音乐计划总结之湘教版五年级音乐上册教学计划 5页

音乐计划总结之湘教版五年级音乐上册教学计划 ‎ ‎　　教学目标 ‎　　一、思想教育 ‎　　在教学过程中渗透德育，美育教育，全面提高学生的音乐素质，努力把教书育人提高到一个新阶段，使学生成为：“四有”新人，培养他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的优秀品质。并通过各种题材歌曲的学唱，中外名曲、名歌的欣赏，让学生感受美的艺术和高尚的情操，培养他们的创新精神、合作精神、环境意识、心理条件等，努力进取，为中国的明天奋发向上。‎ ‎　　二、音乐知识和技能训练 ‎　　1.指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲；‎ ‎　　2.指导学生掌握正确的练声方法；‎ ‎　　3.初步欣赏一些小型的器乐曲，掌握音乐欣赏知识，并能培养学生学习音乐的兴趣；‎ ‎　　4.通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练习，提高学生的乐感和节奏感；‎ ‎　　5.通过集体舞教学，提高学生的综合素质。‎ ‎　　教学内容 ‎　　本学期通过对学生坐姿、唱姿、合理呼吸的培养，为学生的学习打下基础；通过对综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课以及歌舞唱游课的教学培养学生的学习兴趣，使学生能够灵活运用，融会贯通，提高他们的素质。本学期，我还加强了欣赏课、器乐课、歌舞唱游课的学习力度，注重音乐知识和技能、技巧训练，培养学生的学习能力，并在教学过程中渗透德育，改革进取，加快教育现代化，使学生能在他们的薄弱环节上加强学习，通过综合训练，使学生的艺术修养、音乐素质大大提高。‎ ‎　　主要措施 ‎　　1.指导学生学习正确的坐姿、唱姿，以及合理的发声练习曲；‎ ‎　　2.注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练，指导学生有感情地歌唱；‎ ‎　　3.在教学中指导学生了解歌曲的情绪，并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。‎ ‎　　4.每节唱歌课给学生三分之一的时间练习，教师正确处理、引导；‎ ‎　　5.合理安排时间进行音乐欣赏，培养学生对音乐的爱好，开拓学生的视野，并了解一些音乐知识；‎ ‎　　6.通过律动以及集体舞的训练，培养学生的节奏感和乐感，加强学生的全面素质；‎ ‎　　7.在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗透德育，深化教育改革；‎ ‎　　8.利用多媒体开展教育活动，使学生参与耳、眼感官，提高学生的学习兴趣，丰富课堂生活，开拓音乐视野。‎ ‎　　9.以素质教育为本，不断提高音乐在素质教育中的作用，并落实于教学，充分发挥音乐课益智、促体、辅德的功能 ‎　　学生情况分析 ‎　　本级段执教班级为五年级一个级的音乐课，我从综合课入手，在教学中渗透德育、美育，在课上进行多媒体教学，加强教育科研，加快教育现代化，促进教育改革，努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展。在五种课型中，学生比较爱好歌舞唱游课，这种课型使学生在学习时积极性高，创新能力自然发挥出来。‎ ‎　　执教的一个班级有一部分同学音乐基础知识欠佳。总的来说，在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练，进一步巩固、完善教学，为学生打下扎实的基础。‎ ‎　　课时计划 ‎　　周次              教学内容 ‎　　第一周         歌曲《嘀格调》‎ ‎　　第二周         欣赏《土家喜爱咚咚喹》‎ ‎　　听赏与跟唱《我躺在绿色的草地上》‎ ‎　　第三周         欣赏《黄河船夫曲》       歌曲《刮地风》‎ ‎　　第四周         听赏歌曲《走绛州》       随《拥军秧歌》跳秧歌舞 ‎　　第五周         歌曲《唱支最美的歌》   唱一唱《秋天的小雨》‎ ‎　　第六周         欣赏《洗衣歌》        《大红枣儿甜又香》‎ ‎　　第七周         歌曲《祖国印象》‎ ‎　　第八周         听赏《我和我的祖国》    读谱唱歌《美妙的歌声》‎ ‎　　第九周         歌曲《小鸟请到这里来》 听赏《森林晨光》 听赏与跟唱《绿色的歌谣》‎ ‎　　第十周         期中考试 ‎　　第十一周       《渔夫与金鱼的故事》‎ ‎　　第十二周       歌曲《在葡萄架下》‎ ‎　　第十三周       欣赏《看马戏》          活动：快乐的队日 ‎　　第十四周       欣赏《阿里郎》《道拉基》演唱《嗯嘿呀》‎ ‎　　第十五周       演唱《蓝色的雅特朗》     听赏《还乡》‎ ‎　　第十六周       听赏与跟唱《故乡的亲人》‎ ‎　　第十七周       音乐家贺绿汀 ‎　　第十八周       期末考试