义务教育资助工作总结 17页

篇一:《学生资助工作总结》‎ 富锦市第七小学 2011-2012 年学生资助工作总结 2011 年的贫困生救助工作在市委市政府的高度重视下，在市教体局资助中心的正确领导下，在学校领导 的关心指导下，在各班班主任的积极配合下，我校学生资助工作扎实推进，认真 贯彻党和国家扶贫政策，为保证义务教育阶段家庭经济困难的学生享受到救助并 完成义务教育阶段的学业做了一些工作， 取得了一定实效。现将工作总结如下 一、成立学生资助工作小组，完善学生资助制度 为了确保学生资助工作的顺利开展， 增加学生资助工作的透明度， 确保学生资助工作公平、 公正、公开， 我校按照省、市相关要求，迅速成立资助工作领导小组和资助对象评审小组，配置了救助工作 专职人员，制定了资助工作方案和资助工作计划，建立健全了贫困学生档案。‎ 二、广泛宣传，让资助政策深入人心 为增强资助工作政策的透明度，将党和政府的温暖送到千家万户，我校通过多种渠道，采用多种形式加强救助宣传工作。一是有助学宣传栏和救助公示栏， 救助政策、文件、机构人员名单、救助程序补助标准及监督办法能及时与师生、家长直接见面；二是借助学校行政会、教师会、学生会、家长会等“四个会”形式宣传救助政策，使得我校师生、家长对救助政策的认识比上年有较大幅度的提 高。‎ 三、强化措施，认真开展学生资助工作 为将今年资助工作落实到位，我校召开救助专题会议，传达有关文件精神，‎ 对贫困学生的资助工作进行了详细地部署， 在实际操作中也切实坚持了 “三公开”‎ ‎（公开救助资金总额，公开救助工作程序，公开受助学生名单及受助标准） 、“三杜绝”（杜 绝助情感学、助富裕学、助亲属学）原则。‎ 四、抓好落实，顺利实施资助工作 为进一步加强对贫困学生的救助，确保国家资助政策落实在的确贫困学生头上。每学期开学时，学校按程序确定贫困学生的名单，坚持了“公开、公正、公 平”的原则，有效地促进了学校实施资助工作。维护了国家义务教育阶段中小学 贫困生实施救助的“阳光工程” 、“民心工程”的形象，落实了党和政府维护广大人民群利益这一德政之举。‎ 在过去的一年中，我们做了大量的工作，付出了艰辛的努力，取得了一定的成绩，我们会持之以恒，对贫困生的救助力度进一步加强，更好的完成贫困生资助工作，我们希望资助工作形成常态，一如既往地进行下去，对我校部分学生是 一个极大地支持和鼓励，对于稳定学生、减少辍学，提升教育质量起到了重要作 用。‎ 篇二:《学生资助工作总结》‎ 学生资助工作总结 学生资助工作关乎民生，体现公平，责任重大，意义深远。近年来，我市把学生资助作为强民生、促公平，推动教育科学发展的切入点，全面落实政策，加大资金投入，完善管理措施，提高资助水平，实现了资助体系全面覆盖。目前， 教育公平日益彰显，为各类教育健康发展奠定了牢固基础。‎ 资助机制不断创新，管理规范流程优化 为全面贯彻落实国家各项资助政策，我市结合实际，创造性地开展了一系列 富有特色、卓有成效的工作。 在生源地信用助学贷款办理过程中， 创新工作方法， 提高工作效率， 努力把这件惠及千家万户的政策办实办好。 按上级相关文件精神， 2008 年我市教育局设立了学生资助管理中心， 腾出 80 多平方米的办公室， 添置办公设施设备，方便群众及学生办理生源地信用助学贷款手续，资助工作统一扎 口管理。在办理助学贷款的高峰期，工作人员加班加点，提高工作效率，使前来办理贷款的每名学生和家长都能够在较短的时间内得到受理。我局还通过新闻媒体、报刊杂志、网络、讲座等多种形式向学生及其家长做好助学贷款政策的宣传 工作，并适时向学生进行诚信教育和感恩教育。积极做到“四个主动”主动开展 助学贷款工作；主动加强对学生的贷款指导；主动与国家开发银行配合；主动承担资助中心在助学贷款办理过程中应尽的义务。‎ 为了使家庭经济困难学生资助政策落到实处，我局配套建立了有效的资助管理工作制度。在对家庭经济困难学生的认定中，各校按学生本人申请、班级民主 评议、班主任评议、校扶贫助学工作小组评议和教育局学生资助管理中心评议的 流程进行评定。我局学生资助管理中心在财政局会计核算中心设立扶贫助学专户， 对各类资助资金实行专款专用、专 账核算、专户管理，有效防止了截留、挤占、挪用资助资金的行为。