2020年幼儿园托班工作总结4篇 9页

‎2020年幼儿园托班工作总结4篇 ‎《XX年幼儿园托班期末事情总结》，望给人人带来赞助!‎ 在忙忙碌碌中，一学期的事情又近序幕了。客岁哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立时要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可恶的孩子们，不由回想起一学期来与他们配合生存、配合劳绩的点点滴滴……‎ 记得刚开学时，咱们先生就曾经想方设法安置好了春节繁华、喜庆的课堂环境。走进咱们的课堂，窗户上贴的、屋顶吊颈的都是红通通、充满着怒气的红包。孩子们第一天早上一进幼儿园，就会收到先生布满真挚的一个红包。 “拆开看看，内里是什么?”听了先生的话，孩子们都迫不迭待地关上红包，拿出了一张心形的粉红色卡片，“咦，这是甚么?”“快让妈妈给你读一读吧。”家长和孩子都专心肠读着卡片上的祝福，“先生祝你××××，快感谢先生。”家长微笑着把先生的祝福奉告孩子，孩子们也懂事的点着头。而后孩子们把红包折好，小心肠放入口袋。收到先生这一份非凡的红包，对孩子，对家长都是一个欣喜，浓浓的师生情绪在咱们身旁激荡开来，先生也在这一刻感触感染到了赋予的伤心。‎ 跟着春的脚步渐渐地邻近，自然界万物开端苏醒，天然角作为幼儿园的一个教导环境，是厚实孩子天然知识、激起幼儿索求的一个无味的小天地。因而，咱们又和孩子们一路展开了一系列索求、栽培活动。在豆子抽芽小试验中，小朋友们抉择本人爱慕的豆宝宝举行栽培，他们有的抉择了黑豆宝宝，有的抉择了黄豆宝宝、绿豆宝宝、白芸豆宝宝┄┄并洪亮地叫出了这些豆宝宝的名。这时候，每一个孩子当心翼翼地将这些豆宝宝放进纸杯中，恐怕一不小心把他们弄坏了，给豆宝宝放水时，只见邵逸杰和龚昊一两位小朋友悄悄地在水龙边接头，一个说：“水放少点就好了!”，另一个说：“不行!要放多一点豆宝宝能力喝到呢!”吴启铭也凑上来讲： “对，要多放点!”另有几个孩子急着跑来问先生：“先生，要放几何水呀?”咱们其实不急着把谜底奉告孩子们，只是请每一个小朋友根据本人的设法主意给豆宝宝加水，并请他们视察每一个孩子杯中的水量，孩子们都发明：人人放的水都分歧，有的多，有的少，“那究竟谁家的豆宝宝长得好呢?”孩子们在课后一定会索求到 更多的小秘密。‎ 妈妈对孩子的爱是天然的，自私的，孩子们享受着妈妈的爱，却还无奈完整懂得妈妈的这一份关爱。为了让孩子们进一步体验妈妈对本人的关爱，从小培植戴德的情绪，咱们就应用“三八妇女节”这一契机开展了一系列活动：谈谈“我的好妈妈”、“我是怎么样长大的”、“妈妈不在家”、“爱的礼品”……在和孩子们接头“妈妈为咱们做了哪些事，为何要做这么多工作”时，孩子们说出了不少缘故原由，用他们本人的懂得，体味到了妈妈对本人的体贴。接着孩子们又在先生的疏导下说出了不少体贴妈妈的要领，并了解了爱的多种抒发体式格局。在这一刻，师生配合感触感染到了母爱的巨大，对母亲充满了感谢感动。‎ 当春季这个多彩的天下来且自，咱们和孩子们一路走近春季，感触感染春的绚烂，春的恼人。咱们一路离开公园的草地旁，和孩子们接头：春季到了，小草醒来了，它想奉告咱们甚么?和他们一路视察迎春花、和他们一路感触感染春雨的兴趣、和孩子们一路捉胡蝶、放风筝……纵情地享受着春季的兴趣。