教师专业发展学期工作总结 16页

教师专业发展学期工作总结 变满堂问式教学为学生自由发展式教学。 教师加强学法指导 , 给学生学习充足的时间与空间 ,让学生充分体验学习的艰辛与喜 悦。教师适时加以点拨 ,迸发学生好学的火花。下面给大家整理 了关于教师专业发展学期总结，方便大家学习。 教师专业发展学期总结 1 一、本期工作重心 本期加强常规教学的正规化， 加强平时常规教学的指导、 监 督和考核， 以教师课堂教学探究为教研工作的主要任务， 努力探 索英语教学， 同时加强外教教学工作。 教学质量力争走上一个新 的台阶。在学校领导的正确领导下，通过全体师生的共同努力， 我校教学整体成绩取得了全镇第三名的好成绩。 现就本期的教务 情况，总结如下。 二、 教学常规 1、各教研组要求大家认真研读《课程标准》，了解了每个 年级段的教学目标和要求，结合本班特点，制定教学计划。全体 教师提前认真研读教材，提前备课。通过不断的学习、讨论、交 流，教研组全体成员提高了思想认识。 2、开展了 “五心教育课 ” 的研究课活动。，由中心校领导、 教研组长等组织的评课小组子在认真听课的前提下， 深入研究课 堂、认真评课，及时评出老师课堂教学的闪光点和不足，帮助老 师提高课堂教学的效率和质量、 并努力打造优质课堂。 功夫不负 有心人， 通过老师们的努力， 使后来的五心教育课堂取得良好的 效果。 3、教研活动有序进行，常规检查按时开展。教研组每周正 常开展教研活动， 每位教师积极听课， 认真思考， 做好听课笔记。 通过上课、评课、听课，逐步提高自己的教学水平。教研组长每 月按时进行常规检查， 和教师交流并做好笔记， 及时向教务处反 馈检查情况。 在月常规检查中， 老师的备课认真， 作业批改仔细， 作业书写工整。 各教研组利用单项训练， 引领老师们的教学工作。 如语文组的拼音过关、词语过关，英语组的万圣节活动、母亲节 活动，数学组的计算比赛、数学故事比赛等，无论是社会影响还 是教育教学影响都很深远。 4、通过月考，及时了解各班、各科的学习状况，帮助老师 们及时发现问题，及时补救。同时推门听课、深入课堂了解老师 们的教育教学状况，帮助老师们找出问题、解决问题，从而提高 教学效果。 5、在切实抓好教学常规同时，我们积极采取有效措施，对 学困生实施 “一对一承包制 “。老师们利用课间、午休、晚修、周 末等时间， 对学生进行语数英的培优辅差、 同时教导处加大对学 困生培补过程的指导和监控。努力做好 “培优辅差 ”工作，坚持不 放弃每一个后进生， 给予学困生更多的关心和爱护， 让他们在学 习上有所进步。 6、国学经典诵读和英语口语操练开展得有声有色，期末由 学部领导组成的考核组对此以全班齐背诵、 抽背诵、 随意抽背诵 好长诗、短诗等形式进行了验收。学生背诵声音洪亮整齐，抽查 背诵准确熟练， 每个班的效果都非常良好。 期中五年级的抽查背 诵稍差。 7、狠抓毕业班工作。一开学不久，就召开了两次毕业班学 生动员大会，做好学生的思想动员，效果良好。同时，以月考为 契机，及时发现问题，及时弥补。临考前，又召开了毕业班誓师 大会，极大地鼓舞了学生的士气。 在期末的全区毕业班统一调研 中，我校毕业班取得了较为良好的成绩，家长们也甚为满意。 8、期末复习期间， 教导处召开了多次毕业复习专题研究会， 并根据各班情况、各个老师的上课情况，深入课堂调研，帮助老 师们找到适合本班的复习方式和方法， 为期末考试的顺利进行奠 定了基础。 9、认真落实各种制度，协助学部完成老师的考核工作。 10、教务处还密切配其他部门的工作。 三、取得的成绩 1、通过各种教研活动，老师的思想认识和教学能力都有很 大的提高、尤其是老师们的质量意识大大增强。 2、踏实教学、培优辅差，各班学生的成绩和素质都有明显 提高。 3、教学成绩达标情况： 语文组达标率： 75℅ 数学组达标率： 62.5 ℅ 英语组达标率： 85℅，由此看，四、五年级的数学，科学 学科、综合学科的课堂效果需要更踏实，要花大力气去提高。 四、 存在的问题 1、对教师的课堂教学指导引领还需加大力度。 2、常规管理的深入落实、斗硬还要加强。 3、学生正确使用钢笔、工整写字很不好。作业应规范书写 格式，作文应要求学生在教师评改后再誊写。 4、课堂教学要注意高效性 ; 5、教师执行的力度还需加强。 6、教师的谦虚好学的精神尚需发扬。 7、要加强各种课型的模式推广。 8、各科单项训练尚需加强。 9、教师、学生的科研、获奖等次、层次及次数都不理想， 要引起高度重视。 五、 下期工作思路 1、加强常规教学工作的力度， 尤其是教师工作纪律的力度。 2、创建高效课堂的研究。各学科模式的推广，启动小学 “超 前善后 ”模式的探索与研究。 3、继续加强教学质量的监管。 4、英语特色的探索、交流、总结、成型。 5、继续加强口语操练和国学经典诵读。 6、继续加强各科单项训练。 7、加强教研组工作的计划性、深入性、落实性 . 8、开设早读、写字课。 9、启动班主任培训工作 教师专业发展学期总结 2 忽然一夜春风来， 千树万树梨花开。 转眼间我在成长中又度 过了一年， 回首这一路上自我留下的那一串或深或浅的足迹， 盘 点过去，期待未来。 一、让读书成为习惯 本人读书只凭自我的兴趣， 依乎性灵， 择己所好， 有所会意， 有所感受。专业的书目只读《教育新理念》和《给教师一生的提 议》两本 ;杂书倒是看了不少，比如《问题背后的问题》、《品 三国》、《读者》、《思维智慧》等。习惯于每一天浏览《智慧 世界》网站、图片新闻、国内外新闻，及时了解最新的国内外时 事动态 ;习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万 字。一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。 二、让工作成为欢乐 “让工作成为欢乐， 让追求成为乐趣 ”作为自我的座右铭。 “天 下难事，必做于易 ;天下大事，必做于细。 ”用心留意工作的每一 处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认认真 真做好本职工作。 学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的 学籍管理人员， 一年来， 在自学之余常向有经验的教师虚心请教， 不重复自我、不断探索、不断创新。严格按照新课标《学籍管理 规定》，落实事业计划，做好小学新课程管理系统的培训，做好 学籍管理工作 ;组织好成人教育相关工作，各种名册齐全 ;转入、 转出能及时记载学生变动情景， 取证工作全部到位。 建全学生学 籍大、小卡，认真做好各种报表工作等，顺利经过了 “两项督导 ” 检查， “泉州市实施素质教育工作先进学校 ”、“教育改革管理示 范校 ”进行的动态跟踪检查以及省级 “义务教育标准化学校 ”评估 验收。 常规工作，坚持不懈。根据《德化县浔中中心小学教育教学 常规工作细则 (修订 )》要求，从教师的备课、上课、作业批改、 周工作计划的开展等入手，深入课堂，走进教师，全面做好常规 检查，较好地开展了《教育教学大检阅工作 “回头看 ”活动》，共 听课 教科研工作，实中求新。学期初认真制定教研计划，并组织 实施、检查、总结。深入开展 “课改半月谈 ”、“课改展示周 ”等教 改活动。月，组织数学 “有效课堂教学 ”研讨会 ;月，组织 “发展式 ” 课堂教学展示活动和《课改半月谈 ——“同课异构 ”教学研讨会》 ; 月，组织 “提高课堂效率，促进学习方式的转变 ”教学研讨会和市 级重点课题展示课 ;月，课改半月谈 ——“提高课堂教学有效性 ” 研讨会。 组织教师参加各级各类教学研讨活动， 并进取与之交流 互动。另外，协助黄主任推进、深化教育科研，实施 “创新校本 教研的实践与研究 ”课题研究，组织申报全国及我省教育信息技 术研究 “十二五 ”规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研 究》。同时月在县教师进修学校教研室的带领下，参加了在杨梅 中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校 “送教下乡 ”活动， 执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评。 《驾云》校报，细中求活。认真做好《驾云》校报第四版的 组织、采写、栏目策划、修改、校对工作，一年来共完成了期。 下阶段将努力尝试新的风格、资料、特色，比如想增加校报的亲 和力，改善美工等。 其他工作，稳中求实。扎实开展校本培训工作，组织选拔各 学科中青年教师和学生参加各级各类的比赛及评选工作。 认真撰 写各种总结、讲话稿、方案及各类通知，其中有《你追我赶共同 发展 ——“我为我的教学 (管理 )岗位订目标 ”工作回顾与展望》、 《与时俱进谋发展，素质教育谱新章 ——浔中镇年教育工作总 结》、《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则 (修订 )》、 《精细管理促发展， 和谐共进谱新章 ——浔中中心小学秋学校工 作总结》等 ;组织好各类比赛，如组织教师说课比赛活动和学生 绘画比赛 ;月，组织学生硬 (软 )笔书法比赛活动 ;月，一、二年级讲 故事比赛活动 ;，组织开展 “亮我才艺，秀我风采 ——浔中中心小 学教师才艺展示 ’”活动等。月，本人参加县教育系统廉政文化书 画作品展获二等奖，书法作品一并在第三实验小学展览。 三、让不足成为动力 生活不会亏待进取进取的人， 在新的一年里我将勇敢直面自 我的不足 ——业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作 缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足，我 将努力做好以下几个方面： 一：提高：勤练内功和提高专业知识、技巧，扩大个人的信 息 **** 和广泛的沟通技巧，更好地服务于学校各项工作。 二：蜕变：任何的改变对于一个人都是艰难的，我将按照新 的工作路径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践，尽 早提高自我的管理水平， 增加管理主动性， 在行动中时刻提醒自 我在做什么，问问自我做的对不对，做的是否到位，怎样样才能 做得更好，努力做一个有长远规划的人。 三：发扬：继续发扬 “团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐 于奉献 ”浔小精神，以友善之心应对每一件小事，对待每一个同 事，以力求精致的态度为自我的目标，尽自我最大努力在 “真诚、 善意、精致、完美 ”这八个字里面找到人生价值的所在。 教师专业发展学期总结 3 本学期，我扎实开展科科学教育，以培养学生科学素养、创 新能力和实践能力为重点， 本着激发学生学习兴趣， 提高培养学 生实验动手能力， 启发创新思维的宗旨， 注重自身道德修养的提 高，努力树立良好的师德形象，热爱学生，关心学生的学习、生 活、情感，努力为他们的身心健康发展创造良好的环境。现将本 学期的工作总结如下： 一、在政治思想方面 我积极参加各种学习培训， 提高自己的思想觉悟。 认真学习 新的教育理论，及时更新教育理念。认真学习了《小学科学课程 标准》，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深 知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人 师表，以自己的人格、行为去感染学生。 