建立了 公示制度与监察审计制度， 向全体学生公示受助对象基本情况、 受助金额等内容， 主动接受社会各界监督。对资助制度落实情况和助学金发放情况进行定期不定期 检查和审计。同时，还广泛开展了教育资助政策宣传活动，通过编印《学生资助 管理工作手册》、印发宣传单、 张贴公告和召开家长会等形式， 让每一位学生和家长都知晓扶贫助学各项制度的意义、 申报条件和程序， 使党和政府这些关注民生、重教助学的好政策家喻户晓。‎ 如今，导向明确、管理规范、流程优化、富有成效的学生资助工作体系正在形成。 资助政策体系不断完善，资助水平显著提高 学前教育资助工作启动实施。 从 2011 年秋季学期起实施学前教育资助政策，‎ 对县级及以上教育行政部门批准设立的普惠性幼儿园家庭经济困难在园儿童进行 资助，资助比例为在园幼儿数的 10% ，资助标准为每生每年 1000 元。2011 年，‎ 全市安排拨付秋季学期学前教育资助金 100 多万元，资助在园幼儿 2050 人次。‎ ‎2012 年资助在园幼儿 2982 人次， 涉及金额 141 万元； 2013 年春季学期资助在 园幼儿 1731 人，涉及金额 855 万元。‎ 积极推进实施义务教育资助工作， 免收学杂费政策落实到每一个学生。 2011‎ 年，全市共发放义务教育学校免费教科书 ‎191‎ 万册，免费金额近 885 万元。2012‎ 年，全市共发放义务教育学校免费教科书 ‎186‎ 万册，免费金额近 886 万元。2011‎ 年发放义务教育贫困寄宿生生活补助资金近 70 万元，涉及学生近 1400 人。自 ‎2012 年春季学期起，对义务教育学校家庭经济困难学生全面发放生活补助资金，‎ 生活补助标准为小学每生每年 1000 元、初中每生每年 1250 元，我市资助比例不低于在校生总数的 8% 。2012 年发放义务教育贫困生生活 补助金近 544 万元，涉及学生 9951 人次。 2013 年春季学期发放义务教育 贫困生生活补助 267 万元，涉及学生 4846 人。‎ 普通高中资助继续执行以政府助学为主，学校、社会共同帮扶的资助政策。‎ ‎2011 年，全市发放普通高中国家助学金近 250 万元，资助学生 1616 人次。2012‎ 年发放普通高中国家助学金近 236‎ 万元，资助学生 ‎3146 人次。2013 年春季学 期发放普通高中国家助学金近 945‎ 万元，资助学生 ‎1326 人。‎ 继续实行“助免结合” 的中等职业学校国家资助政策。 2011 年至 2012 年春 季学期对中职全日制一、二年级学生，按每生每年 1500 元的资助标准，发放中职学校国家助学金；对公办中职学校全日制在校生中的涉农专业学生和家庭经济 困难学生免除学费，免除学费标准为每生每年平均 2200 元，免学费比例为在校 生的 6% 。2011 年，全市发放中职学校国家助学金 640 万元，涉及学生 4267‎ 人次；免除家庭经济困难和涉农专业学生学费近 85 万元，涉及学生 386 人。2012‎ 年春季学期发放中职国家助学金 29225 万元，涉及学生 3883 人次。‎ 自 2012 年秋季学期开始，国家实行中职资助新政策。公办中职学校全日制 正式学籍一、二、三年级所有在校学生免除学费 （艺术类相关表演专业学生除外） 。中等职业学校国家助学金资助对象由全日制正式学籍一、二年级在校学生，逐步 调整为全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难 学生，助学金继续按每生每年 1500 元的标准发放， 资助比例为 10% 。我市 2012‎ 年秋季学期发放中职国家助学金 295 万元，涉及学生 386 人。2013 年春季学期 发放中职国家助学金 2425 万元，涉及学生 379 人。2012-2013 学年度我市中职 学校免学费退费资金为 113955‎ 万元，涉及学生 5044 人。国家实行中职学校资助新政策，有力地推动了中职教育的发展。‎ 在生源地信用助学贷款中，确保贷前审核、合同签署和贷后管理等环节都能 健康运作。 2011 年，全市发放生源地信用助学贷款 130.39 万元，涉及学生 228‎ 人。2012 年全市发放生源地信用助学贷款 110.51 万元，涉及学生 192 人。