‎ 当“5.1”来且自，为了让孩子们体验成人劳动的费力及劳动所带来的伤心，咱们又一起和孩子们当起了厨师。孩子们兴趣勃勃地做起了厨师帽、系上了围裙;先生也是第一次揉面、擀面条，师生在热火朝天的劳动中，感触感染到了劳动的伤心，当暖洋洋、香馥馥的面条出锅时，孩子们的伤心、高兴更是无奈描述。吃着本人做出来的面条，孩子们都说好吃，吃了一碗又一碗。咱们先生也是满怀着感动，和孩子们一路体验到了劳动的成就感。‎ 属于孩子们的“6.1”儿童节到了，咱们又和孩子们一路排演童话剧;和家长一路商议制造可恶的虫豸衣饰。“6.1”节那天，当一群俊丽、活跃的小虫豸离开步行街，当他们在舞台上当真、自负地演出时，先生和家长都为他们的成长感觉由衷的欢跃。‎ 以上是本学期咱们和孩子配合履历的成长与欢跃。信任咱们在当前的成长中会收取得更多。‎ 一、班况阐发：‎ 这一学期孩子们多有了很大的前进，无论是在自理才能仍是在进修、生存方面，‎ 咱们很惊喜地发明，咱们的孩子长大了，虽然在这一学期初，我们班又加入了新颖的血液，然则这几个孩子很快就顺应了幼儿园的生存，看到每个孩子康健伤心的成长，是咱们这些妈妈总是最大的快慰，忘不了刚入园时榆奎那无助的眼力，忘不了佳宁抱住妈妈的腿不要脱离时的景象，忘不了健旭的嚎啕大哭，忘不了两个月不吃幼儿园一点饭菜的浩坤，当初，他们都长大了，我加倍忘不了欣静、祖涵赞助先生摆放图书，怡樵、越越一丝不苟的收拾整顿着玩具，东珂、晨宇高兴的玩着沙子，钰杰、一然大声地唱着歌，乐乐、嘉骏、振骁画得有些像皮球的西瓜……耳边萦绕着“先生，我想你了”、“我的脸儿像苹果，先生你快亲亲我”，心里充满着甜美与自大，每一时辰，都牵挂着这些孩子们，用爱把咱们旦夕相处的这些日子记载上去。‎ 二、保教事情 ‎1、保育事情：保证康健平安 促成保教连系 咱们要培植每个孩子都拥有茁壮的体格和精良的生理素养，这便是咱们的事情目的，本学期在保健方面的详细步伐以下：严峻施行幼儿园各项保育卫生惯例请求，进步保育事情认识和品质。在日常平凡的生存中指示孩子勤洗手、多喝水、多活动。保持天天摸幼儿体温，保持落实消毒卫生事情，坚持室内的氛围流畅。 进步平安认识，肃清安全感隐患。在一日生存中随机培植幼儿的平安认识，培植幼儿的自救才能。教员在户外活动中加倍要进步平安认识，活动以前保持做到查抄活动园地及活动器械是不是平安，做到实时肃清。对便秘征象较紧张的乐乐，日常平凡请求他们多喝水、多吃生果、保持吃蔬菜等，揭示他们喝水、小便等。力行勤俭，根绝浪掷，治理好班级财富和生存必需品。‎ ‎2、教导事情 阳光英语：本学期咱们完成为了阳光英语第一册的教学工作事情，孩子们对所有的单词控制都比较好，前5课的律动孩子们都学会了，首要的是孩子们爱好英语，一上英语他们就很高兴，有时候外出溜达看到幼儿园里先生画的画还会顺口说出丹青的英语名，甚至连查体时看到视力表上的苹果、小鱼、花也爱好用英语抒发进去，因为下一学期咱们还要重复着一本书的教学工作，以是咱们把手工本留到下学期开 端应用。‎ 游戏识：虽然咱们游戏识的目标也是培植孩子精良的晚期浏览习性，然则每一届教导活动中的汉、童谣孩子们仍是很喜欢的，有几个宝宝对汉很感兴趣的，时刻宇、张晨光、袁睿明等小朋友分外卓越，关于浩坤、佳芮这些不喜欢游戏识的宝宝咱们也没有逼迫，满满的培植他们的乐趣，岁数大一点了会好一些的。