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- 2021-04-17 发布
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三年级上学期班主任工作计划 3 篇
担任小学班主任制定一个详细的工作计划,培养学生良
好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,培养学生
的学习兴趣。下面是由 xx 为大家整理的三年级上学期班主
任工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级上学期班主任工作计划 1 愉快的假期结束
了, 紧张的学习又开始了。 今年我继续担任班主任, 有人说:
一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗
小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让
他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活
力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全
面的发展,特制定班主任计划如下:
一、班级简介
本学期我班共 xx 名学生,男生 xx 人,女生 xx 人。学
生的很广,年龄相差较大。他们纯洁善良,好奇心强,求知
欲强。但由于年龄小,自制力差,时常不能控制自己,上课
时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培
养。
二、常规教育方面
紧张的学习和有规律的日常生活对于学生是极其约束
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的,不能马上适应。为了使学生能够及早进入角色,适应学
校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且
内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针
对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,
《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良
好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生及时进行点拨指
导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教
育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些
有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国
主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学
会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生
的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
三、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才
行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
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这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵
守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求
为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗
旨是“说到就要做到”。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整
个校园带来活跃而轻松的气氛。 然而, 丰富多彩的课间活动,
就是解决课间纪律乱的法宝。
四、卫生方面
讲究卫生很重要。收拾好卫生,既能使身体健康,又能
养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌椅勤
清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立
卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的
同学或小组,进行奖励。
五、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却
是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括
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班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能
都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,
学会生活,学会合作和学会管理。还给孩子们一个金色的童
年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用
欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关
爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵
的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后
的工作中,我将不断地加以改进。
六、工作安排
九月:
1、报名注册
2、打扫班级及公共场地卫生
3、了解学生暑期生活
4、军训,加强期初的行为规范教育
5、庆祝教师节
6、室内板报
7、布置教室环境
8、加强安全教育
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十月:
1、庆祝国庆
2、安全教育
3、活动安排与布置
4、日常行为规范教育
十一月:
1、跳绳比赛
2、安全教育
3、日常行为规范教育
十二月:
1、踢毽子比赛
2、安全教育
3、日常行为规范教育
一月:
1、做好学生的思想工作
2、日常行为规范教育
3、安排寒假生活
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总之,尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使
学生形成良好的习惯,使班级各方面的成绩有较大的提高。
三年级上学期班主任工作计划 2 本班共有 xx 名学
生,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的
班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一
代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班
级
一、工作目标
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方
向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的
动力。所以, 一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,
这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标
的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为
班级组织者的班主任应结合本班学生思想、 学习、 生活实际,
制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,
要充分发挥集体每个成员的积极性。
2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风
格。
①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他
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们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养
他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做
好协调工作。
使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集
体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分
享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是
双差生工作显得异常重要;向学生进行行为习惯养成教育,
使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,
也要不断督促,使他们不断取得进步;鼓励学生大胆创新,
勇于探索,为祖国培养创新性人才。
6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,
不断上进。
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7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受
到教育。
8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
二、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。
一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的
积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全
班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分
别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科
