九年级体育老师教学工作计划3篇 5页

九年级体育老师教学工作计划3篇 ‎【篇一】‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　根据新课标精神，根据我校工作计划，制定体育组工作计划。严格按照中学体育教学常规实施细则;以课程改革为指导，解放思想、转变观念，努力提高教师教育教学水平，注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。开展教学研讨，从而不断促进教师自身业务素质，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量。‎ ‎　　二、主要工作思路与目的 ‎　　1、强化常规教学管理，做好体育常规教学安排 ‎　　(1)加强备课管理 ‎　　要求体育教师全面深入地研究把握教材，根据《新课程标准》和学生的实际情况，认真写好每一节课的教案，教案的书写要符合学校要求，并提前一周备出课堂教学设计。‎ ‎　　(2)要认真制定学期教学计划 ‎　　要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。并积极做好体育档案的整理和管理工作。‎ ‎　　(3)上好每一堂课，切实提高教学质量 ‎　　要用新课程的理念指导体育教学，以教师为主导，以学生为主体，注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。使学生在学习中学会求知，学会做人，学会共处，学会发展，更好地贯彻“健康第一”的指导思想，推进课程改革的不断深入。‎ ‎　　(4)加大体育教学检查力度，完善教学测评制度 ‎　　要进一步完善教学检查制度，严格规范教学行为。每周检查备课情况、和上周教学反思，以促进体育教师相互之间的学习和共同提高。‎ ‎　　2、开展好教研活动：‎ ‎　　(1)根据课程改革精神，认真组织体育教师学习，全面了解，领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。‎ ‎　　(2)积极的向学生宣传学校体育活动的重要性，并有计划有组织的开展学校课外体育活动，让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。‎ ‎　　(3)组织研讨学校运动队的组建与训练，促进校运动队制度的完善与训练的高效性。‎ ‎　　(4)继续抓好校广播操的质量。严抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的认识态度。‎ ‎　　(5)继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣，增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。‎ ‎　　(6)组织教师开展优质课达标活动及听课评课活动。‎ ‎　　(7)充分做好各项运动队工作，制定训练计划，抓好训练，作好比赛前的训练工作。‎ ‎　　三、开展好业务学习 ‎　　本学期体育组业务学习以“新、老教师携手成长，共同进步”为目标，在专业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面着手学习。‎ ‎　　四、具体工作安排 ‎　　九月份 ‎　　1、制定学科教学计划 ‎　　2、20xx年游泳补考 ‎　　3、组织与开展学生课间操及课外活动 ‎　　4、新教师公开课交流 ‎　　十月份 ‎　　1、<国家学生体质健康标准>测试 ‎　　2、20xx年区中小学生田径运动会 ‎　　3、校体育节报名与组织工作 ‎　　十一月份 ‎　　1、<国家学生体质健康标准>学生课外训练与补考 ‎　　2、学校第十二届运动会 ‎　　3、学校广播操质量评比 ‎　　4、体育组备课情况检查 ‎　　十二月份 ‎　　1、<国家学生体质健康标准>测试结果上报 ‎　　2、学校冬季长跑运动开展 ‎　　3、学校拔河比赛 ‎　　4、新教师公开课交流 ‎　　【篇二】‎ ‎　　一、指导思想：‎ ‎　　新学期里，本人将用心理解校园分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和职责感投入工作。遵纪守法，遵守校园的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，持续严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱校园，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。‎ ‎　　二、教学常规：‎ ‎　　我将用心从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将用心学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的潜力。用心实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向45分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识潜力两方面精心设计教案，并用心地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合潜力都得到提高。