二、在教育教学方面 小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程， 我深知自己肩上的担子的重要性， 努力提高教学质量， 首先立足 课堂，从常规课上要质量。 “研在课前、探在课中、思在课后 ”这 几句精辟的话一直指导着我的教学思想， 我严格要求自己， 精心 预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。 1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需 要的实验材料， 如果仪器室没有的材料， 我就自己找材料或动手 制作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的 总能了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自 如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况， 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习 惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考 虑到学生的个体差异， 尽量因材施教， 有效地对个别学生进行引 导。 3、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学 生，而且，我教了五个班级，学生的年龄和各年级的科学教学内 容及重点培养方向不同，所以要采取不同的教学方法。另外，每 个学生情况各不相同， 所以要根据各班学生已有的知识和技能进 行教学设计和辅导， 包括如何组织教学、 如何安排每节课的活动。 4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动 学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学 课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好 的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别 是实验操作， 要注意观察每位学生， 使每一位学生都参与到科学 探究活动中，多鼓励，多使用恰到好处的评价性语言，使学生对 科学产生浓厚的兴趣， 提高他们的学习积极性， 从而做到自主探 究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。 5、做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感受 到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 6、不断学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学 方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。 总之，在这几个月中，我不仅在业务能力上，还是在教育教 学上都有了一定的提高。 金无足赤，人无完人，在教学工作中 难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不 够，教学经验不足， 组织教学能力还有待提高。 在今后的工作中， 我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成 为一名优秀的小学教师。我坚信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦 寒来。用自己的心血为孩子们铺一条宽敞的人生之路。 教师专业发展学期总结 4 时间过得真快， 20__学年度已经结束了。在这一年中，我时 时处处以一名人民教师的标准严格要求自己， 以创新教育方针为 指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任 怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人 在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来， 我时时处处不忘加强思想政治学习。 关心国际时局， 关注国家大事，民意民生，积极向党组织靠拢，严格要求自己， 处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故 请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到 工作之中。 二、工作上 一年来，我积极服从学校领导的分配，认真，耐心的教好每 一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带 的班级整体风貌有了很大的转变， 学生成绩也有所提高。 在搞好 工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真 诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中， 我以一名党员和教师 的双重标准严格要求自己， 得到了学校领导， 教师们及学生们的 好评。 但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后 努力改正。 