‎ 积极落实普通高校应届毕业生、在校大学生当兵学费补偿、贷款代偿政策， 鼓励更多高校毕业生赴基层就业、到部队服义务兵役。‎ 社会力量资助力度较大， 2011 年市慈善基金会、孙氏基金会、慈博协会资 助贫困学生 1500 名，资助金额近 160 万元。二建集团设立佳琪助学金， 捐资 600‎ 万元，分期资助吕四地区贫困学生。红十字会资助特困生 105 名，资助金额近 ‎20 万元。上海华龙企业集团设立华龙助学金，资助特困生 45 名，资助金额 25‎ 万元。 2012 年启东市教育局发起爱心行动，向东岳药业股份有限公司蔡水洪董 事长筹集到 50 万元资金，成立爱心助学奖教奖学基金。市慈善基金会、孙氏基 金会、慈博协会资助贫困学生 1600 多名，资助金额近 159 万元。 2013 年韩华 新能源发放爱心助学金 30 万元，资助贫困生 200 多名。 为了更好地资助贫困学生，使家庭经济困难学生能更好的感受政府的关怀和社会的温暖，我市正按照 “政府主导、社会参与”的方针，逐步建立和完善贫困学生救助体系，扩大资助 范围和力度，建立起了贫困生基本信息库，并且每学期进行更新，为社会各方面 资助提供及时准确的信息。通过发倡议书等多种方式，动员更多的社会力量投入 到贫困学生的救助体系之中，引导和鼓励地方政府、企事业单位、社会团体和社 会各界人士设立奖学金、 助学金和教育基金， 开展一对一、 面对面济困助学活动。‎ ‎“不让家庭经济困难学生因贫失学。 ”正是这样的承诺和爱， 温暖并守望着每一个贫困生成长。助学助困，已经成为我市帮助经济困难家庭、关爱困难学生完 成学业的一道亮丽的风景线。‎ 篇三:《学生资助工作总结》‎ 杨阁老学校 2011 年度贫困生资助 工 作 总 结 一、提高认识，加强组织领导 ,建立健全了工作机构。‎ 为了抓好扶贫助学工作，成立了扶贫济困工作领导小组。开展对贫困生的摸底工作，摸清贫困生家庭状况，做好所有有学生及贫困生的建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。‎ 二、深入思考 ,认真总结 ,对全年贫困生助学工作的回顾。‎ ‎2011 学年度， 有 48 名学生享受补贴， 每人 615 元，共计金额 29520.00 元 ‎1、规范操作流程，狠抓过程管理 ‎① 对困难学生实施减免相关费用及实施补助的工作是实施义务教育的经常性工作，任务重，责任大。一年来，我们实行资助活动公示、公开，增强资助工 作透明度。公开、公正做好贫困助学金的发放工作。对助学金的发放，我们严格 按制度办事，经过申请、评选、公示、审核确定等几个阶段，接受监督，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。‎ ‎②为了进一步规范操作流程，保证助困名额的确定、各个环节都做到公平、 公正、公开。减免资助均由学生本人、学生家长提出审请 ,班主任签字，校长审核 盖章后， 将贫困生档案资料建立专档， 加大了资助面， 避免多头资助， 重复救助。‎ ‎2、落实专项资金，狠抓好资金筹措 ‎①规范“二免一补”减免工作，严格按上级文件要求对所属学生进行减免， 将政府的温暖惠及到每一位学生。‎ ‎②加大救助的争资、引资工作力度。坚持政府救助为主、社会捐赠为辅的原则，多渠道筹措资金，逐步落实补助贫困学生的补助。广泛开展经常性助学筹资活动，充分发挥社会力量在资助家庭经济困难学生就读方面的积极作用。‎ ‎3、加大宣传力度，强化监督检查 ‎① 加大资助贫困生政策的宣传力度。 一方面开学初， 学校通过专栏、 新生入学须知以及利用会议向贫困生宣传国家、省和学校资助贫困生的政策、措施，让 家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知。 另一方面规范助学工作操作程序、‎ 杜绝违法违纪行为，公布举报电话，主动接受社会监督。‎ ‎②救助资金要严格执行帐务管理制度， 分配、使用和发放实行集体研究制度。严格规范程序，确保救助金发放规范，杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、‎ 托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为，确保救助资金发放及时、‎ 足额、准确。