2020年春学期工作计划 12页

‎2020年春学期工作计划 ‎　　一,指导思想 ‎　　以党的"十七大"精神指导,以市局,县局的有关文件精神为依据,全面贯彻落实党的教育方针政策,贯彻落实《中学教育教学常规管理细则》和《中学教育教学质量目标管理细则》的有关规定;以爱国主义思想教育为核心,深化课堂教学改革,全面提升教学质量,全力打造和谐校园.‎ ‎　　二,主要目标任务 ‎　　1,与时俱进,追求卓越,创建有特色的德育工作新模式,把学生培养成为身心和谐发展,个性特征鲜明,富有创新精神和实践能力的社会主义事业的建设者和接班人.‎ ‎　　2,加强新课程改革与研究力度,以新课程理念为主导,注重教学反思,以课堂教育改革为重点,组织教师进一步学习新课程标准.‎ ‎　　3,加强党员的先进性学习,充分发挥党员的先锋模范作用,真正做到一个党员一面旗帜.‎ ‎　　4,加强教学研究的力度,着重校本研讨,努力提升教师的科研水平及业务能力,实施名师培养工程.‎ ‎　　5,建立健全有效管理机制,进一步明确教职工岗位责任制,实施安全事故责任追究,积极创建"平安校园".‎ ‎　　6,积极争取社会资金投入,进一步完善学校的办学条件.‎ ‎　　三,主要工作措施 ‎　　(一)党支部工作 ‎　　1,继续做好理论学习工作,落实"十七大"有关精神,按照上级党委和主管部门的要求,落实学习计划,认真做好学习笔记,撰写学习心得,以理论学习促进各项荼,以工作实绩检验理论学习成效.‎ ‎　　2,抓好党员队伍建设,充分发挥党员先进性作用,要让党员教师在推进素质教育,改革课堂教学,实践在前,总结在前,交流在前;让党员在学校教育教学,课程改革等各项工作中担任起先锋模范作用.‎ ‎　　3,加强精神文明建设,创设良好的育人环境.充分利用学校的橱窗,标语牌,教室的黑板报,宣传党的各项方针政策及上级教育行政部门的有关规定,使学校形成浓厚的政治氛围.切实加强和改革未成年人思想道德建设,努力创建和谐校园.‎ ‎　　(二)工会工作 ‎　　1,加强工会自身建设,推进学校民主建设 ‎　　认真学习贯彻新的《工会法》,增强依法治会和依法维权的自觉性.在党支部的领导下,依法主动地开展各项工作.为教职工办实事,充分发挥工会的桥梁作用.积极配合学校,继续做好校务公开,财务公开工作.进一步健全制度,规范动作,大力增强广大教职工参政议政的意识,积极主动参与学校民主管理,把学校的民主建设真正落到实处.‎ ‎　　2,加强师德建设,提升教师素质 ‎　　加强师德建设,提高教师整体素质.坚持从工会工作的特点出发,推进教师职业道德规范,引导教职工与时俱进,塑造新时期人民教师新形象.通过树立典型,表彰先进等各种行之有效的师行建设活动,引导教职工向先进典型学习,看齐.关心青年教师的成长,积极创造条件为青年教师的脱颖而出搭建舞台,大力提高青年教师的业务水平.‎ ‎　　3,关心教职工的生活,热心为教职工办实事 ‎　　广泛开展"情系教工,服务会员"活动,牢记群众利益无小事,时刻把教职工的安危冷暖挂在心上,坚持做好送温暖活动,要以弱热群体为重点,给困难教职工以特殊关爱.关注教师心理健康,共同营造宽松和谐,舒适的校园人文氛围和工作环境,以实际行动为他们解决困难,让他们安心工作,并及时慰问病,婚,产,离退休教师,把组织的温暖送到他们的心里.开展形式多样的文体活动,健身活动,丰富教职工的业余生活,加强同事间合作关系.协助学校做好教职工婚丧喜庆及离退休的慰问工作.‎ ‎　　(三)政教处,团委会工作 ‎　　1,认真学习新课程标准下的德育理论,进一步明确新形势下德育的内涵,不断探索德育的科学规律,将德育的基础性,主体性,发展性有机结合起来.设立学生成长记录袋,统一思想,明确重点,分层细化,从思想政治教育,法纪教育,道德文明教育和心理健康教育等方面着手,高效,扎实地开展德育工作.