主要缺点还有以下几个方面： 一是理论知识的学习还 是欠缺，还存在有懒惰思想 ;二是工作虽然很努力，可是个人能 力还有待提高，学生成绩进步太慢。 今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习， 提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶 ! 教师专业发展学期总结 5 本学期，本人担任初二 7、8 班语文课教学工作。一学期来， 本人以学校及各处组工作计划为指导 ;以加强师德师风建设，提 高师德水平为重点， 以提高教育教学成绩为中心， 以深化课改实 验工作为动力， 认真履行岗位职责， 较好地完成了工作目标任务， 现将一年来的工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素质 一方面，认真学习教师职业道德规范、 “三个代表 ”重要思想， 不断提高自己的道德修养和政治理论水平 ;另一方面，认真学习 新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己 的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对 新课改理念有了一个全面的、 深入的理解， 为本人转变教学观念、 改进教学方法打好了基础。 二、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一 个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度， 做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教 师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立 了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、 细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重 点与难点 ;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材 又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在 此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案 ;在课堂上， 能够运用多种教学方法， 利用多种教学手段， 充分调动学生的多 种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂 45 分要质量，努力提高 课堂教学效率 ;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生 的思想工作及课后辅导工作 ;在自习课上，积极落实分层施教的 原则，狠抓后进生的转化和优生的培养 ;同时，进行阶段性检测， 及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活 动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教 学水平。一学期来，本人共听课 32 节，完成了学校规定的听课 任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平 本学年， 本人参加省级教研课题 “开放性问题学习的研究 ”的 子课题及县级课题 "开放性教学课型的研究 "的子课题的研究工 作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总 结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在 教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广 先进教学方法， 在推广目标教学法、 读书指导法等先进教法的同 时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生 的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥， 为学生的终身可持续发展打好基础。 五、正视自我，明确今后努力方向 (一)在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极 性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高。 (二)对知识点的检查落实不到位。 (三 )对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有 时时抓在手上。 (四 )教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。 下学期改进的措施： (一)进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利 用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效 率。 (二)狠抓检查， 落实对知识点的掌握。 将差生时时放在心上， 抓在手上。 (三 )加强学生的阅读训练， 开阔学生的视野， 拓宽学生思路， 提高学生解决问题的能力。 (四 )采取措施，加强训练，落实知识点。 (五 )加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。 教师专业发展学期工作总结