‎ 三、今后的工作打算 贫因生资助是一项长期系统而艰巨的工作，是构建和谐社会，创建人 民满意教育的有效保证。经过一年的努力，我们取得了一定的成效，但要想长期做好任重而道远。今后，我们要注意加强以下几方面工作 ‎1、进一步加强对贫困学生资助的宣传工作。助学贫困生是一件非常有意义的事情，光靠几个人是无法做得最好的。因此，深入宣传，积极联系社会各界， 发动社会力量，来帮助贫困家庭学生。‎ ‎2、进一步做好贫困学生档案资料的更新工作。做好贫困生助学工作是一件非常繁杂的事情，每学期需要随时注意数据的更新。‎ ‎3、进一步加强对贫困学生的心理辅导工作。贫困生助学工作除了给贫困家 庭学生提供一定的物质保证外，还应加强对学生的思想教育，培养他们的感恩意 识，注意随时了解他们的思想动态，在心理上给予他们正确的引导。篇二学生资助工作总结 学生资助工作总结 做好贫困生的资助工作是实践 教育科学发展的重要体现，是为人民谋利益、巩固教育成 果的重要手段。 2011 学年度，在区教育局正确领导和关心指导下，我们教育总支的高度重视贫困生助学工作， 各学校按总支的统一部署， 认真贯彻上级的相关文件精神，全面落实党和国家的“三免一补”政策，紧紧围绕贫困生助学工 作的目标，以实施免补工作为重点，以社会捐资助学为补充，实行学校补助与社 会助学相结合来开展工作。一年来 ,我们求真务实、开拓创新，努力构建了 贫困生助学工作体系，加大了对贫困学生的资助力度，做到了不让一名学生因为家庭 贫困而影响学习，爱心助学工作取得显著成绩 .现将 2011 学年度 贫困生助学工作情况总结如下 一、提高认识，加强组织领导 ,建立健全了工作机构。 {义务教育资助工作总 结}.‎ 为了抓好扶贫助学工作， 成立了扶贫济困工作领导小组。 教育总支书记任 组长，总支成员及各学校校长具体落实，开学初，教育总支提出“百名教师进千 家，温暖送进每一户”教师家访，要求各学校开展对贫困生的摸底工作，摸清贫困生家庭状况，做好所有有学生及贫困生的建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。‎ 二、深入思考 ,认真总结 ,对全年 贫困生助学工作的回顾。 一年来,在上级部门的亲切关怀下，在 学校的共同努力下， 2011 学年度， 资助贫困学生生活费 元，共计 多人， 100% 的学生享受”两免“，我们积极争取社会力量的捐助 资助，共计 人。 全体师生爱心捐款 多元。‎ ‎1、规范操作流程，狠抓过程管理 ‎① 对困难学生实施减免相关费用及实施补助的工作是 实施义务教育的经常性工作，任务重，责任大。一年来，我们实行资助活动公示、公开，增强资助工 作透明度。公开、公正做好贫困助学金的发放工作。对助学金的发放，我们严格 按制度办事，经过申请、评选、公示、审核确定等几个阶段，接受监督，确保有 限的资金发放到最需要的贫困学生手中。教育总支负责对各学校资助工作及资料 档案进行检查。 {义务教育资助工作总结 }.‎ ‎②为了进一步规范操作流程，保证助困名额的确定、教材发放等各个环节都 做到公平、公正、公开。减免资助均由学生本人、 学生家长提出审请 ,班主任签字， 校长审核盖章后，资料档案总支和学校各存一份。通过将贫困生档案资料建立专 档，加大了资助面，避免多头资助，重复救助。‎ ‎2、落实专项资金，狠抓好资金筹 ‎①规范“三免一补”减免工作，严格按上级文件要求对所属学生进行减免， 将政府的温暖惠及到每一位学生。‎ ‎②加大救助的争资、引资工作力度。坚持政府救助为主、社会捐赠为辅的原则，多渠道筹措资金，逐步落实补助贫困学生的补助。广泛开展经常性助学筹资活动，充分发挥社会力量在资助家庭经济困难学生就读方面的积极作用。‎ ‎3、加大宣传力度，强化监督检查 ‎① 加大资助贫困生政策的宣传力度。一方面开学初， 教育总支 要求各学校通过专栏、新生入学须知以及利用会议向贫困生宣传国家、省和 学校资助贫困生的政策、 措施，让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知。