2020第一学期学校教学工作总结 5页

第一学期学校教学 1 一、求真务实，加强了学校教学常规工作的管理 抓好常规管理是办好学校的基础。抓好教学常规管理是顺利地进行教学改革 的前提。开学初，要求每位教师制定工作目标，明确工作任务 ; 期末，对达到目标 的教师进行奖励，树立了教学榜样，增强了教师间的竞争意识。每学期要求教师 开学有计划， 期末有总结， 全学期有学生成绩记载和试卷分析。 业务学习， 备课、 上课、辅导、作业的布置与批改以及听课、评课、考查，均是教学管理的一部分， 本学期，我校规范了教师的教学行为， 建立良好的教学秩序， 推动了课改的发展。 1、一学期来，开学前学校领导便根据新课程标准和教材要求，制定出本学 期切实可行的教育教学，开学就组织全体教师学习、讨论，使全体教师在具体的 教育教学工作中做到心中有数，有的放矢。 2、在备、讲、辅、批、改、评、考七个教学环节上对教师的要求及监督检 查，都作了明确而且具体的规定，规范了教师的教学行为，使每个教师认真做到 教学纪律严明，教学行为严谨，教学秩序严格。促使学校教师认真备课、认真上 课、认真辅导、认真批改、认真组织考评。 3、规范了教师的教学行为，学校坚持每周检查各科组教师的工作计划落实 情况，规范了教师的备课，要求教师提前备课，遵守课堂教学要求，杜绝了教师 在教学上的盲目性和随意性。 二、注重实效，提高教学质量 教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上 的声誉和形象。本学期，学校通过对各班各科进行中段检测的方式摸底，深入分 析各班现状。 根据各班教学质量的实际情况， 找出存在的问题， 分析问题的根源， 增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。再通过 教师对单元检测的反思全面了解常规教学中存在的问题。 同时举行期中自查表彰， 对有进步的班级及学生进行表彰。 学校进行了两次备课、 作业等常规的教学检查， 全方位了解教师的教学情况。加大了力度，让“质量是生命线 的口号深入人心， 把教学质量与评优、考核联系起来，加强教师的质量意识和责任意识。 三、开展各类活动，重视学生素质培养。 为了使学生各方面都得到全面发展，我校下大力气加强对学生素质的培养， 9 月份开展了“爱心捐赠” 、“经典诵读”等活动以及培养学生知识技能的各项竞 赛，从人力到物力，我们做了大量的工作，老师们也付出了辛勤的劳动，取得的 成绩有目共睹，教师们士气高涨，学校的教学风气焕然一新。 当然，成绩只能说明过去，我们再肯定成绩的同时，更看到了存在的差异和 不足。教师的自身素质和综合能力参差不齐，教师资源的分配不尽合理，个别班 个别科的教学质量还有待提高。在今后的工作中，我们还必须努力，发扬优点， 正视不足，克服困难，迎难而上，努力把教学工作做得更好更扎实。相信有上级 领导的关心和支持，有全体老师的协力配合，我们的目标一定实现，今后，我们 将一如既往勤勉，务实地工作，为教育事业谱写出新的篇章! 小学第一学期工作总结 2 在上级主管部门的正确领导下，我校坚持以“办人民满意教育，做人民满意 教师”为宗旨，坚持办“规范 +特色”学校，推进教育创新，深化教育改革，提 升教学质量。在全校师生的共同努力下，较好地完成了预定工作目标。 一、行风建设谱新曲 1、巩固双心成果。静下心来教书，潜下心来育人，我校积极推进“双心教 育”活动的深入开展。以区域教育现代化和“校安工程”建设为契机，宣传国家 对教育均衡发展的重视，不辜负纳税人的期望，帮助教师建立终身从教的职业理 想，努力提高自身专业素养。 2、加强师德建设。深入贯彻《中小学教师职业道德规范》 ，期初，学校与教 师签订了 《师德承诺书》 ，全体教师能践行自己的爱生诺言。 教师节举行了面向全 体学生的恪守师德规范宣誓仪式。平时组织教师学习身边的师德先进典型，定期 撰写学习心得，定期交流。本学期根据上级要求，每个教师都建立了师德档案， 总结一年来的师德成长。 3、推进行风建设。建立教育也是服务的理念，全体教职工尽心为家长和学 生服务。严格执行课程计划，开齐上好各类课程，促进了学生的全面发展。教师 利用放学后的时间，为学习困难生义务辅导作业。在今年的学校行风评议中，获 得社会的一致好评。 二、教学管理创新意 1、强化过程管理。教导处加强教学巡查力度，形成较为完善的过程管理模 式。每天有一名校领导进行教学巡视，通过深入课堂，看看作业，聊聊生活，翻 翻笔记，问问成效等形式，及时发现学校教学管理中存在的问题，有针对性地提 出改进意见。促使了教学行为规范化，作业反馈及时化，教学研究实效化，隐性 问题显性化，资料生成真实化。 2、推进活动育人。一是正常班队活动，本学期，每个年级都开展了一次面 对全校的主题班队活动观摩， 学生在活动中提升了主体意识。 二是丰富大队活动， 本学期，少先队大队部举行了讲难忘师恩的故事，祖国在我心中演讲，党的阳光 下征文比赛，绿色卫士评选等活动。三是深入推进“书香班级”建设，每天中午 安排学生进行半小时的阅读活动， 为了使活动有成效， 各年级都有推荐阅读书目， 建立了学生读书卡。四是保证了学生每天一小时的阳光体育活动。 3、务实校本培训。学校由于并班教学，教师空余时间比以前较多。学校征 订了教育教学类报刊，要求教师自觉学习，加强自身专业素养。本学期重点强化 了作业检查和反馈，每次检查作了专题评点。 三、校安工程谋新篇 校长主抓“校安工程”建设，并划配三名成员专门负责校安工程建设，他们 在工地指挥、联系和督促有关事务，监督工程质量，清除进度上的障碍。目前， 桩基已打好，即将进行主体施工。 四、学校管理结新果 1、教学业绩。巫毅华老师参加通州区美术教学课堂竞赛获一等奖 ; 严金国老 师南通市科学实验操作大赛农村组一等奖。 2、竞赛成果。 “金钥匙”科技大赛一人获省二等奖，两人获区二等奖。参加 了省“党的阳光下”读书和征文活动，区小学生键球大赛等活动。 3、队伍建设。在通州区纪委，区教育局联合组织的行风评议现场打分测评 中，总分列镇学校第一名。学校开展了“社会评部分，家长评教师”活动。部门 均分 95 ，教师人均分超过 95 。