 做好班主任师徒结对工作,指导和帮助年轻班主任掌握班级工作的策略和方法,指导和帮助班主任开好主题班会,开展班级活动,搞好班级文化建设,以此增强班级凝聚力,形成有利于学生学习、生活的班级氛围。‎ 加强班主任培训工作,建立常态性学习机制,组织班主任学习相关管理理论,提高班主任驾驭本职工作的能力和水平,增强班主任履行职责的执行力。每学期每位班主任上交班级工作感悟一篇。努力引导班主任由经验型向理论型转变,管理型向研究型转变。‎ 二、创新德育载体,完善德育机制 本学期在政教处发扬学校传统特色和优势的基础上,积极探索德育新形式,进一步优化德育工作,努力开创德育工作新局面。‎ ‎1.以德育课题研究的实施为抓手,探索德育的规律,认真研究和探索社会主义初级阶段、新课程改革形势下德育教育的科学规律。力争使我校德育工作向制度化、规范化、科学化方向不断迈进,全面提高德育工作者的思想素质和工作能力。‎ ‎2.建立和完善德育机制,本学期开学初,政教处做好《学生管理手册》的编印工作。《学生管理手册》的内容:《中小学生守则》学生一日常规》《学生文明礼仪规范》《学生养成教育“十做起”》《学生文明守纪承诺书》《学生学习制度》《一日常规管理评比细则》《学生奖励条例》《学生违纪处分条例》等。‎ ‎3.继续推行“学生文明守纪承诺制度”“学生品行量化考评机制”‎ ‎。组织学生学习《口岸第二初级中学学生违纪条例》,让学生明确文明守纪是一种责任,让学生主动和班主任签订“学生文明守纪承诺书”;以“学生品行量化考评制度”为抓手,强化学生行为习惯养成教育,营造优良学风、班风、校风,使学生言行举止更加文明,心理品质更加健康,努力形成学校德育工作新局面。‎ ‎4.进一步完善家长学校,建立强有力的德育工作机制,以“三结合”的模式促进学校德育工作的发展。通过组织召开家长会,帮助家长端正家庭教育思想,改进教育方法,提高家庭教育水平,共同探讨对学生的思想品德教育方法、途径,提出学校要求家长配合教育的具体要求和建议,促进家校交流,加强家教指导,努力形成家校携手的教育合力。 ‎ 三、以思想道德建设为主线,扎实提高学生的思想道德素质 ‎(一)抓常规德育教育,促进学生良好习惯的养成。‎ ‎1.抓好行为规范教育,重视学生良好习惯的养成教育。拟定《口岸第二初级中学学生一日常规》,落实班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、一日常规检查评比制。‎ 开学之初,各班要组织学生认真学习贯彻《口岸第二初级中学学生一日常规》,《中小学生礼仪规范》,并做到及时检测反馈。初一新生用一周时间集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理能力;为日后优良班风的形成奠定基础。‎ ‎2.在校长室的统一指导下,政教处将携手团委、教导处、总务处一起分工协作共同承担月度文明班级评比和班主任工作考核。按照新修订的《文明班级评比细则》、《班主任工作月度考核条例》,坚持日查月评的工作制度,评比月度文明班级。各班要自觉强化学生的管理,切实抓好新《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》的落实,促进良好班风、校风的形成。‎ ‎(二)广泛开展特色鲜明的主题教育活动,加强对青少年学生的思想教育。‎ ‎1.利用国旗下讲话、班会以及板报橱窗等阵地对学生进行“文明习惯和学习习惯”养成教育,理想信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、弘扬民族精神教育、勤俭节约教育、国家安全教育、心理健康教育等。‎ ‎2.