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- 2021-04-17 发布
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政治教学计划
以三个代表重要思想和科学发展观为指导, 以基础教育课程改革
为契机 , 以现代教育理念为依据,按照学校的教学工作计划要求,认
真学习新课程标准, 适应教学改革形势发展要求, 努力探索新课程标
准的教学模式和教学方法, 从根本上转变教学观念, 积极推进教研教
改,优化课堂教学,凸显把学习的主动权还给学生的教学观,努力培
养学生研究性学习的精神, 注重提高学生的能力, 全面落实自主学习
方案,切实提高教育教学质量。
七年级学生一般都在 13、14 岁左右,正处于心理断乳期,半成
熟状态。主要表现学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足。我
所任教的班级 共 6 个班级,学生 人。其中男生 人,女生 人。
心理特点:
①半儿童、半成人,由少年向青年初期发展过渡的发育特点。
②活泼好动,好奇心盛的特点。
③情感外露、情绪易变,待人热情,渴望师生关心、爱护双向反
应的特点。
④自尊心、荣誉感、表现欲望迅速增强的特点。
⑤独立意向,成人感迅速增强的特点。
⑥性意识由神秘好奇向想往爱慕方向发展的特点。
思想特点:
①单纯幼稚,易受成人或周围环境影响的特点。
②交往能力与兴趣迅速增强, 喜欢与同龄人交友的思想与心理特
点。
③在新环境中,具有渴求上进的思想特点。
④社会性意识逐步增强渴望参加各种活动,但思想方法单纯片
面,缺乏自我约束和控制能的特点。
思维特点:
七年级学生思维特点仍以直观性,形象性思维为主。
本教材共有三个单元:《走进新天地》、《生活中有你》和《倾
听自然的声音》。它们以成长中的我、我与他人、我与自然环境的线
索, 以学生成长中逐渐拓展的生活的基础, 对学生养成良好的心理素
质、道德品质、法律素养及人文素养打下基础。
我从事思想政治教学 14 年了, 可以说有了一定的教育教学经验,
但以前自己面对的学生都是农村孩子,加之今年教材又是新的课本,
那么如何挑战自我,尊重学生、尊重教材,又不视教材为权威,做有
个性发展的教师。我一直坚信有信念就有成功 ! 用自己的人格魅力与
丰厚的知识去感染学生,与学生一起成长 !
1、谁都不能剥夺我们的受教育权 ;
2、与诱惑作斗争 ;
3、懂得生命的意义
4、学会交往 ;
5、学会换位思考 ;
6、理解老师 ;
7、明白不同的身份赋有不同的责任,勇于承担责任,融入集体 ;
8、学会珍爱生命 ;
9、知道人类面临的共同问题与危机 ;
10、树立民族自豪感与自信心,和祖国同呼吸共命运。
11、面对初中生活中的新问题、新困难,我们怎么做 ?
12、学会自律 ;
13、争做时间的主人 ;
14、学会交往 ;
15、换位思考,与人为善 ;
16、尊重老师与老师交朋友 ;
17、培养归属感 ;
18、如何看待友谊 ;
19、树立忧患意识 ;
20、了解国情,积极参与社会实践。争做节约资源、保护环境的
小主人。
1、激发学生学习兴趣,调动积极性,以学生为中心开展教学,
树立一切为了学生的发展, 为了一切学生的发展, 为了学生一切的发
展的教育理念。
2、采用互动体验式教学,注重学生的全面发展,活跃课堂,激
发学生主动学习 ;
3、充分运用新课程理念,加强对学生综合能力的培养,注重教
学的过程和方法、 知识和能力、 情感态度和价值观的三维目标的落实。
4、注重教学方法、教学手段的多样化和现代化,积极运用幻灯、
投影、录音、录像、影片、多媒体等进行辅助教学。
5、学会倾听、沟通、尊重学生,并学会向学生学习,成为学生
学习活动的组织者,学生成长的促进者 ; 对学生充满信心,关心每一
个学生的成长, 关注学生的每一点进步, 并给予及时的、 真诚的帮助,
激发学生的学习动机, 培养学生的学习兴趣, 充分调动学生的学习积
极性,信任学生的学习能力,接纳学生的各种观点和想法,鼓励学生
独立思考、自主学习,充分发挥他们的创造力和想象力。
《学会欣赏学生,还学生学习的自主权》
九、 教学进度表
1、第一至第十四周:完成全书教学任务 ; 完成作业并讲评 ; 七年
级每课进行一次测验并分析试卷。期中和期末考试配合学校安排进
行。
2、第十五至第二十周:以《思想品德课程标准》为依据,进行
第一轮复习。 要求完成每一课的基础习题训练 ; 进行一些综合性测验。
周次章节教学内容课型课时安排
1 第一单元 走进新天地新天地 新感觉新授课 2 课时
2 第一单元 走进新天地我的自律宣言新授课 2 课时
3 第一单元 走进新天地生命的节律新授课 2 课时
4 第一单元 走进新天地知识梳理复习课 2 课时
5 第二单元 生活中有你第一次握手新授课 2 课时
6 第二单元 生活中有你为他人开一朵花新授课 2 课时
7 期中复习及测试
8 第二单元 生活中有你走近老师新授课 2 课时
9 第二单元 生活中有你我属于新授课 2 课时
10 第二单元 生活中有你知识梳理复习课 2 课时
11 第三单元 倾听自然的声音生命之间新授课 2 课时
12 第三单元 倾听自然的声音地球的叹息新授课 2 课时
13 第三单元 倾听自然的声音中华民族的选择新授课 2 课时
14 第三单元 倾听自然的声音知识梳理复习课 2 课时
15 期末知识梳理、夯实基础、测评练习复习课
备注:期中复习和考试随学校教学安排