‎ ‎　　2,以主题活动,系列活动,特色教育,社会实践活动为载体,以创建"平安校园",树文明校风,做模范学生,锻炼创新能力为主线,继续加强对系列教育活动的谋,组织和实施,力争做到形式新颖,内涵丰富,形成既生动活泼又成效明显的思想工作新局面.‎ ‎　　3,抓实,抓好学生的日常行为规范,继续狠抓学生的文明习惯的养成教育,增强学生文明礼貌,卫生保洁意识,严格守纪意识,爱护公物意识.‎ ‎　　4,要充分发挥学校,家庭,社会三方面教育的合力作用,形成"三结合"教育网络,同时继续抓好法制教育,切实重视社会治安综合治理工作,为争创"平安校园"作出贡献.‎ ‎　　5,做好班团干部的培训 ‎　　工作,充分发挥班干部,团干部及团员青年的先锋模范作用.‎ ‎　　(四)教务处,教科处,督导处工作 ‎　　1,加强业务学习,提高教师业务素质 ‎　　①进一步完善教研学习制度,加大督查力度,定时间,定内容,定责任人,定考核检查,将业务学习,出勤和学习笔记纳入常规检查.‎ ‎　　②积极鼓励教师进修或自修,深化教师学习风气,不断充电,使其自身业务素质不断得到提高.学校积极创造条件,让教师走出去,把专家请进来.‎ ‎　　③学校鼓励教师订阅专业刊物,认真学习研究教材,掌握更适合于自己的教法,学习,借鉴,吸收新的先进教学理论,掌握最新教学动态.‎ ‎　　④举行教师基本功比赛,鼓励教师苦练基本功,通过"人人听评课","教学论文比赛"等多种形式的活动,给优胜者发奖.‎ ‎　　⑤举行学期末"校级优秀课","优秀备刘","优秀集体备课组"评选活动,鼓励教师持之以恒做好各项常规业务工作.‎ ‎　　2,加快青年教师的培养.‎ ‎　　针对我校中青年教师比较多的实际问题,加快青年教师的培养.在各年级教师配备上,在保证毕业班教学质量的前提下,同年级同学科实行中青年教师的优化组合,通过"一帮一"活动的开展,加强"传,帮,带"使青年教师迅速成长.‎ ‎　　3,狠抓教学常规,落实《教学常规管理细则》‎ ‎　　①完善检查评比制度.‎ ‎　　②严格执行检查评估办法.由校长室,教务处,督导处,年级部,教研组组成常规检查组,不定期抽查及定期检查.‎ ‎　　③规范教学常规.‎ ‎　　4,落实"新课本",改革课堂教学.‎ ‎　　①优化课堂结构,组织教研组长,骨干教师,对我校的"两先两后"进一步完善,进一步优化.‎ ‎　　②实施目标教学法,要求每一节课都有一个明确的目标,目标要明确具体.教学目标,就是课堂教学的一根线,使教师围绕目标组织教学,最后检测完成情况,并能当堂完成教学任务.‎ ‎　　5,大力开展校本教研活动 ‎　　"向教研要质量,靠教研上水平",把教研工作,校本研究放在首要位置.设计了一系列教研活动:观看名师名家课堂实录,开展集体教研活动,开展评比优质课活动,开展集体备课,大力开展听评课活动.‎ ‎　　6,加强毕业班的管理,提高毕业班的质量.‎ ‎　　7,重视对学生学习习惯的养成教育:一是养成良好书写习惯;二是养成错题的整理,记录习惯;三是养成课前预习及课后复习的习惯.‎ ‎　　(五)后勤部门工作 ‎　　1,进一步完善各项教学及办公设施的配备,不断优化学校的环境,定期检查学校设施,对防雷,防火器材定期检测,发现问题及时整改.‎ ‎　　2,进一步规范和完善对现有财产的管理,严格执行财产造册工作,严防财产的损坏和流失.‎ ‎　　3,做好学生生活区的规范管理,特别是对食堂的卫生,食品的安全要把好关,坚持杜绝"三无"伪劣食品进校园.‎ ‎　　4,进一步完善财务制度,坚持校务公开,规范财务收支管理.