坚持每月一个教育主题,每个年级都有教育重点,扎实有效地开展丰富多彩的主题教育活动 九月份,为“文明习惯和学习习惯”养成教育月。‎ 要组织开展以“管住自己的口,不吃零食,不说脏话,不随地吐痰;管好自己的手,不乱扔垃圾,不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画;管好自己的脚,不践踏花草,不在墙壁上留脚印”的“三管住”教育活动。‎ 十月份为“爱祖国,爱家乡,爱学校”的主题教育月。‎ 利用民族节庆、纪念日开展系列活动,要重点开展爱祖国、爱家乡、爱学校活动。要做到知行统一,选好载体,重视实践和体验,转化为奋发向上的精神动力。其次结合重阳节组织孝心教育活动,推行校园孝文化教育。以中华民族的“孝”传统美德为主要内容,加强学生的孝心教育,使广大学生养成尊老爱幼、孝敬父母长辈等行为习惯,并成为社会主义精神文明的传播者和实践者。‎ ‎   ‎ ‎ ‎ 十一月份,为“遵纪守法、团结友爱”教育月。‎ 充分利用法制教育报告会、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益。本学期要组织教师深入学习《预防未成年人犯罪法》,请校外辅导员(派出所领导)来校作法制教育报告,对问题学生进行定期定人帮教、转化,杜绝在校学生违法犯罪事件的发生;‎ 十二月份为“展示自我,超越自我” 主题教育月。‎ 组织征文比赛、广播操会操、拔河比赛、跳绳比赛等活动,既使学生的体质、意志得到锻炼,也展现学生风采,让每个学生都有掌声响起来的时候;‎ 组织开展“校园之星”“ 三好学生”“优秀学生干部”等评选活动组织开展“校园之星”“ 三好学生”“优秀学生干部”等评选活动。‎ 初一年级以 “文明习惯和学习习惯”养成教育为全年工作重点。‎ 初二年级以“遵纪守法、团结友爱”为全年工作重点。‎ 初三年级以“展示自我,超越自我” 为全年工作重点。‎ ‎(三)本学期全校性主题教育活动。‎ ‎1.开展以促进学生文明习惯养成为目的的“三管住”教育活动 ‎2.举办以弘扬民族精神,展现我校学生风貌为宗旨的“唱响国歌,放飞梦想”合唱节 ‎3.举行以“展示自我,超越自我”广播操会操。 ‎ ‎ ‎ 月度主要工作安排 ‎9月份 ‎1.制订本学期《政教处工作计划》《国旗下讲话计划》《班级主题班会计划》‎ ‎2.制订《学生手册》‎ ‎3.各班制定班务工作计划。‎ ‎4.组织初一新生为期一周的入学常规教育活动。‎ ‎5.在全校组织开展安全教育活动。‎ ‎6.完善启动一日常规检查评比工作。‎ ‎7.整合完善《班主任月度考评条例》《文明班级评比条例》‎ ‎8. 各班组织学生学习《学生手册》相关内容 ‎9.实施“学生文明守纪承诺制度”。‎ ‎10月份 ‎1.结合“国庆”,开展爱国主义系列教育活动。‎ ‎2.“学生品行量化考评机制”研讨会。‎ ‎3.月度黑板报评比。‎ ‎4.月度“文明班级”评比及班主任月度考核。‎ ‎11月份 ‎1.召开学生家长会,举办家庭教育讲座。‎ ‎2.月度黑板报评比。‎ ‎3.组织开展“告别零食,珍爱健康”教育活动。‎ ‎4.月度黑板报评比。‎ ‎5.月度“文明班级”评比及班主任月度考核。‎ ‎6.期中班主任工作检查。‎ ‎12月份 ‎1.组织开展“明礼诚信、团结友爱”教育活动。‎ ‎2.举办广播操会操。‎ ‎3.召开学生家长会。‎ ‎4.班主任工作经验交流会。‎ ‎5.月度黑板报评比。‎ ‎6.月度文明班级评比。‎ ‎1月份 ‎1.月度黑板报评比。‎ ‎2.月度“文明班级”评比。‎ ‎3.“三好学生”、“文明班级”、“优秀团干”、“优秀学生干部”评选活动。‎ ‎4.期末班主任工作检查 。‎ ‎5.学期德育工作总结。‎ ‎6.布置寒假社会实践活动。‎ ‎ ‎ ‎    ‎