‎ 修养计划：本学期咱们应用的是建构式课程里的托班晚期修养计划，咱们在教学工作的过程当中发明这套修养计划很适宜3岁摆布的宝宝，课本的画面异常美妙，以生存活动为主，不管是地区活动资料的配置仍是宝宝的美工操纵本，都很有操作性，比方“饼干人人吃”便是让孩子在品味饼干的时间，懂得饼干有不少的外形、口胃，还在活动中揭示宝宝要和火伴分享，最初还请求宝宝把包装纸放进垃圾桶，举行环保教导，另有一些比方“我会提裤子、我会叠衣服“等活动，让宝宝在做做、玩玩中学到了自我办事的手腕、培养了他们精良的质量。‎ ‎3、注意幼儿精良的惯例，培植幼儿的划定规矩认识和保持性。‎ 疏导幼儿按划定规矩行事，能记着某些划定规矩。如：过马路走人行横道，高低楼梯靠右行，回覆题目前要先举手，他人谈话时不随意打断等，进步幼儿的划定规矩认识。增添集体教学工作的时候和幼儿保持性的培植，适当地延伸幼儿的活动时候，并经由过程种种鼓动勉励、褒扬等分歧体式格局，多构造幼儿举行集体教学工作活动，充沛发扬幼儿的主动性，增添错误间接头、向先生质疑、下手操纵等环节，让讲堂加倍生动活跃，进步幼儿注意力。‎ ‎4、注意幼儿自力认识和生存自理才能、生活才能的培植。‎ 在幼儿曾经具有必定的学会生活、生存才能的基础上，要加强幼儿自力解决题目的才能。在平常生存中，请求家长合营慢慢让幼儿本人实现在家的生存环节，如：穿脱衣服鞋袜，铺床叠被，盥洗，学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭，拾掇饭桌，学会洗简略的衣物，如小手绢、袜子等;培植时候观点，了解甚么时间应当做什么事,让幼儿自立部署包孕进修在内的基础生存起居。经由过程一系列的活动让幼儿养成精良的生存习性，强化幼儿自力生存的才能。‎ 三、家长事情 ‎1、采用多种相同手法与家长举行交换。向家长宣扬优异的教导网站，用qq号码联络，每周的流动几个晚上都有教员在线为家长答疑，增长互相之间的懂得与默契。同时，我还运用了德律风，另有家长会，家访，开放日，与家长举行合营。‎ ‎2、和蔼亲热的立场与家长相同，让家长释怀。家长把孩子送来幼儿园，心中有很强的不安全感，是以我和配班先生都是持着爱孩子体贴孩子的心让家长觉得咱们的至心，保持天天的来园和离园先生都在班，便利家长，多站在家长的立场上思量题目，对咱们本身的缺乏和存在的题目要敢于抵赖并踊跃矫正。‎ 四、班级事情 本学期我们班在实现教学工作使命的同时，还踊跃列入幼儿园构造的种种活动，在三八妇女节之际，咱们集体朗读了范永莲先生原创的《芳华无悔》，取得其余教员的认可，咱们撰写的论文有两篇取得省级一等奖、三篇取得省级二等奖的好成绩，咱们的课件制造分手取得一个市级二等奖、两个市级三等奖的好成绩，咱们会在当前的工作中进一步美满本人的教学工作气概，不息空虚本人，做一个优异的幼儿教员。‎ 试验幼儿园托班教研组事情总结 急忙忙忙一个学期又将已往，在这个学期中，咱们托班教研组依据教研室的事情要乞降指示思维，连系我园的实践事情，依据托班幼儿的身心特色，确切做好了幼儿的保教事情，使幼儿在各方面均得到了进展。详细事情以下：‎ 一、进修理论，确切改变教导观点。‎ 理论是统统教导行动的根底，是以，咱们教研组很注意理论的进修。这一学期，咱们 进修了新大纲指示用书，对2-3岁幼儿的岁数特色一一举行阐发，比较找出理论和实践之间的交叉点，同时，咱们又一一进修了构造与实行中的内容，使理论实践相结合起来。