‎ 另一方面 教育总支加强对助学工作操作程序、 资金管理等环节的监督检查， 杜绝违法违纪行为，公布举报电话，主动接受社会监督。‎ ‎②救助资金要严格执行帐务管理制度， 分配、使用和发放实行集体研究制度。严格规范程序，确保救助金发放规范，杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、‎ 托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为，确保救助资金发放及时、‎ 足额、准确，总支负责对各校情况进行检查，发现问题及时整改，确保良好的救助保障环境。‎ 三、今后的工作打算 贫因生资助是一项长期系统而艰巨的工作，是构建和谐社会，创建人民满意教育的有效 保证。经过一年的努力，我们取得了一定的成效，但要想长期做好任重而道远。今后，我们要注意加强以下几方面工作 ‎1、进一步加强对贫困学生资助的宣传工作。助学贫困生是一件非常有意义 的事情， 光靠几个人是无法做得最好的。 因此， 利用武湖的资源优势， 深入宣传， 积极联系社会各界，发动社会力量，来帮助贫困家庭学生。‎ ‎2、进一步做好贫困学生档案资料的更新工作。做好贫困生助学工作是一件非常繁杂的事情，每学期需要随时注意数据的更新。‎ ‎3、进一步加强对贫困学生的心理辅导工作。贫困生助学工作除 了给贫困家庭学生提供一定的物质保证外，还应加强对学生的思想教育，培 养他们的感恩意识，注意随时了解他们的思想动态，在心理上给予他们正确的引 导。篇三 2013 年度学生资助工作总结 宿州学院附属实验中学 ‎2013 年学生资助工作总结 ‎2013 年 12 月 16 日 ‎2013 年学生资助工作落实情况的总结 近几年，随着我校办学规模的不断扩大，在校生中家庭经济困难的学生人数 也不断增加。这些学生入学后在学习、生活、心理上都面临巨大的压力。因此， 我校非常重视对经济困难学生的资助工作，特别是 2010 年秋季以来国家对普通高中实施了助学金发放政策，为学校教育的发展增添了动力。为保证每个学生都 能顺利完成学业，我校加强了国家助学金发放工作的管理，完善了奖助学金，学 费减免等各项制度，逐步形成了以国家助学金为主，困难补助、学费减免相结合 的资助体系。现将我校 2013 年国家助学金工作开展情况汇报如下 一、基本情况 ‎1、目前我校高中在校学生 3800 余人， 2013 春享受资助的学生 616 人；‎ ‎2013 秋享受资助的学生 730 人。‎ ‎2、2013 秋季享受资助的学生 730 人中 按户口分农业户口 652 人，非农业户口 78 人；‎ 按年级分高一年级 241 人，高二年级 253 人，高三年级 236 人。 目前，享 受国家助学金资助的 730 人的档案资料全部收缴齐全，助学金全部发放到位。‎ ‎3、2013 年度我校事业收入（截至 11 月 30 日）730.45 万元 ；校内各类资助 363 人，金额 228 万元；校内资助占事业收入的 1 % ，符合上级规定。‎ 校内资助中， 其中减免学费 14 人, 0.81 万元 ；特殊困难减免 167 人， 187‎ 万元；奖学金 72 人， 3 万元。其他项目 110 人， 3 万元。‎ ‎4、其他社会资助活动 ‎1） 2013 暑期中央彩票基金大学生新生入学资助项目 31 人，省内 21 人，‎ 每人 500 元；省外 10 人，每人 1000 元；共计发放资金 20500 元。‎ ‎2） 2013 秋中央彩票基金助学项目 --- 滋蕙计划， 73 人，每人 2000 元，共 计 16 万元。‎ 二、学生资助工作开展情况 ‎1、成立学生资助组织机构，制定实施方案。‎ 我校认真贯彻落实《宿州市普通高中国家助学金管理暂行办法》 和安徽省《关于普通高中家庭经济困难学生资助有关问题的通知》等文件精神，结合我校实际 情况，始终把学生资助工作摆在管理的重要位置上，成立了学生资助管理工作领导小组。邵建波校长为组长，为第一责任人，其它行政领导为成员。领导小组下设学生资助工作办公室，实行一把手亲自抓，分管领导具体抓，制定了严谨的实施方案。做到分工明确，责任到人，机构健全，组织严密，确保学生助学金按政策按时、足额，准确发放，切实推进和落实国家助学金政策。‎ ‎2、认真