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  • 2021-04-17 发布

2020年期末个人总结范文

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‎2020年期末个人总结范文 ‎2020年期末个人总结范文 ‎   本学期的工作将要结束,回想在这几个月以来的工作中学到了很多东西。其中包括保育员的学习,在张主任的带领下已学完了《如何说孩子才肯听,如何听孩子才肯说》这本书的前三章,通过这学期的学习自己收获了许多在教育方面的知识。班主任尹老师在本学期的各项工作中都很认真负责,班级的工作开展的也很顺利,在下学期的工作中我们会坚持一惯的积极性,争取把班级工作做的越来越好,让领导放心、家长满意、孩子开心。以下是我本学期的工作总结。   一.保育工作   成效  1.每天都能认真做好清洁工作,按照规定做好一日消毒工作.保证每一位幼儿的健康。   2、每天晚上走之前都关好灯窗,按规定开灯消毒。   3、每天在规定时间内对走廊窗台,幼儿衣柜等进行消毒。   4、做到勤开窗通风,保证室内外空气流通,干净整洁。   5、卫生工具干净,班级垃圾及时清理不隔夜。   6、每天下午下班之前都能做好班级的各项消毒工作,预防工作做的很好。   7、能严格按照幼儿园的规定使用电器。   不足  1.死角卫生有时打扫不干净。   二.一日流程的执行情况   成效  1、幼儿已养成良好习惯,能认真按一日流程执行。   2、现在天气比较干燥也能保证每个幼儿足够的喝水量.   3、洗手环节能做到分组洗手,幼儿有了洗手的意识每位孩子都能按照七步洗手法进行洗手,同时也养成了讲卫生的习惯.   4、进餐时能提醒幼儿正确安静的入座,文明进餐,小肚子贴桌子等.   5、吃饭环节很好,大部份孩子都能做到安静进餐,有问题举手的好习惯。   6、本学期幼儿在擦嘴环节上有了很大的进步,都能做到饭后擦嘴。   不足: 餐后个别幼儿有忘记嗽口的现象。   三.家长工作   成效  1、能按时和家长做预约交流,并认真填写交流表。   2、有特殊交待的孩子能照看好,离园时并给家长反馈。   3、对于家长交代的事情及时告诉班级老师互相提醒。   4、有问题时能及时向家长沟通反馈。   5、向家长及时、合理沟通幼儿园平衡膳食,解答家长对饮食的疑问。   6、对于班级新来的孩子能给予足够的爱,让新生孩子消除不安全感。   不足  1.平时除了按时和家长沟通外,与家长的交流有些少。   四.师德执行情况   成效  1、每天能以积极的心态、微笑面对每天的工作。 ‎ ‎  2、坚持正面教育,无体罚或变相体罚幼儿。   3、在一日生活中能渗透德育教育,在工作中能时时使用"请"及问好。   4、认真学习教师礼仪——微笑、个人卫生等。   5、在教育幼儿时能注意自己的言行,不说反话。   6、在每天的工作中能做到蹲下来倾听孩子,并能把自己所学到的一些好的方法用到工作中。   不足  1.偶尔情绪激动时会有大声说话的现象。   五.安全工作   成效  1、在一日常规中能培养孩子的自我保护意识,每天都能对班级物品进行检查。   2、反复给幼儿讲进餐常规,要求小手扣起来放到桌上,安静进餐,不随便乱下座位,防止烫伤问题。   3、幼儿入顾时能及时跟到,不让幼儿走出自己的视线。   4、在喂药时能认真核对,拿一个喂一个,并能及时签名。   5、离园时班级门能及时落锁,正确使用接送卡及家长签名本.   6、户外活动时,能关注每一位幼儿,对于爱奔跑和爱打闹的幼儿能及时提醒。   7、每周一的晨检工作做的很好。   不足  1.一些小的安全细节想的还不够周到。   六.班级配合   成效  1.能和班级老师共同努力创建和谐班级集体,为班级做出自己的一份努力.   2.能按时进行配合教师组织上课的坏节,提醒个别注意力不集中的幼儿,帮助主教师解决一些课堂上的突发事件.   3.能配合班级老师培养孩子的坐姿,倾听,轻缓缓地走,正确搬椅子等常规。   4.能积极配合班级老师进行礼仪教育。   不足  1、‎ ‎ 班级老师之间的沟通一直做的都很好,偶尔有小事情忘   记传达的现象。 ‎