出入境管理工作总结 3页

出入境管理工作总结 工作总结（ Job Summary/Work Summary），以年终总结、半年总 结和季度总结最为常见和多用。 下面由找 ___ 为大家的出入境管理工 作总结，希望能够帮到大家。 经过高二一年的教学，已基本摸清学生的学习基础，更好的“因 材施教”，针对不同的学生，指导和要求也不一样。其中 69 班为理 科特色班， 学生普遍英语基础较好， 但也有极少数同学英语有严重的 偏科现象，针对这一情况，我采用统抓整体，配合单个辅导的原则。 68 班为理科平行班，针对平行班的学情，我采取的是狠抓基础，稳 打稳抓。 1 、认真学习课标及 《考试说明》 ，落实教学目标、 培养学生能力， 研究高考命卷的方向。 2 、认真研究高考。今年为湖南新课改高考的第一年，任何东西都 是新的，认真研究 xx 年的考纲和考试说明，了解 xx 年的高考要求。 同时还认真分析了近几年高考英语试卷， 结合新课改的要求， 把握高 考英语命题方向，特别是高考新题型，做到心中有数。注意收集高考 信息，使高三英语复习不偏离方向，把有限的时间用在刀刃上。 3 、精选试题，以高考经典题为重心，尽量避免“题海战”。 4 、备课组统一备课、资源共享，切实提高复习效率。同时认真分 析 xx 年湖南高考样卷，把握高考试题的方向和难度。 1 、课本复习是学生能力提高的关键。 从开学之初即对课本知识点 认真归纳和总结，通过练习的形式进行学习反馈。 2 、作好听力训练是提高成绩的保障。 学生在周一， 周四下午 6：40 到 7：00 的时间统一进行听力训练。 考前一周每天让学生听一套历年高考听力试题， 进一步提高学生的听 力解题能力。 3 、扩大阅读，培养英语阅读能力。 要想英语取得好成绩，课外阅读必不可少。我搜集了大量的高考 经典的文章， 同时， 我采取了每天利用课前七分钟让学生做一篇阅读 理解的限时训练方法，极大的提高了学生的阅读能力。 4 、认真批阅学生英语作文，推荐学生优秀作品。 本学期搜集大量的历年高考优秀作文，各类作文的范文和模板， 供学生背诵和模仿。同时，对每一位学生英语作文进行面批和指导， 提高他们的书面表达能力，鼓舞了学生的英语学习积极性。 积极到外校听课、评课，听讲座，虚心向同行学习；与教研组的 老师讨论教育教学方法，博采众长，提高教学水平。多看课外书籍， 培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 俱往矣，新一届高考已结束，送走了一届学生，虽已取得一定成 绩，但成绩必将成为过去，教学无止境。在今后的教育教学工作中， 我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进， 不断提升自身素质。 模板 , 内容仅供参考