除了进修大纲用书之外咱们经由过程种种路子——如上学前教育网，上图书馆种种幼教杂志查阅无关幼教的信息材料，对那些咱们教导实践赞助的文章人人相互交换进修，服务于咱们教导实践比方咱们配合进修先生所写的文章《走进2岁儿童咱们意识2、3岁幼儿生理心理的特点是颇有赞助另有咱们在杂志上查阅 到南京先生所搞的托班作息咱们制订本人的作息时候有很大意思经由过程进修咱们认为本人的教育观念在不知不觉中改变了。‎ 二、保质保量的开展教研活动咱们保持两个礼拜开展一次小教研。针对托班幼儿岁数特色咱们把教研的重点放在若何视察懂得幼儿心理生理特色下面咱们如果懂得托班幼儿特有进展纪律依据懂得情形咱们随时随地调解教导的内容改良教导要领充沛表现了托班随机性强，幼儿自觉天生活动特色依据2-3岁幼儿迷恋亲人新颖事物感兴趣特色咱们建立“家庭式教导空气每一个孩子在宽松和平自在舒适调和教导空气失掉进展。为此咱们于XX年10月份，向全托幼战线上先生展示咱们的“家庭式教导空气钻研活动，和全先生配合探讨了“家庭式教导空气咱们活动受到了向导偕行同等好评教学工作月中咱们教研组一路研讨了给托班幼儿投放资料适合过度题目咱们还在一路配合制作了投放资料，投放后，再反馈信息而后研讨，再投放咱们人人实践操纵中明白给托班幼儿投放资料适合过度当真搞好课题研讨，以科研促教研往年咱们托班组的两位年轻人依据托班幼儿的身心特色，搞了一个《2-3岁幼儿精良进餐习性培植研讨当初，正在深刻研讨当中此外咱们组两位成员配合介入了幼儿园的主课题促成幼儿好问好体现教员教导行动研讨。课题培植托班幼儿顺应才能实践研讨》已被参加级课题其余事情 开学咱们当真做好家长学校事情，向家长先容2-3岁幼儿岁数特色心理生理特色，以及，这学期咱们的一些教学工作内容，让家长咱们幼儿园教导有一个开端懂得意识。同时咱们先生还向家长开设了讲座《孩子厌食征象阐发咱们还请来了幼儿家长谈谈本人的育儿经，为家长相互交换创设了前提机遇咱们每个月还搞了一次亲子活动，如：我是小演员、小鬼当家等等；同时咱们合营幼儿园中央事情配合做好家教征询事情咱们的家长办事。‎ 一个学期很快曾经已往，以上所说事情曾经成为汗青咱们每一个成员将以本日终点连续坚持咱们一贯事情风格不息的自我充电不息的自我家压，以更新姿势面临挑衅，使孩子们咱们教导之下健壮成长。‎ ‎《XX年7月幼儿园个人工作总结人人带来赞助基础情形:‎ 本班幼儿总人数34人，男孩15人，女孩子19人，身长体重合格率 100 %，‎ 面色素的合格率是 100 %，月发病率 2.7 %，绕虫感染率为0，沙眼感染率6.3%。经矫治及格。本学期巨细变乱产生不息排除幼儿分手焦急，尽快顺应群体生存。‎ 虽然是下学期简直每半个月都有插班的幼儿以是咱们先生的首先要做的赞助这些幼儿尽快顺应群体生存咱们举行家访或与家长细谈懂得每一个幼儿生理特色乐趣喜欢，家庭生存习性生存纪律，幷让幼儿感觉先生平和可亲激起幼儿踊跃手腕欲望。来上学的第一天咱们先生已能很快亲热的声音唤出幼儿先生与幼儿之间目生感很快排除，进一步建立了豪情此外咱们先生注重针对幼儿特色举行个体教导啜泣，闷闷不乐的幼儿，适当地抱一抱要领，对泼打滚号啕大哭处置，如汶浚小朋友咱们应用他注意力易转移特色，和他谈一些使他感兴趣的事，用他爱好的玩具吸收他，使他能从上学第一天号啕大哭到上学的第三天感情已能基础稳固。除此以外咱们教员还以真正的爱心亲热立场，唤起幼儿的安全感，信任感。