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  • 2021-04-17 发布

2020年关于小学语文教研的工作计划

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关于小学语文教研的工作计划 指导思想:以课程改革实验为契机,保持教研工作思路的连续 性,突出教研工作的先导性,强化教研活动的针对性,加大课堂教学 改革的力度, 拓宽小学语文教育改革的领域, 加快小学语文教师队伍 成长速度和小学语文教育质量的全面提高。 牢固确立为基层服务的思 想,提高服务能力。 1 、强化课改意识,深化教学改革。 本学期,我们要继续高举改革大旗,扎实推进语文教学改革进 程。首先,我们要“研”起来,要先“学”后“研”,努力实现两个 “零距离”:向理论学习,研究理论发展的最新动态,努力,实现与 小学语文教育改革最前沿的“零距离”;向学生学习,研究学 生的学习心理,努力促进教师与学生的“零距离”,不断提高在小学 语文领域里实施素质教育的水平。 2 、努力改变教研形式,激活语文教师参与教学研究的热情,有 效地促进我校青年教师的专业成长。 (1)改变教研形式。 学校教研组是广大青年骨干教师成长成才 的摇篮。本学期,全组成员一起讨论教研形式,一致认为,教研活动 要在“实”上下工夫,在“新”字上做文章,要改变过去接受式的教 研模式,探索参与式,体验式教研活动形式,激发教师参与教 研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流,共享教研成果,切 实提高教研活动的实效性。 (2)提高广大语文教师的语文素养。 窄 语文教师要锤炼自己的教学语言,让自己的课堂教学语言变得 准确、生动、形象,为学生示范;语文教师要博览群书,真正成为学 生的良师益友;语文教师还要学会写教育笔记,作好教育反思。 告 3 、课题研究。 本学期,以“读写结合”为课题,要抓紧研究的落实,强化过 程管理,组织多样化的活动,具体工作安排为 九月份: 金曦教改组活动——课改年级教师开课。 十月份: 金曦教改组活动——新教师亮相课。 十一月份: 金曦教改组研讨活动——骨干教师开课。 十二月份: 金曦教研组活动。 内容仅供参考