代表的工作” “生活委员负责指导督促值日组长的工作” 等。
3、充分利用课堂 40 分钟向学生进行教育。
4、抓住每一次月考,及时进行总结,指导,鼓励。
5、组织迎新年庆祝活动。
6、抓好期末复习,迎接期末考试。
三、工作安排
九月:
1、报名注册;
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2、打扫班级及公共场地卫生;
3、了解学生暑期生活,书面小结;
4、加强期初的行为规范教育;
5、庆祝教师节;
6、布置“庆祝教师节”的板报;
7、交通安全教育宣传月活动;
8、推普教育周活动;
9、班干部会议。
十月:
1、庆祝“国庆节”,对学生进行爱国主义教学;
2、“建队节”活动;
3、安全与卫生知识专题讲座;
4、健康教育促进学校活动;
5、板报更新;
6、学科综合质量调研(一);
7、做好校服增补工作;
8、组织学生进行体育单项赛;
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9、班干部会议。
十一月:
1、卫生与健康知识专题讲座;
2、板报更新;
3、现场作文竞赛;
4、校刊征稿;
5、语文、数学期中质量调研;
6、秋季田径运动会;
7、班干部会议。
十二月:
1、板报更新;
2、数学竞赛;
3、迎新年制作贺卡大赛活动;
4、举行一次班级学习方法交流会,展出优秀作品;
5、迎新年卫生大扫除;
6、班干部会议。
一月:
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1、期末评比各类优秀生;
2、班队总结;
3、复习迎考动员,各班查漏补缺,重视差生辅导;
4、布置寒假活动内容。
三年级上学期班主任工作计划 3 本学期我担任三年
三班的班主任工作,任教本班语数教学。电脑、写字、地方
课程等小学科都有专职老师任教,因此从教学任务上来说,
我只需负责两门主学科的教学工作,感觉轻松不少。这个班
级本学期开始由我任教,之前换过两任班主任。由于学校加
固, 尚未与前班主任进行交接工作, 班级具体情况一无所知。
这部分内容后补。
作为新班主任,我计划从以下几方面开展班主任工作:
一、了解学生思想状况
⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与课余时间与学生
交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了
解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有
利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生
的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的
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进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,
要及时调查原因,扭转局势。
⑶进行家庭访问、发放调查问卷、不定期致家长一封信
信。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等
方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
二、抓好班主任的日常工作
(1)开学初进行队列训练。
中学新生开学初都要进行一段时间的军训,可以使新生
在短时间内转变心态,尽快适应中学生活。一个新班主任的
日常工作开始,也应采取例似措施。那就是从队列训练开始
让学生尽快收心,并在队列训练中了解老师对纪律方面的严
格要求。
(2)值日清扫工作。
划分值日生职责范围,选取检查监督人员,严格监督检
查值日完成情况。通过此项工作培养学生的自理能力和责任
心。
(3)组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过
半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也
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容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了
防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的
教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向
学生提出放学返家时的纪律。
三、组织和培养班集体
班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的
教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行
长期工作,进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解
和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并
制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个
奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优
秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、
舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好
的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的
舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、
班风就可以达到巩固的目的。
⑵选拔、培养和使用班干部。
选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,
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让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们
的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干
部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养
了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班
干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有
利于班主任搞好班上的工作。
四、做好个别学生的教育工作
班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生
进行个别教育工作。这个班集体中有一些比较特殊的学生,
他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必
须做好这些特殊学生的教育工作。
具体做法如下:
对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上
不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要
一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意
培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,
晓之以理,细如鱼丝。
对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要
找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有
很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,
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人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导
的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不能一概而
论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。
五、各月工作安排
九月份:
1、暑假作业的总结、评比。
2、开学班干部的选拔,值日轮流表的制定。
3、办庆祝教师节、迎十一的小报。
4、“新学期新气象”主题班会。
5、运动会的准备工作。
十月份:
教育重点:培养学生良好的生活习惯、学习习惯,激发
学生的学习意识,培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的
形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生肯定
适当的进行表扬。在平时从小事做起,在自己能力允许的范
围内,帮助每一个需要帮助的人,使大家共同进步。
措施:
1、制定工作计划并公布。
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2、开展读书、漂书活动。
3、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。
十一月份:
增强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为规
范教育抓起,重点培养学生的集体荣誉感。
1、做操整齐。
2、主动拾起校园一片纸,保护校园环境卫生。
3、继续开展“读好书”的活动。评选读书大王。
4、宣传并进行安全教育。
十二月份:
工作重点:积极开展“我为班级争光”的活动,争取每
一个学生都能取得荣誉,争做一名合格、光荣的少先队员。
1、读书交流活动。
2、通过自己的实际行动,使自己努力做一名合格的少
先队员。
3、进行安全教育。
元月份:
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给学生充分展示的空间:展示我的特长、作业、图画、
奖状等;朗读、朗诵比赛;提出期末阶段的学习,做好复习
工作。
1、开展学习评比活动。
2、复习动员。
3、做好期末的各项工作。
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