‎ ‎　　三、教研工作：‎ ‎　　我将用心参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。进一步完善课题研究，努力探索体育教学系统化，注重学生的兴趣的培养，提高学生的身体素质，为“健康第一”打下坚实的基础，为学生的终生体育打下良好的基矗 ‎　　四、出勤：‎ ‎　　在工作中我必须要做到不迟到、不早退，按时坐班，平时团结同志。作为一名教师，我必须自觉遵守校园的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。‎ ‎　　五、学期工作目标：‎ ‎　　透过本期教学，使学生能更好地提高自己的身体素质，为今后继续学习打下良好的基矗使学生在德、智、体各方面全面发展。‎ ‎　　【篇三】‎ ‎　　一、班级指导思想 ‎　　全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校体育工作条例》和新课标精神，积极推进素质教育，强调体育在促进学生全面发展上的突出作用;重在提高质量，坚持“三个面向”，坚持育人为本，坚持树立“健康第一”的思想，提高学生身体、心理和社会适应能力的整体健康水平，通过形式多样的教学手段，培养学生对体育的兴趣和爱好，并形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，懂得科学锻炼身体的方法。为培养“德、智、体、美”全面发展的高素质人才打下坚定的基础 ‎　　二、班级工作目标 ‎　　1、坚持学校体育工作的改革方向，以提高学生整体素质为根本宗旨，注重培养学生的竞争意识、合作精神、坚强毅力，激发学生的创新意识和创新能力。培养学生自主进行体育锻炼的习惯。‎ ‎　　2、树立“健康第一”的指导思想，以增强学生体质为目标;面向全体学生，切实把学校体育工作落到实处。‎ ‎　　3、加强对学校体育工作的领导，认真贯彻体育工作条例，落实新课标精神。力争使我校体育工作进入先进校行列。‎ ‎　　4、重视体育工作，充分发挥各种资源，开发体育方面的校本课程，重点培育优势项目，如足球，篮球，羽毛球，乒乓球。发展学生兴趣、爱好和特长。‎ ‎　　5、加强学校体育教师基本功的培训工作，围绕体育课堂教学，提高体育教师素质水平。‎ ‎　　三、建立健全管理机制 ‎　　㈠成立体育工作领导小组 ‎　　建立以校长、教导处、主管领导、完小负责人、体育教师、班主任这样的工作体系。‎ ‎　　校长负责全面的领导工作。‎ ‎　　教导处主管领导负责工作计划的制定，措施的执行，全面工作的指导、督促、检查。‎ ‎　　完小负责人负责本校体育工作的指导、督促、检查。‎ ‎　　体育教师、班主任负责各自具体工作的落实。‎ ‎　　㈡召开专门会议研究学校体育工作 ‎　　每月组织体育教师召开研讨会，研究体育工作，对上月工作进行总结，找出不足及出现的问题，全体教师协商，拿出解决方案。避免以后出现类似问题。‎ ‎　　㈢加强体育教研活动 ‎　　1、加强理论学习，工作研究，提高工作效率，使付出与成绩成正比。采取走出去请进来的方式，努力提高学校体育工作水平和教师的教育教学能力。‎ ‎　　2、坚持每周一次教研组活动，全员参与进行教研活动，努力开创工作新局面。‎ ‎　　四、班级具体工作 ‎　　1、认真贯彻落实体质健康标准，做好学生体质健康检测，并及时把情况反馈给学生、家长。‎ ‎　　2、开展群体性的体育活动，增强师生体质，坚持每天学生体育活动1小时，保证两课(体育课、课间体育活动)两操的时间和质量，并坚持每天检查评比。努力提高师生参加体育锻炼的自觉性，并逐步养成良好体育锻炼习惯。开展丰富多彩的校内体育比赛。学生每月都要有一次体育比赛活动，如足球，篮球、跳绳、踢毽等比赛。加强教师的身体锻炼，每周组织教师参加体育活动，增强教师的身体素质。‎ ‎　　3、加强体育课的研究，认真学习新课标，熟读教材，每位教师要能熟练掌握自己所教班级的教材内容，而且在教研组活动中，每位教师要把自己所要教的内容认真归纳，系统梳理。每位教师还要积极参加教科研活动，积极撰写论文，用理论知识武装自己，做到教学教研齐头并进，克服体育教师在教科研上欠缺的老毛病。教学要从每节课入手，认真研究，把上好每节课作为最基本的要求。要认真研究教材，改进教学方法，提高体育课教学效果。积极参加校、区课堂教学、教案评优活动，授课教师每人每学期要上1节研究课，新任教师要上好三轮课。‎ ‎　　4、加强运动队训练，每位任课教师要进行运动队训练，在加紧训练的同时要注意运动队的梯队建设，确保我校优势项目的发展，争取在其他项目上有所突破。在训练中，各位体育教师要科学，系统地进行训练，每周训练要有计划和安排。做好充分的准备工作，参加市里组织的各项比赛。‎ ‎　　5、加强常规训练，特别对是学生队列、广播操的训练。本学期要加强新操的教学和强化，借此来提升我校的课间操的质量。继续强化我校的大课间活动，细化体育教师和带班教师的职能，体育教师组织大课间活动，各位班主任和带班教师要对本班学生进行管理，做好本班活动的布置与安排，学生活动要井然有序。使之成为展示学校形象的窗口。‎ ‎　　6、充分准备，仔细策划，开好学校的运动会，运动会要求项目要有趣味性，要面向全体学生，做到竞技与趣味相结合，争取做到人人有项目，要让学生体会到参加运动会的乐趣。‎ ‎　　7、体育教师充分利用体育场地、器材，做好使用记录。在体育课或体育活动前，做好准备工作，检查体育器材的安全性，消灭不安全隐患，在活动中加强学生的安全教育和保护，避免出现事故，发现问题及时处理或上报，出现问题，找学校负责领导协商解决。‎