‎ ‎　　2020年秋学期工作计划 ‎　　江苏省响水中学 ‎　　一,指导思想 ‎　　以"三个面向"和"三个代表"重要思想为指导,坚持科学发展观,认真贯彻党的教育方针,进一步树立正确的教育观,质量观和人才观,全面推进素质教育,全力打造适应我校教育改革与发展需要的高素质师资队伍,以提升教育教学质量为中心,坚持走内涵发展之路,继续深化以课程改革和分配制度改革为重点的教育教学改革,坚持依法治校,科研兴校,实现人文管理,把远大的理想与脚踏实地的务实精神统一起来,创建"优质教育",实现学校工作健康有序可持续发展,切实把我校办成人民满意,领导放心的学校.‎ ‎　　二,具体措施 ‎　　(一),以提升"人"的素质为根本,追求"人"的高品位 ‎　　第一,努力建设具有高品位的领导班子.加强自身建设,提高自身修养,严于律己,事事处处做群众的表率,使每个领导成员逐步.成为具有较高政策水平和决策能力的管理者.我们将始终坚持加强民主管理,科学管理,工作上依靠教职员工,情感上融入教职员工,生活上关心教职员工,真心实意地为教职工办实事办好事,把好事办好,把实事办实,以领导班子自身形象感染人,教育人,引领人,努力提升全体师生员工的整体素质,校园人际关系和谐,干群关系融洽.为全体教职工的生活,学习,工作提供良好的人际环境.现在网上开通了校长信箱,同志们可以通过不同的渠道,与我们交流和沟通.‎ ‎　　第二,强化教师队伍建设,铸就一支高品位的教师队伍 ‎　　我们将为全体教师营造健康成长的环境,造就具有创新精神和创新能力的教师群体.2020-2020学年度,我校有11人被评为市学科带头人,教学能手,有两入被评为省特级教师,在教师队伍建设方面取得了突破性的进展.我们仍然要认真.落实"十一五"发展规划,落实教师个人发展规划,做到人人有课题,个个能写教育教学论文,每年每人要有教学论文发表,精心打造科研型校园,鼓励教师成为学者型科研型的教师.通过各种活动,使教师队伍整体素质有较大提高.争取在"十一五"期间内培养出更多的市内外知名教师.‎ ‎　　第三,营造浓厚的学风,培养高品位的学生.‎ ‎　　我们把教师的教风和学生的学风建设看着是学校内涵发展的重要内容,进一步组织学生参加国家,省,市学科竞赛,隆重推出知名学生,是我们长期的奋斗目标,也是进一步提升学校的知名度和办学品位的需要.‎ ‎　　(二).以创建课堂教学模式为重点,争取课堂教学质量的高品位.‎ ‎　　第一,强力推进课堂教学模式建构,提升课堂教学效率.我们将通过典型引路,进一步提升课堂教学质量,进一步转变教师的教学行为和学生的学习方式.进一步完善"两先两后,师生互动"的教学模式,由点到面,逐步推广.突出学生的主体地位,努力构建学生自主学习,合作学习,探究学习的现代学习方式,使课堂成为学生生命成长,教师生命延续的舞台.实现教学过程的动态生成,逐步达到师生同步成长的教学境界.‎ ‎　　第二,建立课堂教学评价制度,发挥评价的激励功能.组织全校性的教学视导,专项视导课堂教学模式建构情况,六个年级部交叉进行,每个教师逐一过堂,年终将对全体教师再进行综合考核,为教育局全面考核教师,任用教师提供更多的资料.全面落实学生主动,师生互动,共同提高的课堂教学模式,促进教师进一步转变教学观念,促进学生改变学习方式,增强学习的自主性,师生密切配合,促进教育教学质量的进一步提高.让学生在"知识和能力,过程和方法,情感态度和价值观"三个方面得到和谐发展,使课堂教学再上层次,再上水平.‎ ‎　　第三,以教育科研为先导,提高教育科研水平.‎ ‎　　我们以"研究促质量,研究求效益,研究创特色"为宗旨,以教育科研为先导,提升教育科研水平.突出教育科研的目的性,市级课题"局中生主体性研究"顺利结题,并产生了良好的影响.课题研究不仅仅发表了一些列有质量的教研文章,根本的目的是探索规律,更好警促誓警育教学的开展;突出教育科研的针对性,立足于解决教育教学工作中的突出问题;突出教育研究的实效性,立足于把问题作为课题,把案例作为素材,把自身的教育教学作为研究对象,提高教学效率;突出教育教学的校本性,本学期有十多位老师申报了市级以上课题.