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  • 2021-04-17 发布

小学二年级下学期班主任工作计划

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小学二年级下学期班主任工作计划 ‎  小学二年级下学期班主任工作计划范文 ‎  一、建立学生一日常规,培养学生自理能力。‎ ‎  教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。‎ ‎  二、循循善诱,做好问题生的转化工作。‎ ‎  由于"问题生"往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要  第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。‎ ‎  第二,要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。‎ ‎  第三,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。‎ ‎  三、认真上好每一节德育课。‎ ‎  积极参加每星期的德育教研活动,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。‎ ‎  四、协调与家长的关系,开好家长会。‎ ‎  孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,我会经常和家长联系,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式,家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。‎ ‎  五、确立班集体的奋斗目标。‎ ‎  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。‎ ‎  六、加强班干部的培养。‎ ‎  培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。‎ ‎  本学期班级工作安排  三月份  1、"学雷锋、树新风"主题教育活动 ‎  2、庆祝"三八"妇女节 ‎  3、班报刊出森林防火教育 ‎  4、3.8开展"我为妈妈做家务"活动 ‎  5、3.12开展"美化我们的校园"活动 ‎  6、班级之最评选活动 ‎  四月份  1、班报刊出 ‎  2、口算过关 ‎  3、读书教育活动 ‎  4、班级之最评选活动 ‎  五月份  1、安全教育活动 ‎  2、班报刊出 ‎  3、写字水平测试 ‎  4、学生身体素质测试 ‎  5、做好"六一"节庆祝准备工作 ‎  6、班级之最评选活动 ‎  六月份  1、庆祝"六一"国际儿童节 ‎  2、期末复习交流 ‎  3、期末考试 ‎  4、学习总结 ‎  二年级下学期班主任工作计划范文二 ‎  新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。‎ ‎  一、指导思想 ‎  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。‎ ‎  二、本班学生现状分析 ‎  我共有学生28人,其中男生12人,女生16人,男女人数基本均衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,特殊家庭学生4人。‎ ‎  具体情况分析 ‎  品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。‎ ‎  学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。‎ ‎  班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。‎ ‎  三、班级工作重点及目标 ‎  班级教育工作重点  加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。‎ ‎  具体工作  1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。‎ ‎  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。‎ ‎  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。‎ ‎  4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发(五年级班主任工作计划)展。‎ ‎  5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。‎ ‎  本班学生奋斗目#from2020二年级下学期班主任工作计划来自学优网http://www.gkstk.com/end#标 ‎  1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。‎ ‎  2、争当学校的"优秀班集体"。‎ ‎  3、发展个性特长,促进身心健康。‎ ‎  具体工作  (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。‎ ‎  (2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.‎ ‎  (3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。‎ ‎  2020二年级下学期班主任工作计划文章2020二年级下学期班主任工作计划出自http://www.gkstk.com/article/wk-47319805142429.html,请保留此!四、常规管理措施 ‎  1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施  (1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。‎ ‎  (2)、建立本班的"学习小组",前后位四个同学为一组,选出小组的组长。"学习小组"中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。‎ ‎  2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法 ‎  (1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。‎ ‎  (2)、定期对学生进行道德行为的教育。‎ ‎  (3)、利用"优秀小组"的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为"优秀小组"。‎ ‎  3、卫生方面,通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施  (1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。‎ ‎  (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。‎ ‎  (3)每天由卫生委员检查个人卫生。‎ ‎  (4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次"卫生标兵"。‎ ‎  五、德育工作措施 ‎  在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着"抓两头,带中间"的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要"学高为师,身正是范",时刻做学生的表率,身教重于言教。‎ ‎  六、学生心理健康教育 ‎  1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。‎ ‎  2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。‎ ‎  3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。‎ ‎  随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。‎ ‎  七、学生安全教育 ‎  1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。‎ ‎  2、每天早晨8:00准时进教室,带领孩子早读。下午2:00准时进教室,处理班级事务,注意学生安全。‎ ‎  3、课间要到教室里,等放学后再离开。‎ ‎  八、家访、来访工作的开展 ‎  由于二年级班级人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。‎ ‎  总之在新的学期里能和学校、家长更好的配合,为了孩子的美好明天共同努力!‎