张泳琪小朋友是一个异常外向的幼儿，在家里姥姥非常统统都是姥姥经办接替以是小便非但不会脱裤子，还要抱着小便咱们经由过程循序渐进设施，一遍各处怎么样脱提裤子怎么样本人大小便怎么样本人用饭当初泳琪的自理才能比刚来前进多了。不但能本人用饭天天进园时还能先生早”。姥姥咱们事情异常合意感谢感动措辞常挂在嘴边当初，全班的幼儿顺应了群体生存而且酷爱本人的幼儿园先生错误注重培植幼儿的自我维护才能。‎ 本学期咱们平安事情放在首位依据幼儿园平安教导目的，结合班幼儿特色实践情形，有目的地向幼儿举行平安教导加强幼儿的自我维护才能赞助幼儿树立平安认识进步幼儿自我维护才能。‎ 树立平安认识培植幼儿自我维护才能首要条件是以平常生存教学工作活动咱们无意识连系每个月平安教导目的经由过程平安环境安置、讲故事景象演出、看vcd方式，对幼儿举行平安教导，让幼儿树立自我维护认识经由过程让幼儿亲自去体验一下装满热水的杯子是烫手的，电笔放在电插座中闪火花洋火可以使焚烧等，使幼儿晓得不要随意玩水风险物品。从而强化幼儿平安认识咱们对幼儿举行平安常识教导的同时注重教给幼儿防备不测变乱要领，以防意外教导幼儿不要单独到大街上玩，以防走失或撞车。一旦走失，不要跟陌生人走，并要高声呼救。还教育幼儿不要随意本人吃药、不把渺小货色放进鼻子耳朵，户外玩游戏划定规矩，不要互相碰撞，‎ 上落楼梯当心并扶着扶手另外增强幼儿终日生存治理天天保持正当部署幼儿活动，做到消息瓜代经由过程方式多样的户外活动进步幼儿的体能，使他们行动谐和反映敏捷充沛开掘应用统统资本激起幼儿不息进修乐趣 在主题活动“好孩子”中，考虑到环境对幼儿的影响，在主题天生咱们教员马上创设了相干活动环境。如在课堂设想游戏厚实娃娃家、玩具商铺等游戏环境，让幼儿在游戏中精良行动言语区投放与主题无关的图片、图书、照片，在生活区投放操演幼儿生存才能资料评选区开展好孩子评选激起幼儿踊跃向上精神。让幼儿置身于一个生动的主题景象中，从而自然地激发了幼儿活动乐趣自在活动时，几个幼儿正在课堂一角的“娃娃家”中玩得乐趣正浓这时候，陈柏聪冲了出去，钱雯君说道怎样不按门铃就进来了。”柏聪说“没门铃呀”他的话引起了存眷次日，我在娃娃家的门口增设了门铃，并在课堂安置了家长采集的“我的一家”的图照片，在“厨房资料架中放入了面条、调味料实时的环境变迁厚实资料供应成功地激发了孩子连续进修乐趣。可见，环境资本无效应用促成课程的真正综合。‎ 五、家长事情 做好幼儿教导事情家庭教也是一个弗成贫乏部份，要使幼儿教导获得更好结果咱们必需让家长懂得懂得咱们事情失掉家长的配合和支撑统统教导活动顺遂开展是以咱们每周实时通信拦向家长颁布每周进修内容活期向家长先容一些好的育儿教训、幼儿保健等方面常识，每周发给幼儿的“家庭幼儿手册”，家长们都能当真浏览，在“幼儿在家长体现当真作为评估，交回来咱们依据幼儿的在家分歧体现实时举行教导日常平凡对家长正当请求咱们尽可能餍足。如梁洪坤的家长天天不是请求咱们给他便是喝汤、吃钙片、吃鱼肝油咱们都毫无牢骚是以，家长咱们事情异常支撑，每次的家长活动家长踊跃列入，鲍婉婷家长咱们事情异常懂得支撑，为我班赠送了一大批的玩具、图书、文具。家长们特别是泳琪姥姥、柏聪姥姥常由衷地讲：“你们事情既细心耐烦，教得小朋友听听话钦佩你们。”‎ 本学期，我们班事情职员联结合作，不分相互配合搞好班事情尽管做了一些事情，但也存在缺乏处所，如幼儿惯例稳固个体幼儿有争抢玩具和不爱动脑筋下手的不良习性，有待下学期厚实新鲜活动吸收幼儿乐趣连续厚实各区角的游戏资料争夺 事情做的更好。‎