在教育教学过程中同行互助,共同开发教育教学研究成果,推动校本研究的深入开展.提升了办学水平,打造了科研型校园.‎ ‎　　(三),以创新德育管理为突破口,创设学生管理的高品位 ‎　　我们的德育管理形成了优良的传统,有着丰厚的教育管理资源.等是我们仍然要进一步完善德育管理,坚持学生自主管理,保持德再管理的特色.‎ ‎　　第一,加强班主任队伍建设.选派师德高尚,业务素质过硬的老师担任班主任,定期培训,提高班主任队伍素质.从校长到班主任,始终把学生既作为管理对象又当作管理者,充分发挥学生自我管理能力,定期会办学生自我管理的现状及对策,发现问题及时解决,养成良好的学生自我管理的良好习惯.‎ ‎　　第二,进一步完善星级班集体和文明宿舍评比制度.在全校137个班级中继续完善四星级五星级班级评比体系,按照平时管理积分,进行层层筛选,最后评出四星级,五星级班集体,通过积分考核,群众评比,领导审核,严格把关.我们还要在全校范围开展"周恩来班"创建工作,借鉴其他名校"周恩来班"创建经验,在四星级,五星级班集体中评选出"周恩来班",弘扬伟人精神,学习伟人崇高品德,提升学生的审美情趣,坚定学生为中华崛起而读书的信心.进一步营造积极向上的学习气氛.‎ ‎　　第三,进一步完善家庭,学校,社区三位一体的德育管理网络.‎ ‎　　让学生走出校园,定期开展社区服务活动,让社区成为学生德育管理的有效资源.邀请学生家长进课堂,感受学生的学习气氛,加强家长和孩子的情感沟通.在全校开展感恩活动,培养学生对父母的孝心,对学习的专心,对别人的爱心,对社会的责任心.进一步提升学生做人的道德水准.‎ ‎　　第四,进一步强化环境育人功能,传承精神文明.在校园建设方面,我们注重自然与人文结合.标语牌,名人名言,营造浓厚的校园文化氛围;敬师亭,有容园,曲桥长廊等建筑,成为陶冶学生情操,提升学生做人品位的教育资源;校园四季如春,一尘不染,做到了美化,香化,净化,真正让每一块墙壁都会说话(苏霍姆林斯基语),把学校环境育人的这一亮点,继续做大,做强.‎ ‎　　(四),以完善党建工作为支撑,努力提升办学的高品位 ‎　　我们缺乏的不是教学大楼,不是三机一幕,而是缺乏名师,缺乏名学生.我们将在学校党委和支部的监督下,认真执行党的教育方针,切实加强党组织在学校工作中的监督和保证作用,保证学校工作在党的领导下,高效运行.全校2OO多名党员,大多是教育教学的骨干,一位共产党员就是一面旗帜,要在我们响中变成实实在在的事实.我们将在教师中和学生中发展入党积极分子,培养先进,增强党的战斗力和凝聚力.在教育教学中始终保持共产党员的先进性,全面推动学校教育教学工作的开展.‎ ‎　　(五)以"爱我响中"为主题,提升全体教职员工的集体荣誉感.‎ ‎　　营造三大氛围:敬业精业的工作氛围,民主和谐和的人际氛围,丰富多彩的生活氛围.树立"全校一盘棋"的思想,树立"校盛我荣,校衰我耻"和"内练功夫,外树形象"的意识,信守以质量求生存的办学理念,群策群力,加速形成共同的价值观,促进学校的可持续发展.加强校园文化建设,树立求真务实,廉洁高效,民主和谐的工作作风,营造讲大局,讲奉献和"用心工作,用力工作,用情工作"的良好氛围.关心教职工的生活,稳定教师队伍,做到事业留人,待遇留人,感情留人,环境留人.进一步稳定了教师队伍.‎ ‎　　(六)以发展校园经济为依托,做好后勤保障服务工作 ‎　　我们将切实推行后勤管理体制改革,积极发展校园经济,增强经济效益和社会效益.完善后勤制度管理,多方挖掘潜力,为学校办学增添后劲.遵循市场规律,建立竞争机制,按照"有效竞争"和"最大效益"的原则,加大改革的力度,把所有的服务于教育教学的项目都统统纳入目标责任制,租赁承包制.总务处和后勤工作人员在校园经济发展方面做了大量的工作,为保证学校正常运转做出了有益的贡献.将我们的学校管理推向新的更高的境界!‎