教导处范文之少年宫建设活动实施方案 6页

教导处范文之少年宫建设活动实施方案 ‎ ‎　　一、指导思想：‎ ‎　　以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面落实绵阳市委、市政府【2010】18号文件精神，促进教育的均衡发展，坚持“为每个孩子创造美好未来”的办学宗旨，以“乡村少年宫”为平台，为每个孩子打造锻炼学习的舞台；以全面实施素质教育为重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，勇于创新，积极改善教育的内部条件和外部环境，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，让广大未成年人在丰富多彩、形式多样、寓教于乐的课余教育特色体验活动中，又好又快成长。‎ ‎　　二、活动对象：全体学生 ‎　　三、领导机构：‎ ‎　　学校成立“汉仙桥社区少年宫”建设的领导小组，由何大孝校长任领导小组组长，王秀辉、王晓诸、王春蓉任领导小组副组长，各科室负责人、部门管理人员为成员，领导小组下设办公室（设在政教导处）负责日常管理、运作和督导评估工作。‎ ‎　　领导小组成员及具体分工如下：‎ ‎　　四、活动时间：‎ ‎　　利用每天的阳光大课间活动时间、星期五下午第三节课、寒暑假组织师资，免费向学生开放学校的资源，本着完全自愿的原则，组织学生参加到乡村少年宫社团活动中来。‎ ‎　　五、社团设置：‎ ‎　　学校乡村少年宫共组建体育、美术、音乐、舞蹈、科技、经典诵读、腰鼓、棋牌 ‎　　六、具体安排：‎ ‎　　体育社团 ‎　　篮球小组：指导教师武岩，四、五、六年级总人数为20人左右，地点在篮球场，活动内容为三年级要求：学会原地运球。 四年级要求：1、学会行进间运、传球。2、学会原地投篮。 五年级要求：1、学会各种投篮方法。 2、能进行比赛。高年级承担区篮球赛的任务。‎ ‎　　田径小组：指导教师胡平老师，指导教师在田径场，活动内容三年级要求以培养兴趣为主，并加强个体各方面的身体素质练习。四年级要求学生在身体各方面练习的基础上，强化自己优势项目的练习。五年级要求学生强化优势项目的练习，并加强弹跳、力量的练习。‎ ‎　　乒乓球小组：指导教师王春梅，室外乒乓球场地，活动内容低年级要求：1、掌握正确的站位姿势和握拍方法，2、学会简单的发球。中年级要求：1、学会两种以上发球方法，2、能进行比赛。高年级要求：1、掌握多种发球、对抗技术， 2、掌握比赛规则，3、能进行高一级比赛。‎ ‎　　羽毛球小组：指导教师张红老师，在室外球场地，活动内容低年级要求：1、掌握正确的站位姿势和握拍方法，2、学会简单的发球。中年级要求：1、学会两种以上发球方法，2、能进行比赛。高年级要求：1、掌握多种发球、对抗技术， 2、掌握比赛规则，3、能进行高一级比赛。‎ ‎　　排球小组：指导教师严峻老师，在球场，活动内容低年级要求：1、掌握正确的站位姿势和握拍方法，2、学会简单的发球。中年级要求：1、学会两种以上发球方法，2、能进行比赛。高年级要求：1、掌握多种发球、对抗技术， 2、掌握比赛规则，3、能进行高一级比赛。‎ ‎　　毽球小组：指导教师陈芳老师，在室外场地，活动内容低年级要求：1、掌握正确的站位姿势和握拍方法，2、学会简单的发球。中年级要求：1、学会两种以上发球方法，2、能进行比赛。高年级要求：1、掌握多种发球、对抗技术， 2、掌握比赛规则，3、能进行高一级比赛。‎ ‎　　轮滑小组： 指导教师冉玉梅老师。‎ ‎　　跳绳小组： 指导教师罗容老师。‎ ‎　　美术社团 ‎　　（一）、项目设置：美术社团共设置儿童画和书法两项。‎ ‎　　（二）、活动计划 ‎　　儿童画小组：指导教师刘文勉老师，一、二年级总人数为30人；地点在美术室，一、二年级活动内容初步掌握好油画棒和水彩笔的用法，能简单的利用绘画工具创作作品。‎ ‎　　书法小组：指导教师陈裕秋老师。硬笔书法，三、四、五年级，总人数30人左右，地点在书法教室，其他书法社团活动内容为：三年级要求：正楷临帖，简单笔画临写。四年级要求：正楷书写，初步撰写隶书，掌握隶书的基本笔画。五年级要求：巩固正楷和隶书的书写要求，要求学生 ‎　　音乐社团 ‎　　声乐小组：指导教师卢翠川老师。一至五年级总人数为40人左右，地点在多功能阶梯教室，活动内容为： 1、咬字吐字练习； 2、识谱练习 ;3、发声技巧训练；4、合唱作品欣赏与赏析；5、参加区、市级举办的各类合唱比赛。‎ ‎　　舞蹈社团 ‎　　总人数为20人，地点在社区文化宫，活动内容：1、舞蹈基本功技巧、身韵练习；2、少儿舞蹈学习；3、成品舞欣赏与学习并参加区、市级举办的各类舞蹈比赛。‎ ‎　　科技社团 ‎　　将紧紧围绕培养学生信息技术素养，提高学生的动手实践能力和创新思维能力开展活动，全面提高学生的思想道德素质和科学文化素质。‎ ‎　　具体方案如下：‎ ‎　　赛车小组：指导教师金国成老师。‎ ‎　　七巧科技小组：指导教师王春蓉老师。活动地点科技室，活动内容为识别七巧板的基本构造，能用适当的图形和语言表达自己的思考结果 。‎ ‎　　经典诵读社团 ‎　　指导教师武丽老师。 人数30人左右，活动地点在阶梯教室，活动内容学习一些经典篇目和文学常识，掌握一些诵读方法和技巧，排练一些课本剧，参加区组织的“美诗文诵读大赛”。‎ ‎　　腰鼓社团 ‎　　指导教师蒲晓梅老师。‎ ‎　　为了促进学生全面发展，弘扬传统文化，加强和谐校园文化建设，丰富学生精神文化生活，通过腰鼓活动锻炼身体，提高健康水平、通过互学互教加强联系沟通，加强团结增进友谊，让育红学生得到更多的发展，为学校开展的其他活动活跃气氛，特成立学校腰鼓队。‎ ‎　　活动内容 ‎　　A：复习和学习腰鼓的基本鼓点、基本步伐和基础型态。‎ ‎　　B：在熟悉基本技术的基础上，学习一套较简单的套路。在熟练套路的基础上再增加一些难度，稍加提高。‎ ‎　　棋牌社团 ‎　　棋类是中华民族文苑瑰宝，开展棋类活动不仅可以开发小学生智力，培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力，而且可以通过棋类活动，提高少年儿童对棋类活动的兴趣，为中华民族的棋类事业奠定人才基础。‎